教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案【基础+提升】

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.下面自然界的矿物中，花岗岩不是由（

）组成的。A.石英B.长石C.石墨D.云母2.花岗岩是由（

）三种矿物组成的。A.石英、方铅矿、石膏B.石英、长石、云母C.石墨、方解石、云母3.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，产生了气泡，说明（

）。A.土壤中有腐殖质B.土壤中有空气C.水中有空气4.看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成的是（

）。A.砾岩B.花岗岩C.大理石D.石灰岩5.在观察岩石和矿物的方法中，错误的是（

）。A.刻画矿物区别矿物的硬度B.用眼睛观察边缘推测透明度C.用嘴尝岩石的味道二.填空题(共5题，共24分)1.石英、长石、云母三种矿物质按照从硬到软的顺序是（

）、（

）、（

）。2.有一种矿物最坚硬，它被广泛应用于切割、抛光、研磨等主要工具中，这种矿物叫（

）。3.由于（

）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能（

），形成（

）。4.地球的表面被坚硬的（

）包裹着，不仅包括陆地，还包括海洋的底部。5.土壤主要分为三种类型，分别为什么？（

）、（

）、（

）。很多人都说古田的脐橙好吃，你知道哪种土壤适宜种植脐橙吗？（

）。三.判断题(共5题，共10分)1.矿物通常都是几种混杂在一起组成岩石。（

）2.黏质土的透气性和渗水性最好，适合大部分植物的生长。（

）3.可以通过测定岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。（

）4.稀土不是土，与金、银、铁一样属于金属。（

）5.水稻适合生长在黏质土中。（

）四.连线题(共2题，共14分)1.连线题。2.将下列常见矿物与条痕颜色连起来：

赤铁矿

白色方铅矿

樱红色黄铁矿

黑色石英

绿黑色五.简答题(共5题，共25分)1.我们可以做些什么来保护土壤？（写3点）2.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它？（至少写出三个步骤）3.岩石有哪些用途？（至少写出3点）4.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？5.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石，战士们想收集一些，做成标本，你知道他们该怎么做吗？请写出制作岩石和矿物标本的过程。六.综合题(共2题，共24分)1.夏天来了，傍晚的时候很多人喜欢去壶山公园散步。来到壶山脚下宇轩发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小花小草，于是宇轩想取些土壤、石头回去做科学小研究。（1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有_______；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_______；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有_______现象，颗粒相对较大的沉积在_______(填“上面一层”或“下面一层”)。（2）宇轩将这些土壤轻轻地倒入清水中，用玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤等沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是（

）。A.沙砾

B.树根、草根等物质

C.黏土（3）土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，宇轩应该将烧杯中的土壤（

）。A.倒在花坛里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里（4）根据上面对土壤的观察我们能得到的结论是（

）。A.土壤中有不知名的小虫B.此处土壤植被茂盛C.土壤中含有空气和水分2.科学课上，老师带来了一块不知名的矿物，同学们一起对矿物进行了细致的观察：这是一块红褐色块状固体矿物，将矿物放在白色无釉瓷板上擦画，瓷板上留下的痕迹是樱红色的；不能用铜钥匙在矿物上刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹；用手电筒照射矿物，光线完全不能透过矿物，但有暗淡、不刺眼的反光。请你根据描述完成特征卡。老师和同学们通过对比矿物特征卡确定了这种不知名的矿物就是赤铁矿。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.C二.填空题1.石英；长石；云母2.金刚石3.太阳、风、水、地震和火山；碎裂；较小的颗粒、沙和黏土4.岩石5.沙质土；黏质土；壤土；壤土三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√四.连线题1.2.赤铁矿樱红色；方铅矿黑色；黄铁矿绿黑色；石英白色五.简答题1.植树造林、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等。2.答：首先采集这种不知名的岩石或者矿物标本；运用工具对该矿物或岩石进行观察并记录特征；查阅资料，进行对比辨认岩石或矿物种类。3.岩石可以铺路、建造房屋和桥梁、建造雕塑等。4.岩石和矿物是地球上的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物，还为人和许多生物提供生存家园，就不能再生了，因此我们