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2023年期中考试试题六年级语文积累运用识字写字1.按古时候诗文书写的格式抄写古诗杂诗(节选)陶渊明盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。2.下列加点字读音完全一样的是()A.重见天日山重水复 B.一碧千里一往无前C.翻箱倒柜倒背如流 D.司空见惯无空不入3.下列词形完全正确的是()A.万不得己万象更新 B.焉知非福见徽止著C.死其所有的放矢 D.声泪俱下一应俱全4.查字典“走”_____结构,_____部首。“走”在字典里释义有:①步行②跑③运行;移动;挪动④离去⑤走动;交往⑥走漏⑦经过;通过。给下列词语中的“走”字选择恰当的意思(只填序号)a走亲访友()b奔走相告()c飞沙走石()d笔走龙蛇()5.语言积累(1)变通而图存是从古至今的智慧。所以从周易的名言“_______,变则通,________”中,人们应该明白,遇事不必钻牛角尖,而要懂得通融、屈伸。(2)韩愈在《师说》中指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”与荀子的“青,_____,_________”所讲的意思大同小异。(3)因为毛泽东主席懂得:“_____,不必法古,苟周于事,______”的道理,所以他在为______(谁)开的追悼大会上明确了一个制度:“为人民利益而死的同志,都要给他送葬,开追悼会。”(4)本期开学来,我的课内外阅读经历可谓丰富多彩:读外国名著《_________》,学会了__________。读古诗《_________》,积累了成语___________、________。读古文《________》知道了:即使小孩子,也可以充分发表自己的观点并陈述理由。学习《藏戏》,还了解到我国其他地方独具特色的戏曲艺术形式,如:_________。阅读《匆匆》,知道作者提出核心问题:“_____________”在不断追问、反问、责问中,表露自己_________的心愿。实践运用选择题6.对“一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”概括不当的成语是()A.三心二意 B.一心无二 C.一心二用 D.心猿意马7.对“腊八粥”理解正确的一项是()A.十二月初八熬的粥 B.八儿爱吃的粥C.八种食材熬制的粥 D.在腊八节用多种食材熬制的粥8.下列诗句劝解对象与众不同的是()A.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 B.古人学问无遗力,少壮功夫老始成。C.门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 D.少壮不努力,老大徒伤悲。9.下列描写“明月”的诗句,季节与其他不同的是()A.春风又绿江南岸,明月何时照我还。 B.明月几时有,把酒问晴天。C.举头望明月,低头思故乡。 D.今夜明月人尽望,不知秋思落水家。10.下列句子在修辞上与其他不同的是()A.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起了个霹雳,震得那山冈也动。B.听说两个孩子得救回家,乡亲们喜极而泣,相拥相抱。C.白日放歌须纵酒,漫卷诗书喜欲狂。D.听说要开学,他高兴得一蹦三尺高。11.写作品梗概的基础和前提是()A读懂内容,把握脉络 B.筛选概括,合并成段C.保留主干,去除枝叶 D.锤炼语言,连贯表达12.文章表达情感方法不妥的一项是()A直接抒情 B.叙事抒情 C.写景抒情 D.标点符号抒情13.不属于正确阅读方法的是()A.抓关键句,把握文章的主要观点。B.关注外貌、神态、言行等描写,体会人物内心和品质。C.从教辅等资料上抄写段意、中心等。D.体会场景、细节描写中蕴含的感情。14.对《十五夜望月》的理解,下列说法不正确的是()A.“中庭地白树栖鸦”一句借景抒情,明写赏月环境,暗写人物情态。B.“冷露无声湿桂花”让人联想到月中的桂树,暗示诗人望月,与诗题呼应。C.“今夜月明人尽望”点名望月,而且推己及人,因自己望月而想到天下人望月。D.“不知秋思落谁家”中,“落”字使“秋思”有了静态之美,仿佛与月光一同洒落。15.()不是“春城无处不飞花”所描写景象A.柳絮飞舞 B.春意盎然 C.寂寥冷清 D.落英缤纷主题交流16.生命属于我们的只有一次。我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。下面列举了生活中可能遇到的几种危险,请任选一种谈谈自己该如何应对?①家中失火②在路上,看到有坏人打劫③在路上,自己遭遇坏人打劫④发现有人溺水⑤晚上自己一人在家⑥网络聊天时,不认识的人邀请你出去玩。______________________17.读材料,概括内容李白说:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”郭沫若说:“写文章要老实一点,朴素一点。看到什么,想到什么,就写什么,要使文章生动,我想少用形容词是一个秘诀。”老舍先生说:“真正的好文章是不随便使用,甚至干脆不用形容词和典故的,好像真正美丽的人用不着多施脂粉,乱穿衣服一样。”作家徐迟说:“越是大作家越是成熟之时,越是写得朴素,而文章闪耀在朴素的篇页之上。”_______________________18.口语交际对于给同学起外号,秦学和郝思各执一词。请仿照《两小儿辩日》中两小儿的辩论方法,写出他们的观点和理由。秦学:____________________郝思:____________________秦学:____________________郝思:____________________阅读感悟阅读春节思维导图,作答。19.下列不属于春节别称的是()A.元旦 B.元正 C.新春 D.开元20.下列说法有误的一项是()A.春节期间,人们举办的一切活动都为祈祷求福。B.人们舞龙是为了祈求龙神降雨,让庄稼风调雨顺。C.人们大年初一去寺庙烧香拜佛,能够保佑家人健康平安。D.自古以来,一年中最大、最隆重、最热闹的节日就被称为“春节”。21.由春节流行的习俗,你想起了哪首相关的古诗,请把题目、作者、诗文完整默写下来。________________22.______、_______、_______、________是我国的四大传统节日。23.我知道“五谷丰登”中“五谷”具体指____、____、黍、菽、稷读短文作答解放自己的空间①教育家陶行知多次告诫青少年:不要把自己关在笼子里,要学会“解放自已的空间,努力到自然、到社会中去扩大眼界,取得丰富的学问”。“解放自己的空间”,可从以下几方面入手。②利用课余时间,博览群书。只有在掌握课本内容的基础上,多读一些课外书,才会使课内的知识学得更好,更活。鲁迅曾经多次号召广大青年:可以多看看本分以外的书,比如:学理科的可以看看文学书;学文科的可以看看科学方面的书。他还认为:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”青少年时期,精力旺盛,多读书储存下丰富的知识,则可终身受益不尽。③参加课外活动小组,发展自己的兴趣爱好。课外积极参加兴趣小组活动,不断培养自己的特长爱好,以后可以把自己的爱好、特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文从小有收集标本的爱好,这一爱好后来发展为专长,使他成了举世闻名的生物学家。④走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式,去读社会这本无字巨著。参观工厂、农村,观看画展、科技展览,可以获取书本上得不到的知识;调查访问,接触和参与社会实践,可以丰富阅历,增长才干;游览自然景观、名胜古迹,可以陶冶情操,提高修养。⑤解放自己的空间,可以使我们变得更聪明,更有实力。24.结合文中画线语句,理解词语的含义。(1)“采过许多花”指____________(2)“酿出蜜来”指_______________(3)“叮在一处”指_______________25.你是如何理解文章题目的意思?___________________26.晚上睡觉前,你读课外书被爸爸发现,他严厉地斥责你不务正业,你会引用文中鲁迅的什么观点来说服他?__________________27.照样子,补写句子。缤纷的社会是一本无字巨书,神奇的自然是一本读不完的大书,_________。28.本文在写作上有哪些值得你学习和借鉴的地方?(至少两个方面)___________________读文章作答一朵美好①电影散场,我走到电梯处准备下楼,一个清脆的声音突然响起:“一朵花五元,新鲜的花,香香的花,刚摘下来的玫瑰花。”②循声看去,一个黑黑瘦瘦的女孩映入眼帘,她戴着一副大大的眼镜,双眼在镜后眯成了一条缝儿,手中挽着一个大大的花篮,花篮里有一大丛火红的玫瑰花。③看样子,小女孩和儿子年纪相仿,不过十岁,这个年纪应当还在上小学,怎么会出来卖花?我依稀记得,这个影院以前确实是有一个卖花为生的中年女人,据说卖的就是她家种的玫瑰花。等电梯的空闲,身边几人买了几朵花,小女孩小心翼翼地把花包装好,把零钱放入随身带来的小荷包里,嘴里还不停地说着“谢谢”。④我没有买花,但依旧有点好奇,也许是她家的大人临时有事,也许小女孩今天作业完成得早……⑤一晃一个月后了,我又来到电影院,这次是带着儿子一起来看他喜欢的动画片,一出电梯,又看到了那个黑黑瘦瘦的卖花女孩。电影马上要开场了,我拉着儿子的手正要赶往放映厅,突然,儿子惊喜地叫了起来:“孟小菲,你也来看电影了?”说着,儿子一把握住了卖花小女孩的手。我惊奇地问:“这个小女孩是你的同学?”儿子说:“是啊,我俩是一个班的,她是这学期新转学过来的。”⑥女孩涨红了脸,讷讷地说:“我,我不是来看电影的,我是来卖花的。”听了她的话,儿子瞪大眼睛,说不出话来。我知道,儿子无法理解这件事。此时,女孩拉住儿子的手,说:“我求你个事,别把在这儿遇到我的事说给老师和同学们听,好吗?”见儿子懵懂地点了点头,女孩绽开了笑脸。她抽出一朵花,塞到儿子手里,说:“谢谢你!这朵花送给你!”⑦看电影时,我发现儿子的情绪低落下来。散场后,儿子不愿地离开了影院。过了一会儿,他似乎鼓起勇气对我说:“爸爸,你有多久没有给妈妈买花了?”我一怔。儿子又说话了:“我觉得你应该给妈妈买几朵花,你知道的,妈妈最喜欢花了,孟小菲的花就很好,你看这一朵,这么长时间了还这么香,一点儿也没有枯萎。”⑧我恍然大悟,说:“好,今年是爸爸妈妈结婚十周年,就买十朵吧。给你五十元钱,你去找你同学买吧。”儿子却摇了摇头,说:“爸爸,还是你亲自去买吧,这样才能表示你的诚意。我会和妈妈说的,是爸爸亲自买的花,我就不和你一起去了。我去上厕所,你快去买吧。”⑨看着儿子蹦蹦跳跳着离开,我心头突然涌起一股感动。我知道,儿子是想帮助女孩,又怕她拒绝。他觉得不陪我去,女孩也许就不会认出我……我找到女孩,买了十朵花,然后就看到藏在远处的儿子悄悄走了过来。他沿着墙壁缓缓前行,似乎刻意躲着自己的同学。⑩在回家路上,儿子告诉我,孟小菲是班里最节俭也是学习最刻苦的同学。可最近,她的成绩下降了,听说,她妈妈病了,她要照顾妈妈,还要照看家里的买卖……⑪回到家,妻子看着我手中的十朵玫瑰花,笑得很幸福。她把花插在一个精致的花瓶中,儿子也向她要了个美丽的花瓶,小心翼翼地把孟小菲送他的那朵也插入了花瓶中。儿子笑着说:“这是一朵美好!我要一直珍藏着它。”⑫儿子睡后,我对妻子讲了关于“一朵美好”的故事,不知为何,我们的眼中竟蓄满了泪水,心中也是满满的欣慰与感动。29.揣摩人物内心活动。(1)儿子得知孟小菲不是来看电影,而是卖花,他说不出话来。可能在想_______________(2)儿子接受孟小菲送的玫瑰花后,看电影时却情绪低落,可能在想________________30.你认为这个儿子帮助同学的办法好不好,为什么?答:_______________31.“这是一朵美好,我一直要珍藏它。”儿子要珍藏的到底是什么?请多角度回答。答:_______________32.文章第二自然段,作者回忆中年妇女卖花有什么作用?答:_______________33.“一朵美好”这篇文章让你想到曾经学过的一句谚语是答:_______________34.习作表达A.因为有爱,所以感动;因
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