2022-2023学年湖南省娄底市双峰县部编版六年级下册期中考试语文试卷

2023年上学期六年级语文集中作业积累与运用。1.读语段，看拼音写字词。成长的道路不是一帆风顺的，路上可能会有许多bàn（）脚石，但我们不能因此tànxī（），páihuái（）不前。即使身处kùnjìng（），我们也要保持lǐzhì（），宽慰自己。“人生好比zhōu（）一锅，煎熬滚煮耐琢磨”，只有经历风雨的洗礼，才能看见míngmèi（）的阳光。选择题。2.下面词语中书写完全正确一项是（）A.书籍晏会侵袭严俊 B.贷款僻静煎熬恐具C.肿胀匪徒惊慌防卸 D.倒霉覆盖寂寞惊惶3.下列句子中的加点词语使用错误的一项是（）A.以他们的篮球水平，居然赢得了这次比赛，真是不可思议。B.他们以雷霆之势控制住了歹徒，这场战斗真是惊心动魄。C.再过五分钟动画片就开演了，这对动画迷小明来说真是千钧一发的时刻。D.过春节的时候，家家户户悬灯结彩，很是热闹。4.下列关于习俗寓意的理解，不正确的一项是（）A.过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。 B.过年的时候吃鱼：寓意年年有余。C.建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门。 D.冬至时候吃饺子：寓意长久长寿。5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.有静气的人，就像巍峨的大山。 B.春雷啊唤醒了长城内外。C.巨大的响声震得地动山摇。 D.他的脸红扑扑的，好像是刚喝过酒似的。6.下列选项内容对应有误的一项是（）A.变成小狐仙——尼尔斯——《骑鹅旅行记》B吹嘘冒险经历——贝琪——《汤姆·索亚历险记》C.出逃——哈克——《哈克·贝利费恩历险记》D.掉进兔子洞——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》7.写一本书的梗概，下面方法中错误的一项是（）A.注重细节，内容丰富。 B.筛选概括，合并成段。C.读懂内容，把握脉络。 D.锤炼语言，连贯表达。8.注意加点部分，从下面字词中选择一个，仿写句子。小：这个房间还没有巴掌大，怎么住得下三个人呢？饿瘦累高喜欢盼望____________：_______________________。9.根据所学知识填空。（1）富有哲理的语句时时激励着我们。“莫道君行早，_____________”告诫我们“山外有山，人外有人”；“读书须用意，_____________”告诉我们读书需要用心，才能文采出众。（2）诗中蕴含着传统文化。“_____________，轻烟散入五侯家”描绘了寒食节的习俗；“_____________，脉脉不得语”表达了诗人对牛郎、织女相隔而无法交流的慨叹。（3）《北京的春节》的作者是_____________，课文按_____________顺序介绍了老北京春节的风俗。（4）“我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边_____________；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_____________，从我脚边_____________了，等我睁开眼和太阳再见，这算又_____________了一日”，《匆匆》中的这段话让我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间的诗句：“_____________，_____________！”10.综合性学习班级要开展以“同读一本书”为主题综合性学习，请你参与其中。（1）为了更好地宣传，请你拟写一条标语。_________________（2）请你围绕活动主题，仿照活动一，设计两个活动。活动一：举办读书报告会。活动二：______________________活动三：______________________阅读理解。鲁滨逊漂流记（节选）①1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨逊·克鲁索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生。②整整一天，我为自己凄凉的境遇悲恸欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望。只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。③10月1日，清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并被冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤……④从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季……⑤10月26日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。11.这些片段选自《_____________》，这部小说的作者是英国的_____________，小说是用第______人称按______顺序来叙述的。12.片段中主要讲述了三件事，请用小标题概括。（）——搬运物资——（）13.结合选文可知，鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难有：__________、__________、__________等。14.鲁滨逊是一个怎样的人？结合选文和课文，对人物进行评价。___________________15.法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因是什么？___________________阅读。弱种子也要发芽①开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高梁。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。这时，一个到乡下游玩的城里人，带着儿子路过。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子，种他的地。②城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些什么。③不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也和到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”④城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出几张百元钞票，悄悄塞到农民手中，低声说：“因为一场医疗事故，我儿子的听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我恳请你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这钱，就算是对你播种瘪种子造成减产的补偿吧。”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”⑤城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。⑥这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘟种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。⑦城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾东西，急匆匆向家里赶去。农民家中有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直不重视身体残疾的儿子，认为他什么也做不了，就总是把他关在家中，不许他出门。⑧现在，农民改变了想法。“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一个种地的老把式，这个道理，他懂！农民决定拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽，开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。16.农民把那些瘪种子一一挑了出来是因为__________________。17.阅读短文，文中详写的情节是（）A.农民在田野里种高粱。 B.城里人恳求农民，农民种下了瘪种子。C.城里人父子针对瘪种子进行了一番讨论。18.文中农民对自己儿子的态度发生了怎样的转变？为什么会有这样的转变？________________19.文中画“”的句子主要是对农民的________描写，从中可以体会到他此刻________________的心情。20.联系全文，说