六年级下册道德与法治-《期末测试卷》附答案【突破训练】

六年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（

）表示。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色2.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现？（

）A.认真完成家庭作业，做到规范，工整。B.我的创意比较新颖，每次板报都有我的汗水。C.在校期间严格遵守校纪校规。D.我的成绩不够理想，怎么也比不上别人。3.以下反映了全球变暖问题的是（

）。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏D.泥石流灾害毁坏农田4.下列有关反思说法不正确的一项是(

)。A.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式，善于主动反思则能更好地把握现在和未来

B.反思改变不了事实还浪费时间，因此反思是多余的

C.反正可以找出自己的不足，提升自己，不断完善自己，有助于理想目标的实现5.吾日三省吾身的典故出自（

）。A.孔子B.孟子C.曾子6.当地震发生时，下列自救方式错误的是（

）。A.在楼上，尽快使用电梯离开大楼B.在野外，远离斜坡，躲避到空旷地方C.在教室，不急于跑下楼梯，以免互相挤踏D.在家里，暂时躲在小房间的墙角，护住头部7.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（

）是中国舞蹈。A.孔雀舞B.恰恰C.伦巴8.把握反思的时机，能达到事半功倍的效果，下列时机把握不当的一项是？（

）A.月考考赢对手，总结经验B.正在进行紧张的期末测试时C.晚上准备休息前D.晚饭后和父母一起散步时9.下列不属于自然灾害的是（

）。A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏10.世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是（

）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.欧盟

D.亚太经合组织二.填空题(共10题，共40分)1.人与自然是生命（

）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（

）日”。2.（

）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。3.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（

）”的精神共同应对灾难。4.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。5.人类古代文明成就（

），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（

）的。古代文明的（

）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（

）财富，需要我们去珍惜、领悟和（

）。6.“一带一路”建设是推动构建（

）的实践平台。7.具备（

）意识、（

）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。8.（

）是我国最大的剧种，至今已有（

）多年的历史。9.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（

）。10.地球出现了（

）、（

）和生态破坏等问题。三.判断题(共10题，共20分)1.当前，世界上单口径最大的球面射电望远镜是我国的天眼。（

）2.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（

）3.我们应该拥有一颗宽容的心，但是也应该有“以眼还眼、以牙还牙”的心态，实施报复也是解决冲突的重要方式。（

）4.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（

）5.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（

）6.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。（

）7.反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。（

）8.金字塔是外星人建造的。（

）9.宽容是一种胸怀，也是一种动力。（

）10.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。（

）四.连线题(共2题，共18分)1.连一连。把国际组织与其介绍对应连起来。A.金砖国家

①领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。B.亚太经济合作组织

②构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系，包含中国、俄罗斯、印度、巴西和

南非五个国家。C.上海合作组织

③第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织，总

部设立在美国纽约的联合国总部。D.联合国

④是联合国下属的一个专门机构，只有主权国家才能参加，总部设置在瑞士日内

瓦，是国际上最大的政府间卫生组织。E.世界卫生组织

⑤倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样，包含中国、俄罗斯、印度等

八个国家。2.请将相关内容连起来。五.简答题(共3题，共22分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。2.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动？3.七大洲的名称分别是什么？六.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共22分)1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。2.周末，小华和小丽去超市购物，发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小华得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。”走出超市，穿过一条小巷，看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等，小丽撇撇嘴说：“你看看这些电子垃圾，不仅有辐射，还严重污染了我们的生活环境！不知道这高科技有啥好的！”我们该怎样正确看待科技的应用对我们的生产、生活带来的影响？八.综合题(共1题，共10分)1.近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得丰硕的成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。（1）请选择其中一项，简单写写你了解的内容？（2）通过这些科技成就，你有哪些感悟？参考答案一.选择题1.D2.D3.A4.B5.C6.A7.A8.B9.A10.B

二.填空题1.共同；世界地球2.“风云四号”3.八方支援4.相互学习；借鉴5.辉煌；借鉴；遗迹；文化；传承6.人类命运共同体7.防灾避险；自护自救8.京剧；两百9.中华文明；重要源泉10.资源短缺；环境污染三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.2.五.简答题1.（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？2.只有牢记历史教训，才能不重蹈覆撤；只有尊重二战历史，才能让正义得到伸张；只有正视现实问题，才能维护国际和平和稳定。3.亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南极洲。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。2.正如一切事物一样，科学技术既可以通过促进经济和社会发展以造福人类，也在一定条件下产生了负面效应，给人类的生存和发展带来了消极后果。它对于人类社会具有正反两方面的作用，人们只有趋