六年级毕业测试卷(道德与法治)-完美版

六年级毕业测试卷（道德与法治）一.选择题(共5题，共10分)1.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（

）。A.不理会B.完全学习他国的文化C.了解差异，尊重差异2.国际和平日，联合国总部都会举行（

）。

A.敲响和平钟仪式

B.敲鼓仪式

C.放飞白鸽仪式

D.献花仪式3.在16世纪之前，欧洲人民坚信地球是宇宙的中心，但是（

）提出“日心说”。A.伽利略B.哥白尼C.达尔文D.麦哲伦4.《汉谟拉比法典》珍藏在（

）。A.北京的故宫B.巴黎的卢浮宫C.古埃及金字塔5.1903年，由谁研制的飞机“飞行者-1号”试飞成功。（

）。

A.莱特兄弟

B.查理

C.蒙哥尔费兄弟二.填空题(共5题，共32分)1.气节是以（

）为基础的，没有（

），就不能坚持道德原则。2.中国始终坚持走（

）道路，坚定奉行（

）政策，本着睦邻、安邻、福邻的原则，同周边国家（

）。3.地球孕育了人类，提供了（

）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（

）和谐相处。4.地球为人类生活提供了所需要的空间、（

）和（

）等。5.（

）神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、（

）和（

），国家之间应当互相（

），尊重别国的文化、（

）和（

）。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为国际和平的（

）。三.判断题(共5题，共10分)1.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。属于世界性国际组织。由五个常任理事国和十个非常任理事国组成。（

）2.反思不是每天都能进行，心情好时才能进行反思。（

）3.人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（

）4.太阳能发电属于不可再生能源。（

）5.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线：瓦特

登上月球爱迪生

蒸汽机莱特兄弟

发明电灯泡阿姆斯特

研制飞机五.填表题(共1题，共16分)1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。六.简答题(共5题，共33分)1.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。2.我们应怎样对待不同的文化？3.近几年，我国取得了丰硕的科技成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世，请思考我国取得科技成就的原因？4.说一说尊重自己有哪些重要的表现？5.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？七.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。八.材料题(共2题，共14分)1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？2.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）九.综合题(共1题，共4分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.C2.A

3.B4.B5.A

二.填空题1.廉耻之心；廉耻2.和平发展道路；独立自主的和平外交；和平共处、共同发展3.人类生存；自然环境4.环境；资源5.国家主权；权利；义务；尊重；制度；价值观；基石三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.作为小学生，我们应该养成良好的卫生习惯，勤洗手；出门要戴口罩，不去人群聚集的地方扎堆。2.首先要了解差异、尊重差异；其次，以包容、开放的态度对待不同的文化。第三，善于发现和欣赏其他文化之美。3.（1）我国大力实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动战略。

（2）我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。

（3）尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的共识。4.①自尊自重自爱和自我接纳。②相信自己的价值，不自我贬低不自卑。③维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。5.通过反思，（1）我们可以总结经验，促进自身能力的发展；（2）可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；（3）明确自己的努力的方向，理解和思考自己的生活。七.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。八.材料题1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。2.（1）6月5日。（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处