演讲稿之英语演讲比赛要点

演讲稿之英语演讲比赛要点英语演讲比赛要点【篇一：如何英语演讲及英语演讲技巧】如何英语演讲及演讲技巧1.演讲前的准备准备是搞好演讲的前提。首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备：政治、经济、文化、教育等，找好立意点，拟定题目，如政治方面的演讲主题：wto、统一、和平与发展、机遇与挑战；经济方面演讲主题：西部大开发、农村经济、再就业；教育方面演讲方题：中西方教育的不同、远程教育、终身教育、枪手；文化方面演讲主题：文化的交流与融合、校园文化；环保方面演讲主题：manandnature；科技方面演讲主题：网络、克隆、基因；卫生方面演讲主题：keepphysicallyandmentallyhealthy；体育方面演讲主题：olympics??有些方面题目太大，可从多角度和多侧面思考，找好切入点，将题目细化和具体化，写出演讲稿的提纲，构思和组织演讲稿结构。拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集与整理。其中最好的方法就是有计划地阅读大量的英语原文以及各类英语报刊杂志，阅读是一个循序渐进的过程，同时也是培养英语思维的过程，对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的。利用有关资源与材料（如图书、报刊、杂志或网络资源等）收集所需的内容。然后对材料加以整理或进行梳理，舍弃不太重要的内容或用不上的材料，准备写演讲稿。2演讲稿的写作演讲稿首先开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。演讲稿的写作有严格的要求，就内容而言要主题鲜明，表达完整；就文章组织结构而言要思维清晰，逻辑性强；就语言而言要有感染力、形象生动。写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧，如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法，用词要准确，尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。总之，要考虑听众对象，注意演讲的措辞，但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。许多著名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。从马丁．路德．金的“ihaveadream”，美国总统林肯所作的著名的盖茨堡演说，到克林顿在北大的演说，不少句子都成为不朽的佳句，值得认真研读.3进行演讲具备演讲的知识和技巧，演讲稿的完成只是演讲的序幕，要进行成功的演讲则要进行严格的训练。训练时，分析演讲要领，训练演讲技巧和姿势语，观看cctv杯和爱立信杯等英语演讲的录像，了解并按照比赛评分标准进行严格的模拟训练，观察演讲过程是否具备以下特点：主题鲜明，表达完整（演讲内容）；思维清晰，逻辑性强（文章组织结构）；感情充沛，富有表现力（演讲气势）；发音正确，语音语调标准（英语语音）；反应敏捷，回答准确（心理素质）；着装整洁，仪态大方等等。除此之外，还要有良好的心理素质。多进行模拟演讲，有良好的心理素质，才能更好地表现自己，取得演讲的良好效果。有的同学能讲一口地道的美式英语，但由于缺乏良好的心理素质而怯场，甚至在比赛中紧张得说不出话来或有一些不良的举止而被淘汰出局。有了充分的准备，进行演讲就不太难了。在演讲的整个过程中还要注意一些演讲的要领与技巧，如演讲者与听众目光的接触（eye参赛人员：国际学院所有同学，踊跃报名者优先，初赛人数在30人以内，决赛7人。比赛时间：英语角的活动时间比赛地点：三楼学生会办公室（若参赛选手有特殊需要则转移到教室）比赛方式：参赛者经抽签确定顺序，比赛分初赛和决赛。每个月会有一次英语演讲比赛，每个学期末会举行一次决赛。（因为主要是为了提高同学们的口语水平而开设的比赛，所以不要求脱稿演讲）评委：初赛由外教以及学生会中部门口语较好的同学担任，决赛时由外教以及大一或大二英语老师担任并邀请一部分老师和同学作为嘉宾。比赛规则：参赛者自备演讲稿，要求内容积极健康，演讲形式不限，演讲中所需求的道具自备，要求演讲时间初赛3分钟以上，决赛5分钟之内。奖励情况：一等、二等、三等奖各1名。奖品：一等、二等、三等奖有相应奖品活动流程：初赛：1、主持人开场并宣布参赛者名单、顺序、评委和嘉宾介绍、比赛规则评分细则2、参赛者进行演讲3、每个同学演讲完后评委提问、点评及回答问题，评委打分4、全部参赛者演讲后，评委代表做总结复赛：1、进入复赛同学依次演讲，评委逐个点评2、点评后，进入复赛的同学采用自己的方式进行拉票加分，语言必须使用英语3、待演讲完毕后，主持人宣布复赛同学成绩和相应获奖名单，评委和嘉宾代表颁奖4、评委老师代表进行讲话，嘉宾代表讲话5、一等奖获得者进行获奖感言6、主持人闭幕并宣布比赛结束资费预算：300元事前准备：1、联系赛点（教室）2、邀请评委老师3、策划宣传及人员分配等4、购买奖品5、布置赛点6、迎接评委及嘉宾等事后工作：全部外联部成员负责清理会场，做活动总结【篇三：英语演讲比赛方案】英语风采演讲比赛方案根据我校教学实践的经验及教训总结，我们必须大大加强学生口语的提高。通过上个周报名英语播音员的选拔，发现我们的学生中口语能力强的人不少，但从报名情况来看，敢于表达的同学还不多。为了进一步推动口语教学，我校特举办“英语风采演讲比赛”。一、活动目的:1、提高学生学习英语的兴趣与积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性2、丰富学生的英语学习生活3、为在校新概念及剑桥各级学生提供一个学习和交流英语的平台4、加深对英语学习重要性的认识二、演讲主题及要求以“感恩”为主题，参赛选手可以尽情发挥自己的个人风采和演讲技能，参赛同学可以从多个角度出发，写出自己对父母、朋友或是身边人的感恩，并以英语演讲的方式表达自己的认识或思考。三、参赛对象1、在校全体学生，自愿参加2、演讲题目自定，要求内容积极、健康、向上。3、如配有背景音乐，请提前跟老师说四、活动地点：湖北工程学院音乐厅五、活动时间：6月底六、比赛流程：1、根据报名名单，将参赛选手编号2、参赛选手将在赛前抽签，比赛将按抽签顺序进行3、先进行预选，在各班教室进行4、比赛将由自我介绍和演讲两部分组（一）先进行自我介绍（限时1分钟左右），再进行英语演讲，包括演讲的主题及内容（限时3—5分钟），（二）演讲完由在坐评委进行打分七、评分标准（满分100分）1仪表形象：（一）着装整齐，大方得体。（10分）（二）姿态自然，动作适度（10分）2、演讲内容（50分）（一）主题鲜明，符合主题内容（25）（二）内容充实，事例动人，贴近生活（15）（三）行文流畅，用词精练（10）3、语言艺术（30）（一）