江西省宜春市十中2023-2024学年高二上学期开学生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江西省宜春市十中2023-2024学年高二上学期开学试题考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间75分钟。2.请将各题〖答案〗写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：人教版必修2.一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。1.下列关于受精作用的叙述中，错误的是（）A.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方B.受精作用中卵细胞和精子的随机结合，使后代呈现多样性，有利于适应不同的环境C.受精时，精子整个进入卵细胞，精子和卵细胞的染色体会合在一起D.受精作用和减数分裂对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义〖答案〗C〖祥解〗受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，受精时精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。【详析】A、受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，A正确；B、受精作用中卵细胞和精子的随机结合，使后代呈现多样性，有利于适应不同的环境，B正确；C、受精时，精子的头部进入卵细胞，精子和卵细胞的染色体会合在一起，C错误；D、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要的意义，D正确。故选C。2.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关叙述正确的是A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象C.孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程：若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种基因型个体的数量比接近1：2：1D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的〖答案〗D〖祥解〗孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详析】A、孟德尔未提出“基因”这一概念，A错误；B、孟德尔的遗传规律不能解释核基因中的连锁互换定律，B错误；C、孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是：若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，分离比接近1∶1，C错误；D、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的，D正确。故选D。3.分别用35S和32P标记的少量噬菌体去侵染未被标记的细菌，其过程和结果如图所示。下列叙述正确的是（）A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质B.该实验只运用了同位素标记法C.保温时间过长或过短，35S标记组沉淀中的放射性都将偏高D.若延长32P标记组的培养时间，也只能分离得到少量32P标记的子代噬菌体〖答案〗D〖祥解〗分析图像所示实验过程，用标记的少量噬菌体去侵染未被标记的细菌，保温后搅拌、离心，放射性主要在上清液中，用标记的少量噬菌体去侵染未被标记的细菌，保温后搅拌、离心，放射性主要在沉淀物中，说明噬菌体在侵染大肠杆菌时，蛋白质外壳保留在细胞外，核酸DNA注入到细胞内。【详析】A、该实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质，对于任何一种生物而言，遗传物质是唯一且确定的，A错误；B、该实验用同位素标记了噬菌体的DNA或蛋白质，同时采用了离心技术分离出上清液和沉淀物，B错误；C、由于噬菌体的蛋白质不会进入细胞，因此保温时间过长或过短均不影响标记组沉淀物中的放射性高低，C错误；D、DNA是半保留复制，复制时利用的原料是没有被标记的，即使延长标记组的培养时间，也只能分离得到少量标记的子代噬菌体，D正确。故选D。4.在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变异类型，图甲中的英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是（）A.图示中的生物变异都是染色体变异B.图中所示的变异类型在减数分裂过程中均可能发生C.若图乙为一个精原细胞，则它一定不能产生正常的配子D.图示中的变异类型都能通过光学显微镜观察到〖答案〗B〖祥解〗分析图可知，甲表示染色体结构变异中的重复，乙表示染色体数目变异，图丙属于基因重组，丁表示染色体结构变异中的易位，据此答题即可。【详析】A、分析图可知，图甲、图乙和图丁属于染色体变异，图丙属于基因重组，A错误；B、题图中所示的变异类型有染色体变异和基因重组，在减数分裂过程中均可能发生，B正确；C、若图乙为一个精原细胞，其通过减数分裂过程可能产生正常的配子和异常的配子，C错误；D、题图中的变异类型只有属于染色体变异的图甲、图乙和图丁能用光学显微镜观察到，D错误。故选B。5.碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物。如表为2005～2008年，该类抗生素在某医院住院患者中的人均使用量，以及从患者体内分离得到的某种细菌对该类抗生素的耐药率变化。下列相关叙述不正确的是（）年份2005200620072008住院患者该类抗生素的人均使用量/g0.0740.120.140.19某种细菌对该类抗生素的耐药率/%2.666.1110.925.5A.抗生素的使用导致细菌抗耐药性基因频率增大B.已经具有耐药性的细菌种群属于一个新的物种C.为避免“超级细菌”的产生，应慎用抗生素D.抗生素使用量的增加和细菌耐药性的增强属于共同进化〖答案〗B〖祥解〗现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详析】A、随着抗生素人均使用量的增加，不耐药的细菌生存和繁殖的机会减少，耐药菌生存和繁殖的机会增加，耐药性基因在细菌种群中的基因频率上升，A正确；B、已经具有耐药性的细菌种群是否属于一个新的物种需要通过检测其与原来的种群之间是否发生生殖隔离来衡量，B错误；C、结合表格信息可知，为避免“超级细菌”的产生，应降低抗生素的使用量，并进行联合用药，C正确；D、抗生素的使用和细菌耐药性之间在相互选择中共同进化和发展的过程属于共同进化，D正确。故选B。6.生活在美国南部的绿色蜥蜴猎食时，唯一的伎俩就是奔跑。当人类给这一地区引入另一种褐色蜥蜴后，褐色蜥蜴占据了森林地面上的地盘，把绿色蜥蜴赶到树上生活。研究发现，仅仅经过20年的时间，绿色蜥蜴就长出更大、黏性更强的护趾，帮助它们在更高处的领地上定居。下列有关叙述正确的是（）A.移走褐色蜥蜴后绿色蜥蜴种群基因频率不会发生改变B.环境改变导致绿色蜥蜴突变产生适合树上生活的护趾C.绿色蜥蜴和褐色蜥蜴两个不同物种间存在生殖隔离D.生活在树上的绿色蜥蜴种群中一定产生了新的基因〖答案〗C〖祥解〗1.达尔文自然选择学说的内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。其中过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。变异是不定向的，自然选择是定向的，决定生物进化的方向。2.现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详析】A、移走褐色蜥蜴后绿色蜥蜴又可以回到地面生活，也可以在树上生活，种群基因频率可能会发生改变，A错误；B、绿色蜥蜴突变产生适合树上生活的护趾是环境改变之前就出现的，只不过改变后的生存环境对该变异进行了定向的选择，B错误；C、绿色蜥蜴和褐色蜥蜴是两个不同物种，因而存在生殖隔离，因为生殖隔离的产生是衡量物种是否产生的标志，C正确；D、生活在树上的绿色蜥蜴种群长出更大、黏性更强的护趾，这是适应环境的结果，但该过程中未必一定产生了新的基因，因为可遗传变异的来源除了基因突变外，还有染色体变异和基因重组，D错误。故选C。7.单体是指体细胞中某对同源染色体缺失一条的个体。研究发现,某单体小麦产生的卵细胞和花粉细胞中染色体数目均为20条或21条，比例均为3:10参与受精的花粉细胞的种类和比例为（20条染色体的花粉）：（21条染色体的花粉）=1：24。下列有关该单体小麦的叙述，错误的是（）A.产生卵细胞的过程中，成单的那条染色体可能容易丢失B.缺失二条染色体的花粉,生活力或受精能力可能下降C.单体小麦属于细胞内个别染色体的减少导致的染色体数目变异D.单体小麦产生的配子都是染色体数目异常的细胞〖答案〗D〖祥解〗根据题意分析可知：体细胞中某对同源染色体缺失一条的植株，称为单体(2n-1)，三体(2n+1)指体细胞中某对同源染色体多一条的个体，据此分析作答。【详析】A、产生的卵细胞和花粉细胞中染色体数目均为20条或21条，比例均为3:1，说明产生卵细胞的过程中，成单的那条染色体可能容易丢失，A正确；B、参与受精的花粉细胞的种类和比例为（20条染色体的花粉）：（21条染色体的花粉）=1：24，说明缺失一条染色体的花粉，生活力或受精能力可能下降，B正确；C、单体小麦属于细胞内个别染色体的减少导致的染色体数目变异，C正确；D、单体小麦(2n-1)产生的配子不一定都是染色体数目异常的细胞，也有数目正常的细胞，D错误。故选D。8.以下关于伴性遗传在实践中应用的说法错误的是（）A.若从眼睛颜色上直接区分子代的雌雄，可以选择白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配B.若判断红眼和白眼的显隐关系，选择红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，可能无法判断C.母亲为伴X染色体隐性遗传病患者，应选择生男孩D.父亲为伴X染色体显性遗传病患者，应选择生男孩〖答案〗C〖祥解〗对于XY型的生物而言，雄性个体的Y染色体一定来自父本，X染色体一定来自母本，会传给雌性后代而不是雄性后代，据此可分析伴性遗传规律。【详析】A、白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，子代雄性全为白眼，雌性全为红眼，A正确；B、红眼杂合子雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇既有红眼也有白眼，无法判断显隐性，B正确；C、母亲为伴X染色体隐性遗传病患者，后代男孩一定患病，应选择生女孩，C错误；D、父亲为伴X染色体显性遗传病患者，后代女孩一定患病，应选择生男孩，D正确。故选C。9.关于图示DNA分子的说法，正确的是（）A.DNA聚合酶作用于部位③B.该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+G）/（T+C）的比例上C.若该DNA中A为p个，占全部碱基的n/m，则G的个数为（pm/2n）－pD.把此DNA放在含15N的培养液中复制三代，子代中含14N的DNA占1/4〖答案〗C〖祥解〗分析题图可知：①和②为磷酸二酯键，DNA聚合酶作用于磷酸二酯键，将相邻的脱氧核苷酸连接；③为氢键，解旋酶破坏两条链之间的氢键。【详析】A、分析题图可知，①和②为磷酸二酯键，DNA聚合酶作用于磷酸二酯键，将相邻的脱氧核苷酸连接；③为氢键，解旋酶破坏两条链之间的氢键，A错误；B、DNA分子的特异性：每个DNA分子都有其特定的碱基排列顺序，蕴藏着特定的遗传信息，所以该DNA的特异性表现在其特定的碱基排列顺序，B错误；C、若该DNA中A为p个，占全部碱基的n/m，则该DNA碱基总数为p÷（n/m）＝mp/n；双链DNA中，任意两种不互补的碱基之和占总碱基的50％，所以A＋G＝1/2×（mp/n）＝mp/2n，G的个数为（mp/2n）－p，C正确；D、此DNA放在含15N的培养液中复制三代，即以含15N的脱氧核苷酸为原料，复制3次，所产生子代DNA共8个，含有14N的DNA为1个，所以子代中含14N的DNA占1/8，D错误。故选C。10.在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则（）A.能搭建出20个脱氧核苷酸B.所搭建的DNA分子片段含18个氢键C.能搭建出410种不同的DNA分子模型D.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段〖答案〗D〖祥解〗在双链DNA中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A/T、G/C，则A/T有3对，G/C有4对。设能搭建的DNA分子含有n个碱基对，则每条链需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物的数目为2n-1，共需（2n-1）×2个，已知脱氧核糖和磷酸之间的连接物有14个，则n=4，所以只能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段。【详析】A、由分析可知，题中提供的条件只能建出一个4碱基对的DNA分子片段，即8个脱氧核苷酸，A错误；B、由分析可知，能建出一个4碱基对的DNA分子片段，由于A/T有3对，G/C有4对，因此，DNA分子片段全由G/C构成时氢键最多，为12个，B错误；C、由分析可知，能建出一个4碱基对的DNA分子片段，由于A/T有3对，G/C有4对，因此能搭建的DNA分子模型种类少于44种，C错误；D、由分析可知，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，只能建出一个4个碱基对的DNA分子片段，D正确。故选D。11.下图表示某细胞内发生的一系列生理变化，X表示某种酶，请据图分析，下面有关叙述不正确的是（）A.X为RNA聚合酶，在真核细胞中，该酶主要存在于细胞核B.该图示过程可发生在原核细胞内，且图中最多含5种碱基，8种核苷酸C.过程I为转录，过程Ⅱ在细胞质内进行，图示中X和核糖体的移动方向相反D.b部位发生的碱基配对方式有T-A、A-U、C-G、G-C〖答案〗C〖祥解〗据图分析，图中Ⅰ为转录过程，其中a为DNA，b为模板链，X为RNA聚合酶；Ⅱ为翻译过程。【详析】A、图Ⅰ表示转录过程，其中a为DNA分子，b为DNA模板链，X为RNA聚合酶，在真核细胞中，转录主要在细胞核内进行，因此RNA聚合酶主要存在于细胞核，A正确；B、图示过程转录和翻译同时进行，故可发生在原核细胞内，该图中含有DNA分子和RNA分子，因此最多含5种碱基（A、C、G、T、U）和8种核苷酸，B正确；C、Ⅰ是DNA的一条链为模板合成RNA的过程，为转录过程，Ⅱ为翻译过程，在细胞质中的核糖体上进行，图示中X和核糖体的移动方向相同，均为向左，C错误；D、b部位表示以DNA的一条链为模板形成mRNA的过程，发生的碱基配对方式可有T－A、A－U、C－G、G－C，D正确。故选C。12.不同物种同源基因的序列具有高度相似性，并往往在细胞内执行相同的功能。科学家最早在秀丽隐杆线虫中发现CED－3基因表达的蛋白质参与细胞凋亡的执行，而CED－9基因表达的蛋白质会抑制凋亡的进行。之后在哺乳动物中鉴定出CED－3的同源基因Caspase－1与CED－9的同源基因Bcl－2。下列相关叙述错误的是（）A.CED－9基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质的核糖体上进行翻译B.若某药物能促进癌细胞内的Bcl－2基因表达，则该药物可用于癌症治疗C.CED－3基因和Caspase－1基因转录得到的mRNA可能存在部分相同序列D.CED－3基因缺失可能会导致线虫内细胞数量的增加，而CED－9基因缺失的结果相反〖答案〗B〖祥解〗1、真核生物核DNA的转录场所在细胞核，其中产物mRNA通过核孔运输到细胞质中进行翻译。2、不同物种同源基因的序列具有高度相似性。【详析】A、CED－9基因在细胞核中转录出mRNA，mRNA通过核孔进入细胞质中进行翻译，A正确；B、CED－9基因表达的蛋白质会抑制凋亡的进行。哺乳动物中鉴定出CED－9的同源基因Bcl－2，故Bcl－2基因表达的蛋白质也会抑制细胞凋亡的进行。若某药物能促进癌细胞内的Bcl－2基因表达，则会抑制癌细胞的死亡，不利于癌症治疗，B错误；C、哺乳动物中鉴定出CED－3的同源基因Caspase－1，且不同物种同源基因的序列具有高度相似性，故CED－3基因和Caspase－1基因转录得到的mRNA可能存在部分相同序列，C正确；D、CED－3基因表达的蛋白质参与细胞凋亡的执行，若CED－3基因缺失可能会导致线虫内细胞数量的增加；而CED－9基因表达的蛋白质会抑制凋亡的进行，故CED－9基因缺失可能会导致线虫内细胞数量的减少，D正确。故选B。二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13.某一植株（甲）的R/r、M/m和N/n所在染色体的情况如图所示，这三对等位基因各控制一对相对性状。已知该种植物是自花传粉且闭花授粉植物，且R基因、M基因和N基因均具有纯合致死效应。不考虑交叉互换和突变，下列叙述正确的是（）A.甲植株自然状态下繁殖一代，所得F1的性状分离比为2：lB.甲植株产生的花粉中，含R、M、N基因的概率为l/8C.该种植物进行杂交实验时，操作流程要比玉米的杂交实验简单D.基因型为RrMnNn的植株自交，子代的性状分离比可能是4：2：2：1〖答案〗AD〖祥解〗1、R/r、M/m位于一对同源染色体上面，属于连锁遗传。该种植物是自花传粉且闭花授粉植物，RR、MM、NN均可以纯合致死。2、玉米是雌雄异花植物，进行杂交实验时，直接套袋，然后等雌花成熟时，进行授粉，最后再进行套袋。【详析】A、甲植株自然状态下繁殖一代，子代中不会出现____NN、RR____和__MM__个体，所以F1的基因型及其比例为RrMmNn：RrMmnn=2：1，性状分离比为2：1，A正确；B、不考虑交叉互换和突变，甲植株产生的花粉中，含R、M、N基因的概率为0，B错误；C、该种植物是自花传粉且闭花授粉植物，杂交的操作流程是去雄、套袋、授粉、套袋，而玉米是雌雄异花植物，杂交流程为套袋、授粉、套袋，C错误；D、基因型为RrMnNn的植株，若R和M位于一条染色体上，则该植株自交，子代的性状分离比可能是（2：1）（2：1）=4：2：2：1，D正确。故选AD。14.蜂王和工蜂尽管基因组相同，但生殖能力、形态、寿命和行为却截然不同。有科学家研究发现这与DNA分子上基因的甲基化有关。DNA的甲基化是由甲基化酶来催化完成的，如Dnmt3。如果让蜜蜂幼虫中这种酶失去作用，蜜峰幼虫就发育成蜂王，这与喂它蜂王浆的效果是一样的。下列叙述正确的是（）A.蜂王浆的作用可能是让控制DNA甲基化的酶不起作用B.通过喂食蜂王浆使蜜蜂的幼虫发生了遗传信息的改变C.如果设法干扰蜜蜂幼虫中Dnmt3基因的转录，蜜蜂幼虫是有可能发育成蜂王的D.蜂王与工蜂的区分是遗传物质与环境因素共同作用的结果〖答案〗ACD〖祥解〗表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。【详析】A、甲基化酶失效与喂蜂王浆的效果是一样的，可以推断蜂王浆可能让控制DNA甲基化的酶不起作用，A正确；B、已经推知蜂王浆可能通过影响DNA的甲基化来影响幼虫的性状，甲基化并不改变DNA分子中的碱基排列顺序，也就没有造成遗传信息的改变，B错误；C、甲基化酶（Dnmt3）失去作用与其基因无法正常转录的效果是一样的，都会造成蜜蜂幼虫的甲基化水平降低，使其可能发育成蜂王，C正确；D、蜂王与工蜂在遗传物质组成上都属于正常二倍体的生物，但因为食物来源的不同，产生了不同的基因表达结果，说明是遗传物质与环境因素二者共同对蜂王与工蜂的发育起作用，D正确。故选ACD。15.SRY基因为雄性的性别决定基因，只位于Y染色体上。近期我国科学家发现X染色体上的SDX基因突变后，25%的雄鼠会发生性逆转，转变为可育雌鼠，其余为生精缺陷雄鼠。无X染色体的胚胎无法发育。下列相关叙述正确的是（）A.SRY基因与SDX基因是同源染色体上的非等位基因B.可育雌性小鼠的性染色体组成可能为XX或XYC.SDX基因突变雄鼠性逆转为雌鼠可能与SDX蛋白无法促进SRY基因的表达有关D.上述性逆转得到的雌鼠与野生型雄鼠杂交，子代小鼠的雌雄比例为1：2〖答案〗ABC〖祥解〗1、鼠的性别决定方式为XY型，正常情况下性染色体组成XY的个体发育为雄性，XX的个体发育为雌性，X染色体上的SDX基因突变后25%的雄鼠会发生性逆转，转变为可育雌鼠，其余为生精缺陷雄鼠，若该性逆转的可育雌鼠与正常雄鼠交配，亲本双方染色体组成为XY和XY。2、等位基因是同源染色体上相同的位置的基因，SRY基因为雄性的性别决定基因，只位于Y染色体上，所以该基因不含等位基因。【详析】A、等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因，SRY基因为雄性的性别决定基因，只位于Y染色体上，所以该基因不含等位基因，SRY基因与SDX基因是同源染色体上的非等位基因，A正确；B、由于X染色体上的SDX基因突变后，25%的雄鼠会发生性逆转（性染色体没有改变），转变为可育雌鼠，所以可育雌性小鼠的性染色体组成可能为XX或XY，B正确；C、SRY基因为雄性的性别决定基因，只位于Y染色体上，正常雄鼠的性染色体组成为XY，并且此时X染色体上存在SDX基因，而当SDX基因突变后部分雄鼠性逆转成雌鼠，性逆转雌鼠的性染色体中包括正常的SRY基因和发生突变的SDX基因，其原因可能是无正常SDX蛋白无法促进SRY基因的表达，C正确；D、若上述发生性逆转得到的雌鼠与野生型雄鼠杂交，性逆转雌鼠的性染色体组成记作XDY，正常雄鼠的性染色体组成为XY，杂交后代性染色体组成为XDX：XY：XDY=1：1：1（无X染色体的胚胎YY无法发育），其中XDY为SDX基因突变型，25%的雄鼠会发生性逆转，将三种染色体组成的小鼠各看作4份，则子代小鼠的雌雄比例为（4+1）：（4+3）=5：7，D错误。故选ABC。16.下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）A.转录过程中RNA聚合酶与DNA复制过程中DNA聚合酶的结合位点均在DNA分子上B.同一细胞中两种RNA的合成不能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.RNA与DNA的不同点之一是DNA是双链有氢键，RNA是单链都不含氢键〖答案〗BCD〖祥解〗转录：（1）概念：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。（2）场所：主要在细胞核。（3）模板：DNA分子的一条链；（4）原料：四种核糖核苷酸（“U”代替“T”与“A”配对，不含“T”）；（5）与转录有关的酶：RNA聚合酶；（6）产物：mRNA、tRNA、rRNA。【详析】A、真核细胞中转录和复制的模板都是DNA，故转录过程中RNA聚合酶与DNA复制过程中DNA聚合酶的结合位点均在DNA分子上，A正确；B、基因表达具有选择性，同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生，B错误；C、细胞中的RNA合成过程也会在细胞核外发生，如发生在线粒体和叶绿体中，C错误；D、tRNA局部碱基之间也可形成氢键，D错误。故选BCD。三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质，所有已知的生命，都利用基因表达来合成生命的大分子。如图表示真核细胞内核基因控制蛋白后合成、加工和分配的途径一和途径二，其中①~⑤表示不同的细胞器。回答下列问题。（1）新冠病毒是一种RNA病毒，其所含基因指的是____________。（2）基因表达产物除了蛋白质类物质外，还可以是____________类物质，如____________（答出2点即可）。（3）与一条mRNA只结合一个①相比，一条mRNA上结合若干个①，这样的优点在于____________。（4）由DNA—mRNA的过程中，消耗的原材料和发挥催化作用的酶分别是________，消耗的能量物质主要由图中____________（填序号）提供。（5）溶酶体内含有多种水解酶，这些水解酶与唾液淀粉酶一样，都是通过途径____________形成的。基因控制水解酶合成的过程中，____________等物质之间能发生碱基互补配对现象。〖答案〗（1）具有遗传效应的RNA片段（2）①.RNA②.rRNA、tRNA（3）利用少量mRNA迅速合成大量的蛋白质（4）①.4种核糖核苷酸、RNA聚合酶②.④（5）①.一②.基因的模板链与正在合成的RNA、mRNA与tRNA〖祥解〗分析题图，途径一代表分泌蛋白的合成过程，首先由核基因控制合成的mRNA，从核孔进入细胞质与粗面内质网上的核糖体结合形成肽链，再经过内质网、高尔基体的加工与修饰，运出细胞。途径二代表胞内蛋白的合成过程，由核基因控制合成的mRNA，从核孔进入细胞质与游离的核糖体结合形成蛋白质后，直接在细胞内发挥作用，如进入细胞核、叶绿体或线粒体等发挥作用。【小问1详析】RNA病毒的遗传物质是RNA，其所含基因指的是具有遗传效应的RNA片段。【小问2详析】基因表达的产物可以是蛋白质或RNA，而该类RNA并非是mRNA，而是不作为翻译模板的RNA，如rRNA、tRNA等。【小问3详析】一条mRNA上结合若干个核糖体形成多聚核糖体，多聚核糖体现象的优点在于利用少量mRNA迅速合成大量的蛋白质，提高蛋白质合成的效率。【小问4详析】由DNA→mRNA的过程中，消耗的原材料是4种核糖核苷酸，发挥催化作用的酶主要是RNA聚合酶，转录过程消耗的能量主要由线粒体（④）提供。【小问5详析】唾液淀粉酶是分泌蛋白，所以其通过途径一形成的。基因控制水解酶合成的过程中，转录时，基因的模板链与正在合成的mRNA之间发生碱基互补配对现象；翻译时，mRNA与tRNA之间发生碱基互补配对现象。18.遗传病是指遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病，通常具有垂直传递和终身性的特征。如图表示某家族的遗传系谱图，该家族内有甲病（由等位基因A/a控制）患者和红绿色盲患者。回答下列问题。（1）人类遗传病包括三大类，即单基因遗传病、____________。（2）不是由致病基因控制的遗传病有____________（填2个实例）等。（3）判断甲病是单基因遗传病的理由是____________，甲病的遗传方式为____________。（4）Ⅱ-4是否携带红绿色盲的致病基因，____________（填“影响”或“不影响”）Ⅳ-l同时患甲病和红绿色盲的概率求解，理由是____________。（5）若Ⅲ-3同时患甲病和红绿色盲，则Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育一个“三孩”，也同时甲病和红绿色盲的概率为____________。（6）对遗传病进行检测和预防，在一定程度上能够有效预防遗传病的产生和发展。遗传病的检测和预防常通过____________、____________等手段。〖答案〗（1）多基因遗传病和染色体异常遗传病（2）21-三体综合征、猫叫综合征（3）①.甲病是由等位基因A/a控制的，由一对等位基因控制的遗传病为单基因遗传病②.常染色体显性遗传（4）①.不影响②.红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，Ⅲ-4患红绿色盲，其儿子（Ⅳ-1）也一定患红绿色盲（5）1/8（6）①.遗传咨询②.产前诊断〖祥解〗1、遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病。2、红绿色盲属于伴X隐性遗传病。【小问1详析】人类遗传病包括三大类，即单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。【小问2详析】不是由致病基因控制的遗传病应该是染色体异常遗传病，如21-三体综合征、猫叫综合征等。【小问3详析】甲病是由等位基因A/a控制的，由一对等位基因控制的遗传病为单基因遗传病，因此甲病为单基因遗传病。Ⅰ-1和Ⅰ-2患甲病，Ⅱ-2（女性）不患甲病，由此推导出甲病的遗传方式为常染色体显性遗传。【小问4详析】红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，Ⅲ-4患红绿色盲，其儿子（Ⅳ-1）也一定患红绿色盲，所以Ⅱ-4是否携带红绿色盲的致病基因，不影响Ⅳ-1同时患甲病和红绿色盲的概率求解。【小问5详析】若Ⅲ-3同时患甲病和红绿色盲，可推导出Ⅱ-4是红绿色盲携带者，Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育一个“三孩”，也同时甲病和红绿色盲的概率为1/2×1/4=1/8。【小问6详析】常通过遗传咨询、产前诊断等手段，对遗传病进行检测和预防，在一定程度上能够有效预防遗传病的产生和发展。19.遗传物质是亲代与子代之间传递遗传信息的物质，绝大多数生物的遗传物质是DNA。回答下列问题。（1）格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，能从死亡的小鼠体内既分离出S型菌又能分离出R型菌的一组实验的处理是将_________________________注射到小鼠体内。艾弗里和他同事进行肺炎链球菌转化实验时，利用“__________原理”对自变量进行控制。（2）DNA分子具有多样性、特异性和稳定性，其中特异性指的是__________________。（3）某DNA分子含有1000个碱基对，其中一条链中A+T的含量为75%，则整个DNA分子中G+C的数量为__________个。若该DNA复制4次，则第4次复制时消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量为__________个。（4）洋葱根尖分生区细胞中发生的遗传信息传递途径是________________________(用文字和箭头表示)。〖答案〗（1）①.R型活菌与加热致死的S型菌混合后②.减法（2）每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序（3）①.500②.2000（4）〖祥解〗1、肺炎双球菌转化实验：包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验。2、DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。3、设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA复制n次，需要该游离的该核苷酸数目为（2n-1）×m个；第n次复制，需游离的该核苷酸数目为2n-1×m个。【小问1详析】格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，给小鼠注射R型活菌与加热致死的S型菌混合液，小鼠死亡，从死亡的小鼠体内能分离出S型活菌，同时也能分离出R型活菌。艾弗里和他同事所做的体外转化实验中，每个实验组加入特定的酶除去一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，利用了减法原理对自变量进行控制。【小问2详析】DNA分子能够储存足够量的遗传信息，遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性；DNA分子中碱基特定的排列顺序决定了DNA分子的特异性。【小问3详析】DNA分子中A与T配对，C与G配对，因此一条链中A+T的数量与另一条链中A+T的数量相等，整个DNA分子中A+T的数量是一条链的A+T数量的2倍，整个DNA分子中碱基的数量是一条链的2倍，因此整个DNA分子中A+T的含量也是75%。该DNA分子中C+G的含量为25%，C+G的数量=2000×25%=500，该DNA分子中C=G=250，则复制第4次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数=250×24-1=2000个。【小问4详析】根尖分生区细胞具有分裂能力，该细胞中既能进行DNA复制，也能进行转录和翻译过程。转录和翻译过程在所有的活细胞都能进行的过程，而DNA复制只有在具有分裂能力的细胞中才能进行。即在根尖细胞中能进行的过程如下图所示：20.如图表示某种真核生物DNA片段的结构（图甲）及发生的相关生理过程（图乙），回答下列问题：（1）图甲中④全称是_________，它是组成______（填“噬菌体”或“新冠病毒”）遗传物质的基本单位。这两种病毒的遗传物质在组成成分上的差别是新冠病毒含有_____________。（2）体内DNA复制时，催化形成图甲中⑩形成的酶是_______________，催化⑨断裂需要的酶是_____________。（3）图乙过程发生的场所为_________________。〖答案〗（1）①.胞嘧啶脱氧核苷酸②.噬菌体③.核糖和尿嘧啶（或U）（2）①.DNA聚合酶②.解旋酶（3）细胞核、叶绿体、线粒体〖祥解〗分析甲图：①为磷酸，②为脱氧核糖，③为胞嘧啶，④为胞嘧啶脱氧核苷酸，⑤⑥⑦⑧为含氮碱基，⑨为氢键，⑩为磷酸二酯键。分析乙图：乙图表示DNA分子复制过程。【小问1详析】分析甲图：①为磷酸，②为脱氧核糖，③为胞嘧啶，④为胞嘧啶脱氧核苷酸，噬菌体是DNA病毒，胞嘧啶脱氧核苷酸是噬菌体遗传物质的基本单位。新冠病毒的遗传物质是RNA，DNA和RNA在分子结构上的差异体现在分子组成五糖碳和含氮碱基不同，DNA有脱氧核糖和胸腺嘧啶，RNA有核糖和尿嘧啶成分；空间结构上DNA是双链，RNA是单链。【小问2详析】⑩为磷酸二酯键，由DNA聚合酶催化形成，⑨为氢键，DNA复制时，需要解开双螺旋结构，催化氢键断裂的酶是解旋酶。【小问3详析】乙图表示DNA分子复制过程，根据题干信息“如图表示某种真核生物DNA片段的结构”，则在真核细胞中，进行DNA复制的场所是细胞核、线粒体和叶绿体。21.某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现型为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，表现型为双雌蕊可育；只要不存在显性基因E，植物表现型为败育。请根据上述信息回答问题。（1）若让纯合子BBEE和bbEE二者杂交，应选择____________(填遗传因子组成)作母本，得到的F2代中表现型及其比例为____________。（2）基因型为BbEe的个体自花传粉，后代败育个体所占比例为_________，可育个体中纯合子的遗传因子组成是________________________。（3）请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。(〖提示〗：有已知性状的纯合子植株可供选用)实验步骤：①让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交，得到F1；②F1自交，得到F2。结果预测：如果F2中________________________，则该植株为纯合子；如果F2中________________________，则该植株为杂合子。〖答案〗（1）①.bbEE②.野生型：双雌蕊可育=3：1（2）①.1/4②.BBEE和bbEE（3）①.没有败育植株出现②.有败育植株出现〖祥解〗基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。根据题意分析可知：B_E_表现为野生型，开两性花；bbE_植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；__ee植物表现为败育。【小问1详析】据题意分析可知，纯合子BBEE的表现型是野生型，开两性花，bbEE为双雌蕊的可育植物，只能作母本，BBEE和bbEE杂交，F1的基因组成为BbEE，表现为野生型，F2的基因组成及比例为BBEE（野生型）：BbEE（野生型）：bbEE（双雌蕊）=1：2：1，所以F2表现型及其比例为野生型：双雌蕊型=3：1。【小问2详析】BbEe（野生型）个体自花传粉，后代表现型及其比例为野生型（B_E_）：双雌蕊型（bbE_）：败育型（__ee）=9：3：4，故败育个体所占比例为1/4，其中可育个体（野生型、双雌蕊型）中纯合子的基因型是BBEE和bbEE。【小问3详析】本实验的目的是探究某一双雌蕊个体（bbE_）是否为纯合子，该双雌蕊个体若是纯合子，假设基因型为bbEE，与野生纯合子BBEE杂交，子一代的基因型是BbEE，让子一代自交，得子二代，基因型中全含有EE因此全都可育；若该双雌蕊个体是杂合子，假设其基因型为bbEe，与野生纯合子BBEE杂交，子一代基因型是BbEE和BbEe，让子一代自交，得子二代，其中BbEe自交后代中含有ee个体，由题意可知，含有ee的个体是败育的。因此该实验的实验步骤是：①让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交，得到F1；②F1自交，得到F2。预期结果和结论：F2中没有败育植株出现，则该植株为纯合子；F2中有败育植株出现，则该植株为杂合子。江西省宜春市十中2023-2024学年高二上学期开学试题考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间75分钟。2.请将各题〖答案〗写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：人教版必修2.一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。1.下列关于受精作用的叙述中，错误的是（）A.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方B.受精作用中卵细胞和精子的随机结合，使后代呈现多样性，有利于适应不同的环境C.受精时，精子整个进入卵细胞，精子和卵细胞的染色体会合在一起D.受精作用和减数分裂对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义〖答案〗C〖祥解〗受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，受精时精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。【详析】A、受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，A正确；B、受精作用中卵细胞和精子的随机结合，使后代呈现多样性，有利于适应不同的环境，B正确；C、受精时，精子的头部进入卵细胞，精子和卵细胞的染色体会合在一起，C错误；D、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要的意义，D正确。故选C。2.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关叙述正确的是A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象C.孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程：若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种基因型个体的数量比接近1：2：1D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的〖答案〗D〖祥解〗孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详析】A、孟德尔未提出“基因”这一概念，A错误；B、孟德尔的遗传规律不能解释核基因中的连锁互换定律，B错误；C、孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是：若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，分离比接近1∶1，C错误；D、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的，D正确。故选D。3.分别用35S和32P标记的少量噬菌体去侵染未被标记的细菌，其过程和结果如图所示。下列叙述正确的是（）A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质B.该实验只运用了同位素标记法C.保温时间过长或过短，35S标记组沉淀中的放射性都将偏高D.若延长32P标记组的培养时间，也只能分离得到少量32P标记的子代噬菌体〖答案〗D〖祥解〗分析图像所示实验过程，用标记的少量噬菌体去侵染未被标记的细菌，保温后搅拌、离心，放射性主要在上清液中，用标记的少量噬菌体去侵染未被标记的细菌，保温后搅拌、离心，放射性主要在沉淀物中，说明噬菌体在侵染大肠杆菌时，蛋白质外壳保留在细胞外，核酸DNA注入到细胞内。【详析】A、该实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质，对于任何一种生物而言，遗传物质是唯一且确定的，A错误；B、该实验用同位素标记了噬菌体的DNA或蛋白质，同时采用了离心技术分离出上清液和沉淀物，B错误；C、由于噬菌体的蛋白质不会进入细胞，因此保温时间过长或过短均不影响标记组沉淀物中的放射性高低，C错误；D、DNA是半保留复制，复制时利用的原料是没有被标记的，即使延长标记组的培养时间，也只能分离得到少量标记的子代噬菌体，D正确。故选D。4.在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变异类型，图甲中的英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是（）A.图示中的生物变异都是染色体变异B.图中所示的变异类型在减数分裂过程中均可能发生C.若图乙为一个精原细胞，则它一定不能产生正常的配子D.图示中的变异类型都能通过光学显微镜观察到〖答案〗B〖祥解〗分析图可知，甲表示染色体结构变异中的重复，乙表示染色体数目变异，图丙属于基因重组，丁表示染色体结构变异中的易位，据此答题即可。【详析】A、分析图可知，图甲、图乙和图丁属于染色体变异，图丙属于基因重组，A错误；B、题图中所示的变异类型有染色体变异和基因重组，在减数分裂过程中均可能发生，B正确；C、若图乙为一个精原细胞，其通过减数分裂过程可能产生正常的配子和异常的配子，C错误；D、题图中的变异类型只有属于染色体变异的图甲、图乙和图丁能用光学显微镜观察到，D错误。故选B。5.碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物。如表为2005～2008年，该类抗生素在某医院住院患者中的人均使用量，以及从患者体内分离得到的某种细菌对该类抗生素的耐药率变化。下列相关叙述不正确的是（）年份2005200620072008住院患者该类抗生素的人均使用量/g0.0740.120.140.19某种细菌对该类抗生素的耐药率/%2.666.1110.925.5A.抗生素的使用导致细菌抗耐药性基因频率增大B.已经具有耐药性的细菌种群属于一个新的物种C.为避免“超级细菌”的产生，应慎用抗生素D.抗生素使用量的增加和细菌耐药性的增强属于共同进化〖答案〗B〖祥解〗现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详析】A、随着抗生素人均使用量的增加，不耐药的细菌生存和繁殖的机会减少，耐药菌生存和繁殖的机会增加，耐药性基因在细菌种群中的基因频率上升，A正确；B、已经具有耐药性的细菌种群是否属于一个新的物种需要通过检测其与原来的种群之间是否发生生殖隔离来衡量，B错误；C、结合表格信息可知，为避免“超级细菌”的产生，应降低抗生素的使用量，并进行联合用药，C正确；D、抗生素的使用和细菌耐药性之间在相互选择中共同进化和发展的过程属于共同进化，D正确。故选B。6.生活在美国南部的绿色蜥蜴猎食时，唯一的伎俩就是奔跑。当人类给这一地区引入另一种褐色蜥蜴后，褐色蜥蜴占据了森林地面上的地盘，把绿色蜥蜴赶到树上生活。研究发现，仅仅经过20年的时间，绿色蜥蜴就长出更大、黏性更强的护趾，帮助它们在更高处的领地上定居。下列有关叙述正确的是（）A.移走褐色蜥蜴后绿色蜥蜴种群基因频率不会发生改变B.环境改变导致绿色蜥蜴突变产生适合树上生活的护趾C.绿色蜥蜴和褐色蜥蜴两个不同物种间存在生殖隔离D.生活在树上的绿色蜥蜴种群中一定产生了新的基因〖答案〗C〖祥解〗1.达尔文自然选择学说的内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。其中过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。变异是不定向的，自然选择是定向的，决定生物进化的方向。2.现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详析】A、移走褐色蜥蜴后绿色蜥蜴又可以回到地面生活，也可以在树上生活，种群基因频率可能会发生改变，A错误；B、绿色蜥蜴突变产生适合树上生活的护趾是环境改变之前就出现的，只不过改变后的生存环境对该变异进行了定向的选择，B错误；C、绿色蜥蜴和褐色蜥蜴是两个不同物种，因而存在生殖隔离，因为生殖隔离的产生是衡量物种是否产生的标志，C正确；D、生活在树上的绿色蜥蜴种群长出更大、黏性更强的护趾，这是适应环境的结果，但该过程中未必一定产生了新的基因，因为可遗传变异的来源除了基因突变外，还有染色体变异和基因重组，D错误。故选C。7.单体是指体细胞中某对同源染色体缺失一条的个体。研究发现,某单体小麦产生的卵细胞和花粉细胞中染色体数目均为20条或21条，比例均为3:10参与受精的花粉细胞的种类和比例为（20条染色体的花粉）：（21条染色体的花粉）=1：24。下列有关该单体小麦的叙述，错误的是（）A.产生卵细胞的过程中，成单的那条染色体可能容易丢失B.缺失二条染色体的花粉,生活力或受精能力可能下降C.单体小麦属于细胞内个别染色体的减少导致的染色体数目变异D.单体小麦产生的配子都是染色体数目异常的细胞〖答案〗D〖祥解〗根据题意分析可知：体细胞中某对同源染色体缺失一条的植株，称为单体(2n-1)，三体(2n+1)指体细胞中某对同源染色体多一条的个体，据此分析作答。【详析】A、产生的卵细胞和花粉细胞中染色体数目均为20条或21条，比例均为3:1，说明产生卵细胞的过程中，成单的那条染色体可能容易丢失，A正确；B、参与受精的花粉细胞的种类和比例为（20条染色体的花粉）：（21条染色体的花粉）=1：24，说明缺失一条染色体的花粉，生活力或受精能力可能下降，B正确；C、单体小麦属于细胞内个别染色体的减少导致的染色体数目变异，C正确；D、单体小麦(2n-1)产生的配子不一定都是染色体数目异常的细胞，也有数目正常的细胞，D错误。故选D。8.以下关于伴性遗传在实践中应用的说法错误的是（）A.若从眼睛颜色上直接区分子代的雌雄，可以选择白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配B.若判断红眼和白眼的显隐关系，选择红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，可能无法判断C.母亲为伴X染色体隐性遗传病患者，应选择生男孩D.父亲为伴X染色体显性遗传病患者，应选择生男孩〖答案〗C〖祥解〗对于XY型的生物而言，雄性个体的Y染色体一定来自父本，X染色体一定来自母本，会传给雌性后代而不是雄性后代，据此可分析伴性遗传规律。【详析】A、白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，子代雄性全为白眼，雌性全为红眼，A正确；B、红眼杂合子雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇既有红眼也有白眼，无法判断显隐性，B正确；C、母亲为伴X染色体隐性遗传病患者，后代男孩一定患病，应选择生女孩，C错误；D、父亲为伴X染色体显性遗传病患者，后代女孩一定患病，应选择生男孩，D正确。故选C。9.关于图示DNA分子的说法，正确的是（）A.DNA聚合酶作用于部位③B.该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+G）/（T+C）的比例上C.若该DNA中A为p个，占全部碱基的n/m，则G的个数为（pm/2n）－pD.把此DNA放在含15N的培养液中复制三代，子代中含14N的DNA占1/4〖答案〗C〖祥解〗分析题图可知：①和②为磷酸二酯键，DNA聚合酶作用于磷酸二酯键，将相邻的脱氧核苷酸连接；③为氢键，解旋酶破坏两条链之间的氢键。【详析】A、分析题图可知，①和②为磷酸二酯键，DNA聚合酶作用于磷酸二酯键，将相邻的脱氧核苷酸连接；③为氢键，解旋酶破坏两条链之间的氢键，A错误；B、DNA分子的特异性：每个DNA分子都有其特定的碱基排列顺序，蕴藏着特定的遗传信息，所以该DNA的特异性表现在其特定的碱基排列顺序，B错误；C、若该DNA中A为p个，占全部碱基的n/m，则该DNA碱基总数为p÷（n/m）＝mp/n；双链DNA中，任意两种不互补的碱基之和占总碱基的50％，所以A＋G＝1/2×（mp/n）＝mp/2n，G的个数为（mp/2n）－p，C正确；D、此DNA放在含15N的培养液中复制三代，即以含15N的脱氧核苷酸为原料，复制3次，所产生子代DNA共8个，含有14N的DNA为1个，所以子代中含14N的DNA占1/8，D错误。故选C。10.在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则（）A.能搭建出20个脱氧核苷酸B.所搭建的DNA分子片段含18个氢键C.能搭建出410种不同的DNA分子模型D.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段〖答案〗D〖祥解〗在双链DNA中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A/T、G/C，则A/T有3对，G/C有4对。设能搭建的DNA分子含有n个碱基对，则每条链需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物的数目为2n-1，共需（2n-1）×2个，已知脱氧核糖和磷酸之间的连接物有14个，则n=4，所以只能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段。【详析】A、由分析可知，题中提供的条件只能建出一个4碱基对的DNA分子片段，即8个脱氧核苷酸，A错误；B、由分析可知，能建出一个4碱基对的DNA分子片段，由于A/T有3对，G/C有4对，因此，DNA分子片段全由G/C构成时氢键最多，为12个，B错误；C、由分析可知，能建出一个4碱基对的DNA分子片段，由于A/T有3对，G/C有4对，因此能搭建的DNA分子模型种类少于44种，C错误；D、由分析可知，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，只能建出一个4个碱基对的DNA分子片段，D正确。故选D。11.下图表示某细胞内发生的一系列生理变化，X表示某种酶，请据图分析，下面有关叙述不正确的是（）A.X为RNA聚合酶，在真核细胞中，该酶主要存在于细胞核B.该图示过程可发生在原核细胞内，且图中最多含5种碱基，8种核苷酸C.过程I为转录，过程Ⅱ在细胞质内进行，图示中X和核糖体的移动方向相反D.b部位发生的碱基配对方式有T-A、A-U、C-G、G-C〖答案〗C〖祥解〗据图分析，图中Ⅰ为转录过程，其中a为DNA，b为模板链，X为RNA聚合酶；Ⅱ为翻译过程。【详析】A、图Ⅰ表示转录过程，其中a为DNA分子，b为DNA模板链，X为RNA聚合酶，在真核细胞中，转录主要在细胞核内进行，因此RNA聚合酶主要存在于细胞核，A正确；B、图示过程转录和翻译同时进行，故可发生在原核细胞内，该图中含有DNA分子和RNA分子，因此最多含5种碱基（A、C、G、T、U）和8种核苷酸，B正确；C、Ⅰ是DNA的一条链为模板合成RNA的过程，为转录过程，Ⅱ为翻译过程，在细胞质中的核糖体上进行，图示中X和核糖体的移动方向相同，均为向左，C错误；D、b部位表示以DNA的一条链为模板形成mRNA的过程，发生的碱基配对方式可有T－A、A－U、C－G、G－C，D正确。故选C。12.不同物种同源基因的序列具有高度相似性，并往往在细胞内执行相同的功能。科学家最早在秀丽隐杆线虫中发现CED－3基因表达的蛋白质参与细胞凋亡的执行，而CED－9基因表达的蛋白质会抑制凋亡的进行。之后在哺乳动物中鉴定出CED－3的同源基因Caspase－1与CED－9的同源基因Bcl－2。下列相关叙述错误的是（）A.CED－9基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质的核糖体上进行翻译B.若某药物能促进癌细胞内的Bcl－2基因表达，则该药物可用于癌症治疗C.CED－3基因和Caspase－1基因转录得到的mRNA可能存在部分相同序列D.CED－3基因缺失可能会导致线虫内细胞数量的增加，而CED－9基因缺失的结果相反〖答案〗B〖祥解〗1、真核生物核DNA的转录场所在细胞核，其中产物mRNA通过核孔运输到细胞质中进行翻译。2、不同物种同源基因的序列具有高度相似性。【详析】A、CED－9基因在细胞核中转录出mRNA，mRNA通过核孔进入细胞质中进行翻译，A正确；B、CED－9基因表达的蛋白质会抑制凋亡的进行。哺乳动物中鉴定出CED－9的同源基因Bcl－2，故Bcl－2基因表达的蛋白质也会抑制细胞凋亡的进行。若某药物能促进癌细胞内的Bcl－2基因表达，则会抑制癌细胞的死亡，不利于癌症治疗，B错误；C、哺乳动物中鉴定出CED－3的同源基因Caspase－1，且不同物种同源基因的序列具有高度相似性，故CED－3基因和Caspase－1基因转录得到的mRNA可能存在部分相同序列，C正确；D、CED－3基因表达的蛋白质参与细胞凋亡的执行，若CED－3基因缺失可能会导致线虫内细胞数量的增加；而CED－9基因表达的蛋白质会抑制凋亡的进行，故CED－9基因缺失可能会导致线虫内细胞数量的减少，D正确。故选B。二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13.某一植株（甲）的R/r、M/m和N/n所在染色体的情况如图所示，这三对等位基因各控制一对相对性状。已知该种植物是自花传粉且闭花授粉植物，且R基因、M基因和N基因均具有纯合致死效应。不考虑交叉互换和突变，下列叙述正确的是（）A.甲植株自然状态下繁殖一代，所得F1的性状分离比为2：lB.甲植株产生的花粉中，含R、M、N基因的概率为l/8C.该种植物进行杂交实验时，操作流程要比玉米的杂交实验简单D.基因型为RrMnNn的植株自交，子代的性状分离比可能是4：2：2：1〖答案〗AD〖祥解〗1、R/r、M/m位于一对同源染色体上面，属于连锁遗传。该种植物是自花传粉且闭花授粉植物，RR、MM、NN均可以纯合致死。2、玉米是雌雄异花植物，进行杂交实验时，直接套袋，然后等雌花成熟时，进行授粉，最后再进行套袋。【详析】A、甲植株自然状态下繁殖一代，子代中不会出现____NN、RR____和__MM__个体，所以F1的基因型及其比例为RrMmNn：RrMmnn=2：1，性状分离比为2：1，A正确；B、不考虑交叉互换和突变，甲植株产生的花粉中，含R、M、N基因的概率为0，B错误；C、该种植物是自花传粉且闭花授粉植物，杂交的操作流程是去雄、套袋、授粉、套袋，而玉米是雌雄异花植物，杂交流程为套袋、授粉、套袋，C错误；D、基因型为RrMnNn的植株，若R和M位于一条染色体上，则该植株自交，子代的性状分离比可能是（2：1）（2：1）=4：2：2：1，D正确。故选AD。14.蜂王和工蜂尽管基因组相同，但生殖能力、形态、寿命和行为却截然不同。有科学家研究发现这与DNA分子上基因的甲基化有关。DNA的甲基化是由甲基化酶来催化完成的，如Dnmt3。如果让蜜蜂幼虫中这种酶失去作用，蜜峰幼虫就发育成蜂王，这与喂它蜂王浆的效果是一样的。下列叙述正确的是（）A.蜂王浆的作用可能是让控制DNA甲基化的酶不起作用B.通过喂食蜂王浆使蜜蜂的幼虫发生了遗传信息的改变C.如果设法干扰蜜蜂幼虫中Dnmt3基因的转录，蜜蜂幼虫是有可能发育成蜂王的D.蜂王与工蜂的区分是遗传物质与环境因素共同作用的结果〖答案〗ACD〖祥解〗表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。【详析】A、甲基化酶失效与喂蜂王浆的效果是一样的，可以推断蜂王浆可能让控制DNA甲基化的酶不起作用，A正确；B、已经推知蜂王浆可能通过影响DNA的甲基化来影响幼虫的性状，甲基化并不改变DNA分子中的碱基排列顺序，也就没有造成遗传信息的改变，B错误；C、甲基化酶（Dnmt3）失去作用与其基因无法正常转录的效果是一样的，都会造成蜜蜂幼虫的甲基化水平降低，使其可能发育成蜂王，C正确；D、蜂王与工蜂在遗传物质组成上都属于正常二倍体的生物，但因为食物来源的不同，产生了不同的基因表达结果，说明是遗传物质与环境因素二者共同对蜂王与工蜂的发育起作用，D正确。故选ACD。15.SRY基因为雄性的性别决定基因，只位于Y染色体上。近期我国科学家发现X染色体上的SDX基因突变后，25%的雄鼠会发生性逆转，转变为可育雌鼠，其余为生精缺陷雄鼠。无X染色体的胚胎无法发育。下列相关叙述正确的是（）A.SRY基因与SDX基因是同源染色体上的非等位基因B.可育雌性小鼠的性染色体组成可能为XX或XYC.SDX基因突变雄鼠性逆转为雌鼠可能与SDX蛋白无法促进SRY基因的表达有关D.上述性逆转得到的雌鼠与野生型雄鼠杂交，子代小鼠的雌雄比例为1：2〖答案〗ABC〖祥解〗1、鼠的性别决定方式为XY型，正常情况下性染色体组成XY的个体发育为雄性，XX的个体发育为雌性，X染色体上的SDX基因突变后25%的雄鼠会发生性逆转，转变为可育雌鼠，其余为生精缺陷雄鼠，若该性逆转的可育雌鼠与正常雄鼠交配，亲本双方染色体组成为XY和XY。2、等位基因是同源染色体上相同的位置的基因，SRY基因为雄性的性别决定基因，只位于Y染色体上，所以该基因不含等位基因。【详析】A、等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因，SRY基因为雄性的性别决定基因，只位于Y染色体上，所以该基因不含等位基因，SRY基因与SDX基因是同源染色体上的非等位基因，A正确；B、由于X染色体上的SDX基因突变后，25%的雄鼠会发生性逆转（性染色体没有改变），转变为可育雌鼠，所以可育雌性小鼠的性染色体组成可能为XX或XY，B正确；C、SRY基因为雄性的性别决定基因，只位于Y染色体上，正常雄鼠的性染色体组成为XY，并且此时X染色体上存在SDX基因，而当SDX基因突变后部分雄鼠性逆转成雌鼠，性逆转雌鼠的性染色体中包括正常的SRY基因和发生突变的SDX基因，其原因可能是无正常SDX蛋白无法促进SRY基因的表达，C正确；D、若上述发生性逆转得到的雌鼠与野生型雄鼠杂交，性逆转雌鼠的性染色体组成记作XDY，正常雄鼠的性染色体组成为XY，杂交后代性染色体组成为XDX：XY：XDY=1：1：1（无X染色体的胚胎YY无法发育），其中XDY为SDX基因突变型，25%的雄鼠会发生性逆转，将三种染色体组成的小鼠各看作4份，则子代小鼠的雌雄比例为（4+1）：（4+3）=5：7，D错误。故选ABC。16.下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）A.转录过程中RNA聚合酶与DNA复制过程中DNA聚合酶的结合位点均在DNA分子上B.同一细胞中两种RNA的合成不能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.RNA与DNA的不同点之一是DNA是双链有氢键，RNA是单链都不含氢键〖答案〗BCD〖祥解〗转录：（1）概念：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。（2）场所：主要在细胞核。（3）模板：DNA分子的一条链；（4）原料：四种核糖核苷酸（“U”代替“T”与“A”配对，不含“T”）；（5）与转录有关的酶：RNA聚合酶；（6）产物：mRNA、tRNA、rRNA。【详析】A、真核细胞中转录和复制的模板都是DNA，故转录过程中RNA聚合酶与DNA复制过程中DNA聚合酶的结合位点均在DNA分子上，A正确；B、基因表达具有选择性，同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生，B错误；C、细胞中的RNA合成过程也会在细胞核外发生，如发生在线粒体和叶绿体中，C错误；D、tRNA局部碱基之间也可形成氢键，D错误。故选BCD。三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质，所有已知的生命，都利用基因表达来合成生命的大分子。如图表示真核细胞内核基因控制蛋白后合成、加工和分配的途径一和途径二，其中①~⑤表示不同的细胞器。回答下列问题。（1）新冠病毒是一种RNA病毒，其所含基因指的是____________。（2）基因表达产物除了蛋白质类物质外，还可以是____________类物质，如____________（答出2点即可）。（3）与一条mRNA只结合一个①相比，一条mRNA上结合若干个①，这样的优点在于____________。（4）由DNA—mRNA的过程中，消耗的原材料和发挥催化作用的酶分别是________，消耗的能量物质主要由图中____________（填序号）提供。（5）溶酶体内含有多种水解酶，这些水解酶与唾液淀粉酶一样，都是通过途径____________形成的。基因控制水解酶合成的过程中，____________等物质之间能发生碱基互补配对现象。〖答案〗（1）具有遗传效应的RNA片段（2）①.RNA②.rRNA、tRNA（3）利用少量mRNA迅速合成大量的蛋白质（4）①.4种核糖核苷酸、RNA聚合酶②.④（5）①.一②.基因的模板链与正在合成的RNA、mRNA与tRNA〖祥解〗分析题图，途径一代表分泌蛋白的合成过程，首先由核基因控制合成的mRNA，从核孔进入细胞质与粗面内质网上的核糖体结合形成肽链，再经过内质网、高尔基体的加工与修饰，运出细胞。途径二代表胞内蛋白的合成过程，由核基因控制合成的mRNA，从核孔进入细胞质与游离的核糖体结合形成蛋白质后，直接在细胞内发挥作用，如进入细胞核、叶绿体或线粒体等发挥作用。【小问1详析】RNA病毒的遗传物质是RNA，其所含基因指的是具有遗传效应的RNA片段。【小问2详析】基因表达的产物可以是蛋白质或RNA，而该类RNA并非是mRNA，而是不作为翻译模板的RNA，如rRNA、tRNA等。【小问3详析】一条mRNA上结合若干个核糖体形成多聚核糖体，多聚核糖体现象的优点在于利用少量mRNA迅速合成大量的蛋白质，提高蛋白质合成的效率。【小问4详析】由DNA→mRNA的过程中，消耗的原材料是4种核糖核苷酸，发挥催化作用的酶主要是RNA聚合酶，转录过程消耗的能量主要由线粒体（④）提供。【小问5详析】唾液淀粉酶是分泌蛋白，所以其通过途径一形成的。基因控制水解酶合成的过程中，转录时，基因的模板链与正在合成的mRNA之间发生碱基互补配对现象；翻译时，mRNA与tRNA之间发生碱基互补配对现象。18.遗传病是指遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病，通常具有垂直传递和终身性的特征。如图表示某家族的遗传系谱图，该家族内有甲病（由等位基因A/a控制）患者和红绿色盲患者。回答下列问题。（1）人类遗传病包括三大类，即单基因遗传病、____________。（2）不是由致病基因控制的遗传病有____________（填2个实例）等。（3）判断甲病是单基因遗传病的理由是____________，甲病的遗传方式为____________。（4）Ⅱ-4是否携带红绿色盲的致病基因，____________（填“影响”或“不影响”）Ⅳ-l同时患甲病和红绿色盲的概率求解，理由是____________。（5）若Ⅲ-3同时患甲病和红绿色盲，则Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育一个“三孩”，也同时甲病和红绿色盲的概率为____________。（6）对遗传病进行检测和预防，在一定程度上能够有效预防遗传病的产生和发展。遗传病的检测和预防常通过____________、____________等手段。〖答案〗（1）多基因遗传病和染色体异常遗传病（2）21-三体综合征、猫叫综合征（3）①.甲病是由等位基因A/a控制的，由一对等位基因控制的遗传病为单基因遗传病②.常染色体显性遗传（4）①.不影响②.红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，Ⅲ-4患红绿色盲，其儿子（Ⅳ-1）也一定患红绿色盲（5）1/8（6）①.遗传咨询②.产前诊断〖祥解