河南06年-11年中考化学试题及答案

2006年河南省高级中等学校招生学业考试试卷化学本对原子质量：H：1He：4C：12N：14O：16P：31S：32Cl：35.5Ca：40得分评卷人一、选择题〔此题包括12个小题，每题1分，共12分〕以下各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。〕1．以下物质的用途主要由其物理性质决定的是[]〔A〕铝合金用于制造门窗框架〔B〕氢气用于作清洁燃料〔C〕食醋用于去除水壶中的水垢〔D〕氮气用于制硝酸和化肥2．以下认识或做法，你赞成的是[]〔A〕“白色污染”指白色粉尘造成的污染〔B〕为使养分还田而将植物秸杆燃烧处理〔C〕“点石成金”指石灰石能变成黄金〔D〕食用甲醛溶液浸泡的水产品有损健康3．以下各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是[]〔A〕冰水共存物、干冰、氮气〔B〕石油、煤、天然气〔C〕洁净的空气、氯化氢、液态氧〔D〕纯碱、酒精、水银4．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是[]5．“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念，其中包含“化学反响绿色化”，即要求原料中的原子全部转入到产品中。以下反响一定符合“化学反响绿色化”要求的是[]〔A〕置换反响〔B〕分解反响〔C〕化合反响〔D〕复分解反响6．“齐二药”假药事件是将“二甘醇”用于药品生产造成的。“二甘醇”在人体内可发生如下反响：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而导致人中毒。X的化学式为[]〔A〕C4H4O8〔B〕C2H4O4〔C〕C2H2O2〔D〕C2H2O47．在加压条件下，25m3的石油气〔含丙烷、丁烷等气体〕可以装入3的钢瓶中，由此可以说明的是[]〔A〕分子的质量很小〔B〕分子由原子构成〔C〕分子之间有间隔〔D〕分子在不断地运动8．达菲〔化学式为C16H28N2O4·H3PO4〕是世界卫生组织推荐的抗禽流感药物。以下有关的说法正确的选项是[]〔A〕达菲属于氧化物〔B〕达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成〔C〕达菲分子中碳、氮、磷元素的质量比为16∶2∶1〔D〕达菲分子由碳原子、氢原子、四氧化二氮分子和磷酸分子构成9．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是[]〔A〕将气体分别通入蒸馏水中〔B〕将气体分别通入澄清的石灰水中〔C〕将气体分别通入紫色石蕊溶液中〔D〕将燃着的木条分别伸入集气瓶中10．除去以下物质中的少量杂质，所用试剂〔括号内的物质〕不正确的选项是[]〔A〕氮气中的氧气〔铜〕〔B〕二氧化碳气体中的水蒸气〔浓硫酸〕〔C〕碳酸钙中的氯化钠〔水〕〔D〕氯化钠溶液中的碳酸钠〔硫酸〕11．以下化学方程式的书写不正确的选项是[]〔A〕CaCO3高温CaO+CO2↑〔B〕2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑〔C〕Al+O2点燃Al2O3〔D〕CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O12．某温度时，向一定量的饱和石灰水中参加少量的生石灰，恢复到原来的温度。以下说法中正确的选项是[]〔A〕溶液的质量减少〔B〕溶液的质量不变〔C〕溶液中溶质的质量分数增大〔D〕溶液中溶质的溶解度增大二、填空题〔此题包括6个小题，每空1分，共16分〕13．中和反响在日常生活和工农业生产中有广泛应用。〔1〕农业上可用来降低土壤的酸性，改进土壤结构的物质是。〔2〕医疗可用含氢氧化镁的药物来中和过多的胃酸〔含盐酸〕，有关反响的化学方程式为。14．在H、He、C、N、Fe五种元素中选择适当元素组成符合以下要求的物质。〔1〕可用作燃料的最简单的有机物是。〔2〕可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是。〔3〕由空气中含量占第二位的元素和上述五种元素中的金属元素所形成化合物的化学式为〔写作一种即可〕。15．磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]是一种复合肥料，其中磷元素的化合价为(其中的氮元素显示-3价)。不合理使用化肥会带来很多环境问题，如造成水生植物疯长，使水质恶化。水体污染的来源还有〔写出一种即可〕。常用的净水方法有〔写出两种即可〕。16．干粉灭火器中干粉的主要成分是碳酸氢钠〔NaHCO3〕，受热时分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，该反响的化学方程式为。油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是。家中煤气假设泄漏，应及时采取的措施是。17．20℃时，分别将等质量的甲、乙两种固体物质参加到盛有10g水的两支试管中，充分溶解后，可观察到如图1所示的现象。20℃时〔填“甲”或“乙”〕物质的溶液一定是饱和溶液。图2表示的是甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线。要使甲试管中的剩余固体继续溶解，可采用的方法有、。18．某居民家每天冬天取暖用煤500kg，煤中含硫约1%。煤燃烧时产生的二氧化硫会造成大气污染，该居民家每年冬天取暖会向大气中排放约kg二氧化硫。目前，人们对煤和石油等化石燃料的大量开采和使用，已使其面临枯竭。有待继续开发、利用的新能源有〔写出两种即可〕。得分评卷人三、简答题〔此题包括4个小题，共12分〕19．某同学根据“铁生锈后质量会增加”，推测质量守恒定律也有例外，你认为该同学的推测正确吗？请加以解释。20．用实验验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，请写出两种可行方案所需的物质。21．化学与生产、生活密切相关。请用化学方程式表示以下有关反响的原理。⑴工业上可用一氧化碳复原氧化铁炼铁。⑵工业上可用碳酸钠和氢氧化钙制烧碱。⑶乙醇〔C2H5OH〕被用作酒精灯、火锅、汽车等的燃料。22．右图是某澄汁饮料标签上的局部内容。⑴除配料中涉及的营养物质外，人体必须的营养物质还有〔写出两种即可〕。⑵该饮料的pH7〔填“＞”、“＜”或“＝”〕。⑶如何检验一种无色溶液是否具有酸性？请设计两种实验方案〔写出简要的实验步骤、现象及结论〕。配料：纯洁水、白砂糖、鲜橙浓缩汁、柠檬酸、维生素配料：纯洁水、白砂糖、鲜橙浓缩汁、柠檬酸、维生素C、食用香精鲜橙原汁含量≥10%净含量：500mL得分评卷人四、综合应用题〔共10分〕23．实验是实现科学探究的重要途径。请答复以下有关化学实验的问题。⑴以下实验操作中不正确的选项是〔填标号〕。①制备气体前检查装置的气密性②加热实验结束时，用嘴吹灭酒精灯③将用剩的药品放回原试剂瓶中④稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中⑵在实验室里，可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反响制取氯气〔Cl2〕，该气体能溶于水，那么制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是〔填标号〕。⑶某兴趣小组设计的趣味小实验装置如右图所示，其中A、B为未膨胀的气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管。用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验。实验时均把胶头滴管中的溶液〔足量〕参加到锥形瓶中，并轻轻振荡。请填写下表中的空白：锥形瓶中的物质胶头滴管中的物质观察到气球〔A、B〕的变化有关反响的化学方程式甲二氧化碳浓氢氧化钠溶液乙A气球胀大B气球无明显变化⑷取12g石灰石〔主要成分是CaCO3，杂质不参加反响〕放入烧杯中，向其中参加100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反响。反响结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为〔不包括烧杯的质量，且气体溶解忽略不计〕。那么参加反响的碳酸钙的质量是多少？稀盐酸中溶质的质量分数是多少？2007年河南省中招化学试卷考前须知：1．本试卷共4页，总分值50分，考试时间50分钟。请用钢笔功圆珠笔直接答在试卷上。2．答卷前将密封线内的工程填写清楚。题号一二三四总分分数相对原子质量：H：1C：12O：16Na：23得分评卷人一、选择题〔此题包括12个小题，每题1分，共12分〕以下各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。1．以下变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是()A．干冰升华钢铁生锈B．牛奶变酸塑料降解C．酒精挥发石油蒸馏D．光合作用蜡烛熔化2．食品平安与人体健康密切相关。以下做法不会损坏人体健康的是()A．用甲醛水溶液浸泡水产品B．用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点C．用霉变花生制成压榨花生油D．用含NaNO2的工业用盐腌制食品3．以下物质由离子构成的是()A．汞B．氮气C．氯化钠D．二氧化碳4．水是人类生活不可缺少的物质。以下有关水的表达不正确的选项是()A．水是氢元素和氧元素组成的氧化物B．用肥皂水可以区分硬水和软水C．氢气燃烧生成水和电解水的根本反响类型相同D．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏5．以下图示的化学实验操作正确的选项是()6．以下说法不正确的选项是A．高温煅烧石灰石可制取生石灰Ｂ．地壳中含量最多的金属元素是铝元素Ｃ．合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越D．碳酸氢铵〔NH4HCO3〕和硝酸钾〔KNO3〕均属于复合肥料7．被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要成分是甲酸〔CH2O2〕。以下有关说法正确的选项是()A．甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色B．甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:16C．甲酸由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成D．可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处8．煤气中参加有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇〔用X表示〕燃烧时发生的反响为：2X+9O2点燃4CO2+2SO2+6H2O，那么X是〔〕Ａ．C4H12S2Ｂ．C2H6SＣ．C2H6O2SＤ．C2H6９．物质的用途与性质密切相关。以下说法不正确是()A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C．二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大D．铁制品外表涂“银粉”〔铝粉〕防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定10．依据氯元素的化合价的不同，有关物质按照一定的规律可排列为：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7，那么R可以是以下物质中的()A．KClO3Ｂ．Ca(ClO)2Ｃ．HClO4D．KCl11．以下对一些事实的解释合理的是()A．铁生锈后质量变大，是因为该反响不遵循质量守恒定律B．洗涤剂能除去油污，是因为它具有乳化作用C．浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均变小，是因为它们都有吸水性D．25m3石油气压缩后可装入3的钢瓶中，是因为分子大小发生了改变12．53gNa2CO3和42gNaHCO3分别与过量的盐酸完全反响，那么()A．Na2CO3放出的CO2多B．NaHCO3放出的CO2多C．Na2CO3和NaHCO3放出的CO2一样多D．Na2CO3和NaHCO3放出的CO2无法比拟得分评卷人二、填空题〔此题包括6个小题，每空1分，共16分〕13．右图是某包装袋上的局部文字说明。〔1〕这里的钙、铁、磷、锌指的是_______〔填“分子”、“原子”或“元素”等〕。〔2〕这袋奶粉中含蛋白质的质量为_______g。〔3〕蛋白质是人体重要营养物质之一。除蛋白质外，人体必须的营养物质还有〔写出两种即可〕。14．分别选用一种试剂除去以下物质中的杂质〔括号内为杂质〕。〔1〕Cu〔Fe2O3〕。〔2〕CaCO3〔CaCl2〕。15．物质按照不同的分数方法可以分为单质和化合物、有机物和无机物、纯洁物和混合物等。现有三组物质：①红磷、镁、铝、水②乙醇、生石灰、醋酸、葡萄糖③加碘食盐、白酒、纯碱、食醋，每组中均可选出一种物质，该物质所属类别与其他三种不同。所选的三种物质混合后可以发生反响，制得一种重要的化工原料，那么有关反响的化学方程式是，。16．右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。〔1〕从图中能得到的信息是〔写出一条即可〕。〔2〕从B的饱和溶液中得到B的晶体，最好采用的方法是。〔3〕假设使t℃时的A的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是〔写出一种即可〕。17．分析以下做法对实验产生的影响。〔假定实验中其他操作均正确〕〔1〕用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量缺乏，所测得氧气的体积分数〔填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同〕。〔2〕用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量。〔3〕配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上〔1g以下使用游码〕，量取水的体积时，仰视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分数。18．在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中参加一定量和铁粉，充分反响后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，那么滤出的固体中一定含有____________，滤液中一定含有的溶质的化学式为__________________。上述过程中所发生有关反响的化学方程式为〔写出一个即可〕。得分评卷人三、简答题〔此题包括4个小题，每题4分，共12分〕19．科学地利用和控制燃烧非常重要。同种可燃物燃烧的剧烈程度和什么因素有关?请写出其中的一种因素产举出实例加以论证。20．化学与生产、生活等密切相关。请用化学方程式表示以下有关反响的原理：〔1〕生活中用天然气作燃料〔2〕工业上用一氧化碳复原氧化铁炼铁〔3〕实验室制取氧气〔写出一个即可〕21．(1)西瓜适宜生长在pH为6~7的土壤中。设计实验检验某块土地是否适合种植西瓜，请简述实验操作步骤。〔2〕假设测得该块土地的pH为5，为利于种植西瓜，应选用哪种物质改进该块土地的土壤？22．右图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。〔1〕假设胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO2，那么挤压胶头滴管后能观察到什么现象？并写出有关反响的化学方程式。〔2〕假设将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后，能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出。请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是什么？〔答出两种组合即可〕四、综合应用题〔共10分〕23．“神州六号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑。金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠〔Na2O2〕在常温下能与人呼出的二氧化碳反响生成氧气，化学方程式为：2Na2O2＋2CO22Na2CO3＋O2。为了验证该反响中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。〔1〕A装置中所发生反响的化学方程式为；实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是；检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，假设能观察到现象，即可证明装置不漏气。〔2〕说明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是。〔3〕用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的哪些性质？〔4〕常温下水也能与Na2O2反响，生成氧气和氢氧化钠，写出该反响的化学方程式。假设要检验枯燥的二氧化碳能否与过氧化钠反响生成氧气，以上实验装置应如何改进？〔5〕某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，那么该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？〔：在上述温度和压强条件下氧气的密度为〕2008年河南省中招化学〔一〕选择题〔此题包括12个小题，每题1分，共12分〕1.以下物质的用途主要是由其化学性质决定的是【】A.用干冰作制冷剂B.用金刚石切割玻璃C.用煤作燃料D.发烧病人用酒精擦身体降温年6月1日，我国正式实行“限塑令”，开始在全国范围内限制使用塑料购物袋。以下说法不正确的选项是【】A.“限塑令”有助于控制白色污染B.提倡生产和使用可降解的塑料C.塑料属于有机合成材料D.应禁止使用塑料制品3.以下关于燃烧现象的描述，正确的选项是【】A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射4.生产和生活中以下做法不正确的选项是【】A.用洗洁精或纯碱洗涤餐具上的油污B.用甲醛水溶液浸泡水产品以防止腐烂C.使用无铅汽油以减少含铅物质的排放D.开发利用新能源以减缓能源危机5.以下图示的化学实验操作错误的选项是【】6.以下实验方案不可行的是【】A.用肥皂水区分硬水和软水B.用水区分硝酸铵固体和蔗糖固体C.用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水D.用紫色石蕊试液区分稀盐酸和稀硫酸7.在研究气体的性质时，某同学进行了以下图所示操作，有关说法不正确的选项是【】A.这种研究物质的方法属于实验法B.这是一种正确的闻气体的方法C.该操作利用了分子在不断运动的性质D.研究有剧毒的气体物质时也可用此方法8.某物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，那么关于这种物质的组成描述正确的选项是【】A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为12∶1C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1∶29.以下图是钠与氯气〔Cl2〕反响生成氯化钠的模拟图。从图示可知以下说法不正确【】A.反响中钠原子转移一个电子给氯原子B.反响中氯气分子分成氯原子C.核外电子在化学反响中起着重要作用D.氯化钠由氯化钠分子构成10.以下化学方程式符合题意且书写正确的选项是【】A.正常雨水的pH约为的原因：CO2+H2O=H2CO3B.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg(OH)2+HCl=MgCl2+H2OC.工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO3高温CaO+H2O↑D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑11.以下各组物质间的反响，要借助酸碱指示剂才能判断出反响发生的是【】A.锌与稀盐酸B.烧碱与稀硫酸C.氧化铁与稀硫酸D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液12.以下各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反响前溶液的总质量减少的是【】A.二氧化硫和氢氧化钠溶液B.氢氧化钠固体与稀硫酸C.铁和硫酸铜溶液D.氯化钠溶液和稀盐酸〔二〕填空题〔此题包括6个小题，每空1分，共16分〕13.化学与生产、生活密切相关，请按要求填空：空气中体积分数约为78%的气体单质是；可作复合肥料的一种盐是；沼气〔主要成分为CH4〕完全燃烧的化学方程式是。14.青少年时期应注意均衡营养，合理搭配膳食。某同学的午餐食谱如下：“主食：米饭；副食：豆腐、红烧肉”。其中富含淀粉的是；该同学还需要补充的食物是。15.天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。⑴天然水污染的来源有〔写出一种即可〕；常用的净水方法有〔写出一种即可〕。⑵漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca〔ClO〕2]。次氯酸钙可发生如下反响：＋X＋H2OCaCO3↓＋2HClO，那么X的化学式为。16.分别选用一种试剂除去以下物质中的杂质〔括号内的物质为杂质〕⑴ZnSO4(CuSO4)。⑵O2(水蒸气)。17.右图是A、B两种物质的溶解度曲线。请答复以下问题：⑴t1℃时，B物质的溶解度为g。⑵将t2℃时A、B的饱和溶液分别升温到t3℃，A溶液的溶质的质量分数〔填“大于”、“小于”、或“等于”〕B溶液的溶质的质量分数〔假设升温过程中水的质量没有变化〕。18.盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶假设密封不严会使氢氧化钠局部变质为碳酸钠。⑴氢氧化钠变质的原因是〔用化学方程式表示〕⑵请从酸、碱两类物质中各选一种物质检验氢氧化钠已变质〔用化学式表示〕：酸；碱。〔三〕简答题〔此题包括4个小题，共12分〕年5月12日，一列载有500t燃油的火车途径宝成铁路109隧道时起火。消防官兵迅速将隧道两端封口，并不停地向隧道里注水。由于方法得当，终于成功灭火。请分析他们的灭火方法所依据的原理是什么？20.金属材料在生活、生产中应用十分广泛。⑴右图A是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？〔答出一点即可〕⑵右图B是两块金属片相互刻画后，在纯铜片上有明现的划痕。该实验探究的目的是什么？⑶工业上可用一氧化碳复原赤铁矿〔主要成分是Fe2O3〕炼铁，请用化学方程式表示。21.下表是局部物质的溶解性表〔20℃〕，利用表中提供的信息答复以下问题：阴阴离子阳离子OH－NO3－Cl－SO42－Na＋溶溶溶溶K＋溶溶溶溶Ba2＋溶溶溶不溶⑴NaOH和Ba〔NO3〕2两种溶液混合后能否发生反响？理由是什么？⑵写出一个有BaSO4生成的复分解反响的化学方程式。22.右图是实验室制取氧气的常用装置：⑴请写出用A装置制取氧气的化学方程式。⑵收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么？⑶将B、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。并用简单的方法验证所得的气体。〔四〕综合应用题〔共10分〕23.实验是进行科学探究的重要途径，在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响。⑴反响物的浓度不同，反响现象不同。请举出实例说明。⑵碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，在缺乏的氧气中燃烧生成一氧化碳。比照这两个反响可以得到的结论是。⑶H2在加热条件下可以与CuO反响，生成Cu和H2O。①亮亮同学利用右图A装置完成了该实验。实验步骤：先通入H2，再加热，实验结束后，先撤酒精灯，继续通入H2直至试管冷却。可观察到黑色CuO变成红色。②明明同学利用右图B装置也完成了该实验。实验步骤：将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后，迅速伸入盛有H2的集气瓶中，片刻可观察到黑色CuO变为红色。比照A、B两套装置，B装置的优点是。③在明明同学的实验中，当铜丝说明生成CuO后，假设继续在酒精灯外焰上加热至炽热状态时，那么与H2反响较快；假设只加热至红热状态时，那么反响较慢，甚至没有明现现象。比照这两种情况，可得到的结论是。⑷在用废铜屑制取硫酸铜的实验中，有以下两种方案可供选择：甲方案：Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋2H2O乙方案：2CuO＋O22CuO CuO＋H2SO4CuSO4＋2H2O①分别用上述两种方案制取80g硫酸铜，甲方案参加反响的硫酸的质量为98g，请计算乙方案中参加反响的硫酸的质量为多少？②通过比照这两种实验方案及计算结果，你认为选用哪种方案更好？；请说明你的理由。⑸通过对上述实验的比照与分析可知，探究某一化学问题时，除了应根据具体情况考虑恰当的实验装置外，还应考虑等因素。2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷化学相对原子质量：H得分评卷人一、选择题(此题包括12个小题，每题1分，共12分)以下各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。1．“河南熟，天下足”。我省是粮食生产大省，所生产小麦和大米的主要成分为【】

A．蛋白质

B．油脂

C．淀粉

D．维生素2．以下有关O2和CO2的自述中属于物理性质的【】3．以下各组物质中，前者属于混台物，后者属于化合物【】

A．食盐食醋

B．生铁氢气

C．空气纯碱

D．冰水共存物烧碱4．以下有关水的说法不正确的【】

A．水是生命活动不可缺少的物质

B．水通电分解和水的蒸发都是化学变化

C．用肥皂水可以检验硬水和软水

D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等5．以下实验操作或做法正确的选项是【】

A．将用剩的药品放回原试剂瓶

B．制备气体前，检查装置的气密性

C．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯

D．将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量6．食品平安与人体健康密切相关。以下做法不会损害人体健康的是【】

A．用含小苏打的发酵粉焙制糕点

B．用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量

C．用甲醛的水溶渡浸泡水产品

D．用霉变花生制成的压榨花生油烹调食品7．以下各组物质中，能相互反响且反响类型属于复分解反响的是【】

A．锌和稀盐酸

B．二氧化碳和水

C．氯化钠溶液和硝酸钾溶液D．氢氧化钠和稀硫酸

8．环境问题是2009年“两会”上的热门话题之一。以下情况中：①煤的燃烧②工业废气的排放③动植物的呼吸④汽车尾气的排放，可能引起大气污染的是【】

A．①②④

B．②③④

C．①③④D．①②③

9．草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。以下关于乙酸乙酯的说法正确的选项是【】

A．该物质属于氧化物

B．其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成

C．该物质的相对分子质量为88

D．该物质中碳、氢、氧的质量比为12︰1︰16

10．右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。以下说法不正确的选项是【】

A．a的溶解度大于b的溶解度B．在t℃时，a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同C．将t℃时b的饱和溶液升温至40℃，其溶液中溶质的质量分数不变D

．10℃时，分别用100

g水配制a、b的饱和溶液所需a的质量小于b的质量11．以下说法正确的选项是【】

A．水沸腾时可将壶盖顶起，说明分子大小随温度升高而增大

B．某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生，说明该固体一定是碳酸钠

C．氢气燃烧后的生成物只有水，说明氢气是一种清洁燃料

D．燃着的木条伸人某无色气体中很快熄灭，说明该气体一定是二氧化碳12．以下图表示水消毒时所发生反响的微观过程。以下有关说法正确的选项是【】A．图中单质的化学式为O2

B．该反响属于置换反响

C．生成物的水溶液呈中性

D．生成物中氯元素的化合价分别为-1和+l二．填空题(此题包括6个小题，每空1分，共16分)

13．空气成分中体积分数最大的物质是氮气；地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式为Fe。

14．现有以下六种物质：①葡萄糖②熟石灰③酒精④硝酸钾⑤硝酸铵⑥氯化钠，请从其中选择适当物质的序号填空。可用于改进酸性土壤的是；农业上可作复合肥料的是；可作为人体重要能量来源的是。

15．人的胃液里含有适量盐酸。服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反响的化学方程式为；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是。

16．“神舟七号”飞船的太空舱里，NiFe2O4可用来促进航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质保持不变，那么在这个转化过程中NiFe2O4起作用：航天员出舱行走所穿航天服中的CO2可用LiOH来吸收，LiOH与NaOH具有相似的化学性质，那么有关反响的化学方程式为。17．实验是科学探究的重要途径，请将以下有关实验问题填写完整。(1)除去O2中少量的CO2，可将混合气体通过足量的。(2)除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3，不能选用盐酸的原因是。(3)测定稀硫酸的pH时，先用水将pH试纸润湿会使结果偏(填“大”或“小”)。18．在实验室里，可以利用右图装置制得铁。(1)A处玻璃管内所发生反响的化学方程式为。(2)B处可观察到的现象是；C处酒精灯的作用是

(3)待四氧化三铁完全反响后，停止加热A处，在断开A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却。假设不继续通入一氧化碳．可能出现的后果是。三、简答题(此题包括4个小题．共12分)

19．(2分)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反响后天平不平衡，由此得出这个化学反响不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么?20．(3分)请用化学方程式表示以下反响的原理。(1)天然气(主要成分是CH4)用作燃料。(2)生石灰用作食品包装袋内的枯燥剂。(3)工业上用碳酸钠溶液和石灰水制取烧碱。21．(3分)物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属。(1)2009年“拍卖风波”中的兔首和鼠首是青铜器。久置的铜制品外表会锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿是铜与空气中的氧气、水和共同作用的结果。(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中②铜片浸入稀硫酸中③铝片浸入硫酸亚铁溶液中。这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来到达目的(写出实验步骤、现象和化学方程式)。22．(4分)右图是实验室常用的制取气体的装置

(1)采用A装置制取气体时，反响物的状态和反响条件需满足什么要求?

(2)B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。

(3)写出可采用C装置(气体由d口进入)收集的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体。四、综合应用题(共10分)

23．酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。同学们翻开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么?

(2)右图是某试剂瓶标签上的内容。要把10

g这种浓硫酸稀释为20％的硫酸，需要水的质量为g。稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因。(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验。①取少量该固体样品置于试管中，向其中参加一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质。那么无色溶液可能是。②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的实验。碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根据右图局部物质的溶解性表(20℃)所提供的信息，将下表填写完整。实验目的实验操作现象结论或化学方程式除去碳酸钠

取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的溶液，充分反响后过滤有白色沉淀生成有关反响的化学方程式为检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶液该样品中含有氢氧化钠

(4)假设73

g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反响后所得溶液中溶质的质量分数。2010年河南中考化学试题可能用到的资料：1．相对原子质量H:1C:12N:140:16Na:23C1:35.5Ca:40Fe:56Cu:642．局部酸、碱和盐的溶解性表(200C)OH－NO3－Cl－SO32－CO32－H＋溶、挥溶、挥溶溶、挥Na＋溶溶溶溶溶Ba2＋溶溶溶不溶不溶Ca2＋微溶溶溶微溶不溶一、选择题(此题包括l0个小题，每题1分，共10分)以下各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填人题后括号内。1．“低碳生活”已成为热门话题。以下环境问题与CO2的排放有关的是【】A．酸雨B．白色污染C．臭氧层破坏D．温室效应2．危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是【】3．以下做法不正确的选项是【】A．用熟石灰改进酸性土壤B．用洗洁精清洗餐具上的油污C．用食盐水检验硬水和软水D．用氮气充入食品包装袋防腐4．以下变化能证明分子可以再分的是【】A．水蒸发B.石蜡熔化C.干冰升华D．水通电分解5．以下关于维生素C(化学式为C6H8O6)的说法正确的选项是【】A．该物质属于氧化物B．该物质中碳、氢、氧的质量比为3:4:3C．该物质的相对分子质量为l76D．其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成6．以下图示的实验操作中，正确的选项是【】7．分类法是化学学习和研究的重要方法之一。以下分类正确的选项是【】A．非金属元素：Mg、F、SiB．盐：纯碱、小苏打、硫酸铝C．混合物：空气、石油、冰水共存物D．合成材料：塑料、羊毛、合金8．以下区分物质的试剂或方法不正确的选项是【】A．用水区分氯化钙和碳酸钙B．用闻气味的方法区分白酒和白醋C．用盐酸区分黄金和黄铜(含锌)D．用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸9．以下各组物质充分反响后，溶液质量比反响前的溶液质量减小的是【】A．铁片浸入稀硫酸中B．铁片浸入硫酸铜溶液中C．氧化铁粉末参加稀盐酸中D．碳酸氢钠粉末参加稀盐酸中10．以下图表示治理汽车尾气所涉及反响的微观过程。以下说法不正确的选项是【】A．图中单质的化学式为N2B．该反响使有害气体转化为无害气体C．该反响属于置换反响D．生成单质与化合物的质量比为7:22二、填空题(此题包括6个小题，每空l分，共16分)11．请从H、C、0、N、K中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填写在横线上。天然气的主要成分是；农业上可用作复合肥料的盐是。12．河南烩面配料(面粉、羊肉、食盐、青菜等)中含有的营养素有(写两种)。加碘食盐所含Kl03中I显价。13．右图是某固体物质的溶解度曲线。(1)30℃时，该物质的溶解度为g。(2)50℃时，将40g该物质参加到l00g水中，搅拌后得到的是(填“饱和"或“不饱和”)溶液；将该溶液降温到20℃时可析出晶体g14．红磷燃烧除需要氧气外，还需满足的条件是；该反响的化学方程式为；用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时，假设红磷的量缺乏，所测得氧气的体积分数(填“偏大"、“偏小"或“不变”)。15．甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系(局部物质和反响条件已经略去)。那么：甲的化学式为；乙分解生成丙的化学方程式为。从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是。16．用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与参加的熟石灰质量的关系如右图所示。熟石灰与盐酸反响的化学方程式为；当参加熟石灰mg时，溶液中的溶质为。假设改用n9氢氧化钠与相同量盐酸反响，所得溶液的pH7(填“>"、“<"或“=”)o三、简答题(此题包括4个小题，共12分)17．(2分)小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合，发现无明显现象。一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请解释可能的原因。18．(3分)请用化学方程式表示以下反响原理。(1)利用一氧化碳复原氧化铁来炼铁。。(2)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料。。(3)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NaHC03)受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体。19．(3分)许多因素会影响化学反响速率。请分析以下实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反响速率的。例如：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。答：增大反响物浓度，可以加快化学反响速率。(1)同种食品在夏天比冬天更容易变质。(2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，假设参加少量Mn02时分解加速。(3)在相同质量的锌粉和锌粒中分别参加足量l0％的稀盐酸，前者先反响完。20．(4分)请答复以下有关金属的问题。(1)铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀?(2)右边是某探究实验装置图。一段时间后，能观察到什么现象?(装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平)(3)X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X外表有银析出而Z无变化。①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。②具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反响的化学方程式。四、综合应用题(共12分)21.过氧化钠(化学式为Na202)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na202能跟C02反响生成02和另一种固体化合物(用X表示)；它也能跟H20反响生成02，化学方程式为:2Na202+2H20=4NaOH+02↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。(1)利用如以下图所示实验装置制取氧气，请答复有关问题。=1\*GB3①实验室制取CO2的化学方程式为。②说明C02未被Na202完全吸收的实验现象为。③O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O2的哪些性质？④假设A装置产生的C02中混有水蒸气，要检验枯燥的C02能否与Na202反响生成O2，以上实验装置应如何改进?(2)为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验。①有同学猜测X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是。②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2C03。以下是他们设计的有关Na2C03性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整。实验操作现象有关的化学方程式实验一：取少量固体样品，澄清石灰水变浑浊Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H20实验二：取少量固体样品，加水配成溶液，滴加适量的溶液有白色沉淀产生过氧化钠与足量的水反响，生成氧气的质量是多少?假设反响后得到了40g氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。座号2011年初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷化学考前须知：1.本试卷共4页，总分值50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的工程填写清楚。题号一二三四总分分数相对原子质量H-1C-12O-16Al-27Ca-40Fe-56Cu-64Ag-108一﹑选择题(此题包括10个小题，每题1分，共10分)以下各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。1.生活中发生以下变化，属于化学变化的是【】A．冰雪融化B．食物腐烂C．汽油挥发D．石蜡熔化2.燃煤排出的二氧化硫进入大气后，会引起的环境问题是【】A．温室效应B．白色污染C．酸雨D．臭氧层破坏3.用氯化钠固体配置一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用的仪器是【】A．烧杯B．量筒C．托盘天平D．蒸发皿4.某物质不含碳元素和氢元素，它不可能是①酸②碱③盐④有机物中的【】A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④5.右图是甲﹑乙两种固体物质的溶解度曲线，以下说法正确的选项是【】A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t℃时，甲﹑乙饱和溶液中的溶质质量分数相等C．升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D．10℃时，分别用100g水配置甲﹑乙的饱和溶液。所需甲的质量大于乙的质量6.“信阳毛尖”是一种绿茶，绿茶中含有单宁酸(化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升﹑清热解毒等成效。以下关于单宁酸的说法正确的选项是【】A．属于氧化物B．由碳原子﹑氢分子和氧分子构成C．氢元素的质量分数最小D．碳﹑氧两种元素的质量分数之比为76:467.有元素化合价升降的反响是氧化复原反响。以下属于氧化复原反响的是【】8.以下实验不能到达实验目的的是【】9.相同质量的H2﹑CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量【】A．CO最多，H2最少B．H2最多，CH4最少C．H2最多，CO最少D．CH4最多，CO最少10.能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是【】A．FeCl3﹑CuSO4﹑NaClB．BaCl2﹑Na2SO4﹑NaOHC．CaCl2﹑Na2CO3﹑AgNO3D．K2SO4﹑NaNO3﹑NH4Cl二﹑填空题〔此题包括6个小题，每空1分，共16分〕11.请从氮气﹑熟石灰﹑氧气﹑硝酸钾中选择适当的物质填空：可充入食品包装袋中防腐的物质是；农业上可用作复合肥料的物质是。12.区分地下水(硬水)和蒸馏水，可以选用的物质是；了解某工厂排放废水的酸碱度，可以使用进行测定。13.“岩盐之都”河南叶县盛产食盐。食盐的主要成分NaCl由〔填“分子”﹑“原子”或“离子”〕构成；除去食盐水中的泥沙等不溶性杂质的方法是；电解食盐水可制烧碱：２NaCl＋２H２O2NaOH+H2↑+X↑，那么X的化学式为。“国际化学年”，化学与生活密切相关，合理选择饮食﹑正确使用药物等都离不开化学。水果﹑蔬菜能为人体提供的主要营养素是；人体缺少必需微量元素会得病，如缺会引起见状先肿大〔俗称大脖子病〕；含小苏打的药物治疗胃酸过多症的化学反响方程式为。15.一定条件下，以下物质在密闭容器内充分反响，测得反响前后各物质的质量如下：物质ABCD反响前质量/g反响后质量/g待测0那么反响后A的质量为；该反响所属的根本反响类型是；该反响中B和D两种物质变化的质量比为。16.在Cu(NO3)2﹑Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中参加一定量的铁粉，充分反响后过滤。向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生。那么反响后所得溶液中含有的金属离子有；反响后溶液的质量比原来混合溶液的质量〔填“大”或“小”〕；有关的化学反响方程式为〔写出一个即可〕。三﹑简答题〔此题包括4个小题，共12分〕17.(2分)右图是某硫酸试剂瓶标签上的局部文字说明。〔1〕取10ml该硫酸可配制成9.8%的硫酸g。〔2〕取适量该硫酸与锌反响可生成SO2气体；Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反响一段时间后，还可能生成另外一种气体，请解释其原因。18.(3分)金属是一类重要的材料，其应用十分广泛。〔1〕铝的利用比铜和铁晚。金属大规模开发和利用的先后顺序与以下有关。〔2〕相同的铁栏杆，为什么安装在南方沿海地区比安装在北方共容易生锈？〔3〕写出用盐酸清洗铁锈〔主要成分是Fe2O3〕的化学方程式。19.(3分)右图是实验室制取气体的常用装置。〔1〕A中的试管口为什么应略向下倾斜？〔2〕写出选用B制取氧气的化学方程式。〔3〕假设采用C〔气体由a口进入〕收集到一种气体，简述验证该气体的实验方法。20.(4分)氯气〔Cl2〕是有刺激性气味的有毒气体。氯气可与水反响：Cl2+H2O=HCl+HClO〔次氯酸〕。右图是探究物质漂白性〔使有色物质褪色〕的实验。〔1〕闻氯气时，在操作上应注意什么问题？〔2〕写出右图C中Cl2与NaOH溶液反响的化学方程式。〔提示:HClO+NaOH=NaClO+H2O〕〔3〕图中实验的现象为B中布条褪色而A中的布条不褪色，由此可以推测具有漂白可能有哪些？假设要证明只有次氯酸有漂白性，还需要补做相关的实验，简要的写出实验的步骤和现象。四﹑综合应用题〔共12分〕21.碳是形成化合物种类最多的元素。含碳物质是中学化学研究的重要内容。〔1〕“低碳生活”倡导低能量﹑低消耗。主要是为了减少(填化学式)的排放量。〔2〕右图为元素周期表中的一格，以下说法不正确的〔填标号〕。〔3〕甲﹑乙﹑丙﹑丁是初中化学常见的化和物，甲和乙中含有碳元素。丙能做枯燥剂。它们之间有如右图所示的转化关系〔局部物质和反响条件已略去〕。那么甲的化学式为；丙转化为丁的化学反响方程式为。〔4〕右边是某趣味实验装置图，挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象。请分析其原因，并写出化学方程式。〔5〕利用以下图装置可做CO复原Fe2O3的实验，并检验该反响生成的气体产物。由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。①CO与Fe2O3反响的化学方程式为。②气体通过装置的顺序是A→〔装置不能重复使用〕。③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是。〔6〕称取12.5g石灰石〔主要成分是CaCO3，杂质不参与反响〕放入烧杯中，向其中(包括烧杯的质量，且气体的溶解度忽略不计)。试计算石灰石中杂质的质量分数。2007年河南省化学试题参考答案及评分标准2008年河南省化学试题参考答案及评分标准一、选择题〔每题1分，共12分〕题号123456789101112答案CDCBADDCDABC二、填空题〔每空1分，共16分〕13.氮气〔N2〕硝酸钾〔KNO3〕等CH4+2O2CO2+2H2O14．米饭青菜等15.〔1〕工业废水或生活污水的任意排放，不合理使用农药、化肥等任写一种即可沉淀、蒸馏、吸附、过滤、煮沸等任写一种即可〔2〕CO2+116.〔1〕锌〔Zn〕〔2〕浓硫酸[H2SO4〔浓〕]等17.(1)b〔2〕等于18.〔1〕2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O(2)HCl等Ca(OH