演讲稿之真善美演讲比赛方案

演讲稿之真善美演讲比赛方案真善美演讲比赛方案【篇一：《少年向上真善美伴我行》演讲比赛方案1】《少年向上真善美伴我行》主题演讲比赛活动方案一、活动背景。为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动的通知》，根据省关工委和文昌市教育局的文件要求，物茂小学结合自身条件，决定在三至六年级举办“少年向上真善美伴我行”主题演讲比赛，特制订此方案。二、活动目的。本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美，积极弘扬传递正能量。同时丰富校园文化生活，让学习与社会生活紧密联系，锻炼并提升小学生的口头表达能力。三、演讲主题：“少年向上真善美伴我行”四、参赛对象：三、四、五、六年级各班选派两名选手参加比赛五、活动方法：本次活动分初赛和决赛两个阶段。初赛，由各班筹备组织，班主任主持。初赛阶段，各班自愿报名和同学推荐的基础上选派代表参加初赛的评选，由班主任及任课老师担任评委。在初赛的基础上，每个班级选拔出2人为优胜者，进入决赛。初赛后立即将决赛名单（含演讲题目、演讲者、班级、指导老师）和演讲稿报送少先队大队辅导员处。各班班主任应悉心指导学生撰写稿件，从主题、内容、语言方面进行审阅润色，并从演讲技巧表演形式上进行指导。决赛，由学校少先队大队部筹备组织，由非参赛年级教师及语文教师担任评委，当场评奖并颁奖。六、活动安排1、初赛时间：由各班自行组织进行2、初赛地点：各班教室3、决赛时间：第5周周四晚七时至八时半。4、决赛地点：物茂中心完小球场5、人员安排：(1)、评委：(2)、计分：6、会场组织：会场布置（六二班负责）7、奖状：七、比赛内容及要求1.围绕“少年向上真善美伴我行”这一主题，阐述对真善美的理解和认识，在学习生活中发现挖掘真善美，弘扬传递正能量，培养求真、向善、尚美的精神。2.演讲内容健康，感染力强，演讲时间控制在4——6分钟。3.班主任要认真指导学生完成演讲稿。4.三、四、五、六年级班主任将各班参加演讲比赛的选手名单和演讲稿收集齐，在3月30日前统一交到少先队辅导员康燕萍老师处。八、评分细则按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果六个部分对演讲选手进行评分。1.演讲内容（20分）：内容健康，主题鲜明，层次清晰，详略得当。2.基本素质（20分）：脱稿演讲，语音标准，自然流畅，体现演讲魅力。2、主持人：姚敦义邓续美，指导老师：邹荣琴3、安全总负责：文光琴4、场地分配及奖状打印：少先队5、现场协调及奖状打印：邹荣琴6、参赛班级候场管理（候场区）：宋聚梅7、音响设备控制：邹荣琴8、班级管理：各班班主任9、图片收集：宋聚梅刘光源10、简报：宋聚梅十、比赛流程：（1）布置会场（2）比赛选手抽号（3）宣读评委以及比赛规则和评分标准（4）演讲开始（5）评委点评（6）公布比赛结果，颁奖，留影（7）活动总结（8）比赛结束备注：未尽事宜，另行通知。【篇三：少年向上_真善美伴我行演讲比赛方案】“少年向上真善美伴我行”主题演讲比赛活动方案一、活动背景为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动的通知》，根据兵团教育局和十二师教育局的文件要求，结合学校实际，决定在五至八年级举办“少年向上真善美伴我行”主题演讲比赛，特制订此方案。二、活动目的本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美，积极弘扬传递正能量。同时丰富校园文化生活，让学习与社会生活紧密联系，锻炼并提升学生的口头表达能力。三、演讲主题：“少年向上真善美伴我行”四、参赛对象：（五——八年级学生）各班选派1名学生参赛。五、比赛时间：2015年4月17日下午3:00（星期五）六、比赛地点：学校三楼会议室七、比赛内容及要求1、围绕“少年向上真善美伴我行”这一主题，阐述对真善美的理解和认识，在学习生活中发现挖掘真善美，弘扬传递正能量，培养求真、向善、尚美的精神。2、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。每个班选5名观众参加，观众在比赛期间要遵守会场纪律。3、评分要严格按照评分标准进行。4、比赛采用抽签顺序制（4月15日周三下午3:00，各班主任或各班学生准时到达三楼会议室进行抽签，否则取消参赛资格），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。5、赛前两天（4月15日）各班班主任上报比赛题目。6、赛前一天（4月16日）各班班主任上报比赛演讲稿1份。演讲稿题目为三号黑体加粗，班级、姓名和正文部分四号宋体。八、评分标准：（一）、演讲内容（35分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）（二）、语言表达（35分）1、参赛选手脱稿演讲。（5分）2、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）3、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）4、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（10分）（三）、形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）、综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。（五）、会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在3-5分钟之内。九、奖励办法：小学组评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。初中组评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。十、演讲比赛活动流程1、比赛安排活动组长：王爱华、马文婷成员：李长阳、周明扬、郑琼、樊爱明会场布置：德育处团支部少先队音响器材：吴京妍摄像：蔡进奖状打印：耿丽文奖状书写：马文婷主持：待定小学组评委：校委会成员及中学语文老师初中组评委：校委会成员及小学语文