五年级上册数学习题课件-第6单元:4.组合图形的面积-人教新课标_第1页
五年级上册数学习题课件-第6单元:4.组合图形的面积-人教新课标_第2页
五年级上册数学习题课件-第6单元:4.组合图形的面积-人教新课标_第3页
五年级上册数学习题课件-第6单元:4.组合图形的面积-人教新课标_第4页
五年级上册数学习题课件-第6单元:4.组合图形的面积-人教新课标_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

件练习课人教版-五年级-上第6单元4组合图形的面积13.2÷0.5×2=

9.45×0.5×2=36÷0.25=

2.5×(8+4)=52.89.4514430基础训练提升训练拓展训练基础训练知识点2:组合图形面积的计算1.下图表示一间房子的侧面墙的形状,它的面积是多少平方米?4×2÷2=4(m2)

4×4=16(m2)4+16=20(m2)答:它的面积是16平方米。2m4m4m基础训练知识点3:估计不规则图形面积的大小2.估一估方格纸上图形的面积。(每个小方格的面积是1cm2)提示:答案不唯一,合理即可提升训练3.下面的图形是由哪些简单图形组合而成的?画一画。如下图所示,答案不唯一。提升训练4.计算下列组合图形的面积。(单位:cm)(1)12×13+19×31=745(cm2)(2)52×21÷2+52×20=1586(cm2)

(3)8×4+(4+11)×(13-8)÷2=69.5(cm2)提升训练5.估算下面图形的面积。(每个小方格的面积为1cm2)(1)菁菁出生时,脚印的面积约是多少?略提升训练(2)菁菁2岁时,脚印的面积约是多少?略提升训练(3)估计自己脚印的面积。略提升训练6.用两种不同的方法计算下面图形的面积。答案不唯一。方法1:(10+20)×2÷2+(18-2+18)×6÷2=132(cm2)

方法2:(10+20-6)×2÷2+18×6=132(cm2)20cm2cm10cm6cm18cm提升训练7.求下面图形的面积。(单位:cm)(10+16)×12÷2+20×(16-10)÷2=216(cm2)

20101216拓展训练8.求下图中阴影部分的面积。如图所示,把阴影部分分割成两个三角形。(20-10)×20÷2=100(平方米)

10×10÷2=50(平方米)

100+50=150(平方米)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论