英语基本语法2

第一章语法篇

第一课句子结构

1.英语句子的成分有以下七种

•主语：句子的主体，是全句所述说的对象。例如：Maryis

paintingapicture.“Mary”是主语。

•谓语：说明主语的动作或状态的成分。例如：Maryispaintinga

picture.44ispainting”是i胃语。

•宾语：动作的承受者:Maryispaintingapicture."apicture”是

宾语。

•表语：用来说明主语的身份，状态等，与系动词连用：Maryisa

goodstudent."agoodstudent”是表语。

•宾补：说明宾语的身份，状态等：Wewatchedhimpainting,

“painting”.是宾补,说明宾语“him”的状态。

•定语：限定名词或代词的词、短语或从句。例如:Maryisagood

student,“good”是定语，限定名词student0

•状语：修饰动词、形容词、副词或全句的成分。Forestcanrun

veryfast,"veryfast"是状语，修饰动词"run”。

2.简单句

2.1英语简单句的基本结构有以下六种：

1)主语+谓语(S+V):Thecarstopped.车停住了。

1

2)主语+谓语+宾语(S+V+O):Weloveourcountry.我们爱我们的

国家。

3)主语+联系动词+表语(S+V+P):Itisbeautiful.多么漂亮。

4)主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+V+Oi+C)2)：Hegavemea

book.他给了我一本书。(01指人,02指物)

5)主语+谓语+宾语+宾补(S+V+O+C):Thismadehimangry.这令

他很生气。(句中，angry是宾补)

6)There+谓语+主语(There+S+V)Thereisabookonthedesk.桌上

有一本书。(there引导句子，无实际意义)

2.2.Therebe句型的说明

Therebe句型是一种表存在的句型，表示某地存在某物，there

没有实际意义，和be动词共同译为“有1)Thereisaman

wantingtoseeyou.有人要见你。

语法提示:Therebe句型的主语位于therebe的后面,be动词与

其后的名词保持一致。

全真试题：Therehasbeenalarge(grow)oflightindustries

duringtheseyears.

试题句意：近儿年轻工业有大的发展。

正确答案：growth试题解析：Therebe句型是一种表示存在的句型,

所存在的内容是句子主语，故要用名词。

2

2.3关于定语和状语的说明：

简单句的基本结构不包括“定语”和“状语”，这是因为这

两者不影响句子结构的完整:例如:Heisagoodstudent.句中,

good是定语。去掉good,变成Heisastudent,句子的结构

依然完整，所以该句属于"S+V+P”结构。又例如，Hecame

suddenly,suddenly是状语。去掉suddenly,变成Hecame.

句子结构依然成立，所以该句属于“S+V”结构。

3.并列句

3.1如果把两个以上彼此独立的简单句用并列连词(and,or,

for)连接起来，就构成并列句。

3)Ifs3:15intheafternoonandhalftheofficejuststeppedoutfora

coffeebreak.

现在是下午3点一刻，办公室里一半的人已外出片刻去喝咖

啡。

语法提示:并列连词“and”将两个简单句连接起来。

4)Hurryup,oryouwillbelate.快点,不然你就迟到了。

语法提示：并列连词“or”将两个简单句连接起来。

4、复合句

4.1如果一个句子里包含有另一个句子充当其句子成分，前者就

称为主句，后者则称为从句，整个句子构成复合句。从句有

3

主语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句、状语从句、

表语从句等。例如：

Somepeoplewhoaresuccessfullearnersoftenfailedinotherfieldso

一些成功的学者常常在其他领域失败。

定语从句（整个句子充当Somepeople的定语）

Thatthemoonmovesroundtheearthiswellknowntoallofus.月

球绕着地球转是众所周知的。

主语从句（整个句子充当主语）

Hesaid（that）hehadtriedhisbesttodoit.他说他已经尽力了。

宾语从句（整个句子充当宾语）

Sinceheisbusy.Iwon'ttroublehim.既然他在忙，我们就不打扰

他了。

状语从句（整个句子充当状语，表示原因）

ThenewsthatChineseTeamwonthegamesoonspread.中国队赢

得比赛的消息瞬时传开了。

同位语从句（引导同位语从句的连词that在从句

中不充当任何成分，仅起连接作用）

ThafsexactlywhatIamplanningtodo.那正是我打算要做的事

情。

表语从句（整个句子充当表语）

Exercise1指出下列句子的基本结构例：Bobgavethechild

4

aninterestingbook.

SV01

02

1.1preferthewindowopen.4.Theboylookedunhappy.

2.Icouldnotlendherthe5.Therecamethedoctor.

money.6.Isawagirlwalkingtowards

3.Themusicstoppedsuddenly.them.

Exercise2指出句子的基本结构，并指出句子中的定语和状语

1.Man'swishtoleavetheearthandreachotherstarswasfirst

writteninthesecondcentury.

2.Chinesepeopleprefertostaywiththeirfamiliesduringtheir

SpringFestival

Exercise3:指出以下例句中的从句，说出其类型、翻译并背诵:

例：［'lltakemyraincoatincaseitrains.

状语从句

1.Althoughheispoor,heishonest.

5

2.Tomlivesinahousewhosedoorandwindowsarebroken.

3.Theonlythingweshoulddoistoworkoutaplan.

4.ThisisoneofthemostexcitingfootballgamesIhaveeverseen.

5.Whenthemeetingistobeheldhasnotyetbeendecided.

6.Itissaidthathehasgotmarried.

2

第二课主谓一致的三个原则

1语法一致：指语法形式的一致，即单数与单数的谓语动词连用,

复数与复数的谓语动词连用等。

1.1由aswellas,with,togetherwith,except,but,including,plus,

besides,inadditionto,等引起的结构与主语连用时，该主语

不受这些词组的影响，其谓语动词只与句子主语保持语法一

致：

1)Mymother,aswellasmyfather,hasakeytotheoffice.母亲,

还有父亲，都有办公室的钥匙。

语法提示：句中，Mymother是句子主语，不受aswellas...

的影响，故谓语动词用单数形式。

全真试题:NobodyexcepttheguestsfromBeijingallowed

toattendtheconcertlastSaturday.

A)wasB)wereC)beD)havebeen

试题句意：只有来自北京的客人可以出席上个星期的音乐会。

正确答案：A试题解析：nobody是句子主语，不受except...

的影响，故谓语动词用单数形式。

3

1.2句子主语被“of”引导的成分修饰时，其谓语动词一般不

受该成分的影响，只与句子主语保持一致：

2)Neitherofthemwasingoodhealth,butbothworkedveryhard.

他们两个人身体都不太好，但是工作都很努力。

语法提示:句中,neither是句子主语，不受ofthem的影响，谓

语动词用单数形式。

1.3在定语从句中，其谓语动词的单复数形式应与关系代词的

先行词一致：

3)Heisoneofthestudentswhowerechosentoentertherace.他

是被选入参加比赛的学生之一。

语法提示:句中，关系代词who的先行词是thestudents,故

谓语动词用复数were。

4)“KeepcooF,isarulethatistoberemembered.“保持冷静”

是一条必须牢记的规则。

语法提示:句中，关系代词that的先行词是arule,故谓语动

词用单数iso

2.意义一致：指根据单词的意义，而不是其形式判断谓语动词

单复数的使用。

2.1集体名词被看作一个整体时用单数动词，考虑集体中的个别

成员时用复数动词：

4

5)Myfamilyisabigone.Myfamilyaremusiclovers.我的家

庭是大家庭，家庭成员都是音乐爱好者。

语法提示：句中，前一句把家庭看作一个整体，与单数连

用；后一句指所有家庭成员，与复数连用。

2.2由and引导的名词如果表示同一个人或一个事物时，或与

each,every,或manya连用时，用单数动词

6)Everyboyandgirlisgivenatask.每一个男孩和女孩都被

分配了一个任务。

语法提示：句中,boyandgirl与every连用故与单数连用。

7)Thesingerandcomposerisverypopular.身兼作曲家的歌

星很受欢迎。

语法提示：句中,Thesingerandcomposer表示同一个人，故

与单数连用。

2.3majority,all,most,alot,some,none,plenty,这类指代不

明确的词与“of”引导的成分连用时，其意义由。f后面

的名词确定：

8)Noneofthebookssatisfythestudents.没有一本书令学生

们满意。

语法提示:句中,none是句子主语，指代不明确，其意义由of

后面的名词thebooks确定，故用复数形式。

9)Noneofthismeatisfittoeat,这些肉都不适于食用。

5

语法提示：句中，none的意义由of后面的名词meat确定，

故谓语动词用单数形式。

2.4有些表示总体的名词，形式是单数，意义却是复数，谓语动

词用复数形式，如people,police,cattle等：

10)Thepolicearesearchingforthecriminal,警察正在搜寻罪

犯。

语法提示:句中,Thepolice是表示整体的名词，故谓语动词

用复数形式。

2.5有些名词形式是复数，而意义却是单数，如news,means,

works等;还有以ics结尾的学科名称，如economics,physics,

politics等，它们的意义都是单数，故与单数形式连用。

11)Economicsisapopularsubjectattheuniversity.经济学

在大学是一门受欢迎的课程。

语法提示：句中,economics形式上是复数，而意义上却是单数，

指代经济学。故谓语动词用单数形式。

2.6表示重量、度量、衡量、价值的复数名词作主语时，谓语动

词常用单数形式，因为我们在意义上把它视为一个整体。

12)Twentymilesisalongwaytowalk.二十里路走起来是

一段很长的路。

语法提示:twentymiles形式上是复数，但意义上是一个整体，

表示一段距离，故谓语动词用单数形式。

6

2.7"the+形容词”表示一类人时，谓语动词用复数形式：

13)Thericharenotalwayshappierthanthepoor.富人并不

总是比穷人快乐。

语法提示:Therich表示“富人”这一类人，故谓语动词用复

数形式。

2.8物主代词mine,yours,his,hers,its,theirs或ours做主语时，

其谓语动词的单复数形式取决于他们所指代的名词的意义。

14)Oursisastrongcountry.我们的国家是一个强国。

语法提示:ours指代我们的国家，故谓语动词用单数形式。

3.就近原则：就近原则是指谓语动词的单复数形式与贴近它的

主语一致

3.1在therebe的结构中，谓语动词的单复数形式一般采取就近

原则。如：

15)Thereisadeskandfourchairsintheoffice.办公室里有

一张书桌、四张椅子。

语法提示：本句的主语是adeskandfburdesks,但谓语动词

用了单数，因为与它毗邻的adesk是单数。

7

3.2连词or,neither...or,either...or,notonly...also,nor等连接

的并列主语，谓语动词的单复数形式按就近原则，与贴近它

的主语一致。

16)Eitheryouorheisnotellingthetruth,不是你就是他没有

讲实话。

语法提示：本句中，谓语动词用了is,根据就近原则，与它

毗邻的he保持一致。

Exercise:Fillintheblankswiththeproperformoftheword

given

1)Themajorityofthedamage(be)easytorepair.

2)Themajorityofcriminals(be)non-violent.

3)Allofthestudents(be)againsttheplan.

4)Manyaboy(learn)toswimbeforehecanread.

5)Heoryou(have)takenmypen.

6)Thiskindofapple(be)highlypriced.

7)Mathematics(be)difficultforme.

8)Theclass(be)doingexperiments.

9)Tolookafterchildren(be)herjobthen.

10)Athousanddollars(be)alargesumofmoney.

8

第三课定语从句(一)

1.定语从句，先行词，关系代词

1.1当我们用一个句子来修饰一个名词或代词时，这个句子就称

为定语从句：

1)EverythingIdohastobemydecision.我所做的一切都必须

由我自己的决定。

语法提示：句中,Ido是省略that的定语从句，修饰先行词

everythingo

2)Theword“sport“firstmeantsomethingthatpeopledidin

theirsparetime.

“sport”这个单词首先是表示人们在业余时间所做的一些事

情。

语法提示：句中，something是先行词，thatpeopledidintheir

sparetime是定语从句。

1.2被定语从句所限定的词称为先行词；

3)Peoplewhosupplymoneytohimwillbecomemembersofhis

company.

为他提供金钱的人将成为他公司的成员。

语法提示：句中，People是先行词，被定语从句whosupply

moneytohim所限定。

4)Wedidn'tknowthebuildingweweresupposedtogoto.我们

5

不知道我们应该去哪栋楼。

语法提示：句中，thebuilding是先行词，被定语从句we

weresupposedtogoto所限定。

1.3在定语从句中代替先行词，并引导定语从句的代词称为关系

代词：

5)TheAfricanslaveswhocametoAmericaduringthe17th

centuryhadtheirownmusic.

17世纪到美国的非洲奴隶拥有他们自己的音乐。

语法提示：句中who是关系代词，它代替先行词the

Africanslaves,并引导定语从句。

6)Atthesametime,whiteswereplayingcountrymusic,which

wasmostlytraditionaldancingmusic.

与此同时，白人正在演奏乡村音乐，大多是一些传统的

舞蹈音乐。

语法提示：句中,which是关系代词，它代替先行词

countrymusic,并引导定语从句。

2.当关系代词在限定性定语从句中充当宾语时，该代词可以省

略。

7)Ifsimpossiblefbrhimtosupplyallthemoney(that)heneeds.

要他提供所需的全部金钱是不可能的。

语法提示：关系代词that指代money,充当从句heneeds的

6

宾语，可以省略。

8)Itissomething(that)wearebornwith.它是一和।与生俱来

的东西。

语法提示：关系代词that指代something,充当从句weare

bornwith.的宾语，可以省略。

3.定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句：限定性

定语从句一般与先行词连成一句，翻译成中文时应将该从句

置于所修饰的词前面；非限定性定语从句一般用逗号将其与先

行词隔开，翻译成中文时要另成一句。

9)Theyaremakingthebestuseoftheskillsandtalentsthecity

possesses.

他们充分利用该城市所拥有的技术和人才。

语法提示：限定性定语从句thecitypossesses与先行词the

skillsandtalents译为一句。

10)Theoldladyhasthreesons,whoarealldoctors.老妇人有

三个儿子，他们都是医生。

语法提示：非限定性定语从句whoarealldoctors翻译成中文

时另成一句。

5.在不影响意义的情况下，定语从句可转换成分词短语做定语,

注意现在分词和过去分词作定语时的区别

7

11)Studentswholistentonewseverydayfinditmucheasierto

enterintoconversationswithothers=Students

listeningtonewseverydayfinditmucheasiertoenterinto

conversationswithothers.

每天听新闻的学生觉得更容易与人进行交谈。

语法提示：现在分词listening表示主动意义。

12)Whatdoyouthinkofthesuggestionthathasbeenputforward

byJohn?=Whatdoyouthinkofthesuggestionputforwardby

John?你觉得John提出的建议怎样？

语法提示：过去分词putforward表示被动。

Exercise1:翻译并背诵以下句子

1.Canyoutellmesomewebsitesthatofferonlinejob-hunting?

2.WhatdoyouthinkofthesuggestionputforwardbyJohn?

3.Thepatientthatisbeingoperatedonisdangerous.

4.EverythingIdohastobemydecision.

5.Wehavealreadyreceivedtheletteryousentus.

Exercise2:翻译以下句子，注意定语从句的翻译

1.Foranapplicationletter,the'product'youaresellingconsistsof

everythingaboutyouthatwillenableyouto

performthejobtothesatisfactionoftheemployer.

8

2.Youmustunderstandthespecificneedsofthejobyouareseeking.

3.Undergroundtraincarshavemapsthatshowallthestationsonthe

lineyouaretravelingon.

4.Lifeisoftenmuchsloweroutsidethebigcities,whichistruein

othercountriesaswell.

5.ifsveryhardtofindamajorriverorlakethathasnotbeen

pollutedinsomeway.

6.Noisepollutionisathreatthatshouldbelookedatcarefully.

7.Doctorsbelievethatsecond-handsmokemaycauselungcancerin

peoplewhodonotsmoke.

8.Theflatisinthetowncenter,whichmakesshoppingquite

convenient.

9.HesuddenlyleftforParisyesterday,whichwasmorethanwehad

9

expected.

10.Wehavealreadyreceivedthesampleyousentus.

11.Researchshowsthatchildrenwholivewithsmokersaresick

moreoftenthanchildrenwholiveinhomes

wherenoonesmokes.

12.ColorTVproducedbythatcompanyisofhighquality.

io

第四课定语从句(二)

1.关系代词：在定语从句中代替先行词，并引导定语从句的代词

称为关系代词，不同的关系代词指代不同的先行词，掌握以下

关系代词的用法。

1.1who:先行词为人

1)Thosewhowanttoattendthemeetingpleasesignup.想去参

加会议的人请报名。

语法提示：句中，关系代词who指代先行词those,即那

些人。

1.2that:先行词为物或人，注意不能用于非限定性定语从句

2)Undergroundtraincarshavemapsthatshowallthestationson

thelineyouaretravelingon.

地铁车厢有显示所运行线路全部车站的地图。

语法提示：句中，关系代词that指代先行词m叩s。

3)SheisthebestsingerthatAmericahaseverproduced.她是美

国至今所产生的最佳歌手。

语法提示：先行词前有最高级修饰时，关系代词用thato

1.3which:先行词为物，主要用于非限定性定语从句

4)Lifeisoftenmuchsloweroutsidethebigcities,whichistrue

inothercountriesaswell.

大城市外的生活节奏常常慢得多，其他国家的情况也是

it

如此。

语法提示:关系代词which引导非限定性定语从句，指代前

面整个句子所提及的情况。

全真试题:HesuddenlyleftforParisyesterday,

wasmorethanwehadexpected.

A)thatB)whatC)which

D)this

试题句意：他昨天突然动身去巴黎，这点是我们没有

意料到的。

正确答案：C试题解析:which引导非限定性定语从

句，指代前面整个句子所提及的情况。

1.4whose:先行词为人或物，意思是人或物的…，充当定语

5)ThewinnerwasaChineseplayer,whosenameIforgot.冠军

是一位中国选手，他的名字我忘了。

语法提示:句中，关系代词whose指代人，充当name的定

语，表示“他的名字”。

6)Thehouse,whoseroofwerepairedlastyear,isstillleaking.

房子的屋顶去年进行了修理，但还漏雨。

语法提示：句中，关系代词whose指代house,充当roof

的定语，表示“房的顶”。

12

1.5where:先行词为地点

7)TheyflewtoBeijing,wheretheystayedseveraldays.他

们飞到北京并在那里呆了儿天。

语法提示：句中，先行词为“Beijing”，故关系代词用

where。

全真试题:Thevillagemygrandfathergrewupisnotfar

fromourtown.

A)inthereB)inthatC)whichD)where

试题句意：我祖父长大的村庄离我们镇不远。

正确答案：D试题解析：先行词为地点“thevillage”，故选择

where

1.6when:先行词为时间

8)IstillrememberthedaywhenIwenttocollege.我还t己得我

上大学的那一•天。

1.7whom:先行词为人，充当宾语

9)Hiswife,whomhemarriedin1962,wrotethisbook.他太太

写了这本书，他们62年结婚。

语法提示：句中，关系代词whom在定语从句中，充当动

词married的宾语。

10)Ileavewithgoodmemoriesofyouandtheotherpeoplewith

13

whomIworked.

我带着对您及其与我共事的同事们的美好L可忆离开这

里。

语法提示：句中，关系代词whom在定语从句中，充当介

词with的宾语。

1.8why:先行词为reason

11)Sheworkstoomuch,thatisthereasonwhysheissotired.

她工作太多，因此很累。

1.9as:当先行词前有such/same时，关系代词用as,此外,as可

指代整个句子

12)Asisknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.众所周知,

中国是一个发展中国家。

语法提示:句中，as指代整个句子，意为Chinaisa

developingcountry这一点是众所周知的。

13)Suchpeopleasyoudescribearerarenowadays.你所描述的

这种人现在很少见。

语法提示：句中，先行词people前有such,关系代词用

aso

2.介词+关系代词结构

关系代词which与whom可与各种介词连用，用来表示先行词

与句子其他成分的各种关系

14

14)Ourdepartmenthasalargecollectionofbooks,manyof

whichareinEnglish.

我们系有大量的藏书，其中许多是英文书。

语法提示:句中，manyofwhich,等于manyofthebooks

15)StudentsforwhomEnglishisasecondlanguageshould

considertakingthecourse.

对第二语言是英文的学生来说，应该考虑选这门课程。

语法提示：句中，关系代词whom充当介词for的宾语,

意为“对…学生来说”。

全真试题:Theshiptookmachinesandothergoodsbacktothe

portithadsetoff.

A)fromwhichB)towhichC)which

D)inwhich

试题句意：船载着机器和货物返回他出发的港口。

正确答案:A试题解析：fromwhich等于fromtheport.

全真试题:Thedaysyoucouldtravelwithoutapassport

aregone.

A)ofwhichB)onwhichC)inwhichD)at

which

试题句意：没有护照可以旅行的日子已经一去不返反了。

正确答案：C试题解析：inwhich等于inthedays

15

Exercise1:翻译并背诵以下句子

1.Thosewhowanttoattendthe3.Thewinnerwasatallplayer,

meetingpleasesignup.whosenameIforgot.

2.Iknowaplacewhereyoucan4.Suchpeopleasyoudescribeare

rentagoodflat.rarenowadays.

Exercise2:fillinthemissingwords

1.Thegovernment,alsowantstoborrowmoneyfrom

thepublic,alwaysdoesso.

2.Someoldpeople,_heartswerefailing,finallydiedfromthehot

weather.

3.Therearetwodoors,oneleadingtotheliving

room.

4.Tellmethepersonyourespectmost.

5.Heisnolongerthesamepersonyouknow.

6.Noisepollutionisamattershouldbelookedatcarefully.

7.Doctorsbelievethatsecond-handsmokemaycauselungcancerin

peopledonotsmoke.

8.Theflatisinthetowncenter,makesshoppingquite

convenient.

9.TheyflewtoBeijing,theystayedseveraldays.

16

10.Theboyhasalotoftoys,manyofarevery

expensive.

9

第五课情态动词

1.情态动词包括:1）can,could;2）may,might;3）will,would;

4）shall,should;5）must;6）need;7）dare（敢）；8）ought

to（应该）,oughtnotto（不应该）

2.情态动词主要有如下语法特点：1）没有人称和数的变化，2）

与动词原形连用；3）直接构成疑问句和否定句，例如：

Sheoughttotellthetruth.她应该说实话。（没有人称和数的变

化，第三人称单数不加“s”）

Hemightbethere.他可能在那里。（情态动词后跟动词原形）

Hecan'tbethere.他不可能在那里.（直接加“not”构成否定句）

OughtItotellhim?我要不要告诉他？（将情态动词提前，直

接构成疑问句）

3.与情态动词连用的动词形式所表示的时间概念

3.1情态动词与动词的完成形式连用时，表示过去时间发生的事,

试比较：

1）Wemustleavenow.我们现在该走了。

语法提示：mustleave表示现在动作。

2）Hemusthaveleftbynow.他现在一定已经走了。

语法提示：musthaveleft表示对过去事情的肯定的推测。

10

3)Youcannotdoitnow.你现在不可以作此事。

语法提示：cannotdo表示现在不可以做。

4)Hecannothavedoneit.他不可能做了这件事。

语法提示：cannothavedone表示对过去动作可能性的否

J,

7E。

5)Weneedn'thurry,我彳门不必着急。

语法提示：needn'thurry表示现在不必急。

6)Weneedn?thavehurried.我们本不必急的。

语法提示：needn'thavehurried表示已经急过了，但没必

要。

3.2情态动词与现在进行时连用时，表示对一个正在进行的动作

的推测：

7)Hemustbedoingtheexperimentnow.他现在一定正在做实

验。

8)Hecan'tbedoingtheexperimentnow.他现在不可能在做实

验。

4.区分need和dare充当情态动词或充当实意动词的不同形式,

试比较：

9)Thelittleboydarenotwalkalone.小男孩一个人不敢走。

语法提示：darenotdo,直接加“not”构成否定句，dare为情态

动词。

11

10)Thelittleboydoesn'tdaretowalkalone.

语法提示：doesn'tdaretodo,用doesn't表示否定，dare为实

意动词。

11)Thelittleboydarestowalkalone,小男孩敢一个人走.

语法提示：darestodo,第三人称单数加“s"，dare为实意动

词。

5.注意以下用做情态动词的短语

5.1hadbetterdosth.最好做某事；否定形式：hadbetternotdo

sth.

12)YouMbetterfollowtheteacher^advice.你最好照老师说的

去做。

语法提示:hadbetter为情态动词，直接与动词原形连用。

全真试题：You'dbetterthewateruntilithasbeenboiled.

A)nottodrinkB)notdrinkC)not

drunkD)notdrinking

试题句意：你最好等水烧开了再喝。

正确答案：B试题解析:hadbetter是情态动词，其否定形

式是直接加not,所以选B.

5.2wouldrather/wouldsoonerdosth宁愿

12

13)Wewouldratherliveinaflat.他们宁愿住在公寓里。

14)Wewouldrathernotcome.我们宁愿不来。

语法提示:wouldrather/wouldsooner相当于情态动词，其否

定形式是直接加noto

5.3may/mightaswelldosth不妨，不如；

15)Thereisnothingmoretodo.Wemightaswellnotstayhere.

没有其它事可做了，我们不妨呆在这里。

语法提示：may/mightaswellnotdosth是否定形式。

5.4usedtodo过去常做某事，一般用“did”构成疑问和否定,used

直接构成疑问和否定的情况已不常用。

16)Iusedtoplaygolf,butInolongerplayitnow.我以前打高

尔夫球，但现在不打了。

17)Ididn'tusetoearnmuch.我以前挣钱不多。

语法提示：didn'tuseto构成usedto的否定形式。

18)Didyouusetoworkhere?你以前在这儿工作吗？

语法提示：Didyouuseto构成usedto的疑问形式。

5.5haveto不得不(强调外界原因)，有人称和数的变化，有时

态变化疑问句和否定句的构成方式与行为动词相同：

19)Wehavetotakeatext,don'twe?我们必须参加考试，不是

吗？

语法提示：助动词don't构成反意疑问句。

13

Exercise1:翻译并背诵以下句子

1.1neednottaketheexamifIdowellinmyEnglish.

2.Youneedn'thavewaitedforme.Itwastedtoomuchofyourtime.

3.Youshouldhavephonedforthepoliceyesterday.

4.Herfacelookedalittlefamiliar.Imusthaveseenhersomewhere

before.

5.Itisnotsafehere.You'dbetternotgooutalone.

Exercises2:Fillintheblankswiththeproperformoftheverbin

thebracketsorfillinamissingword

1.Thisistheonlythingheneeds(do).

2.Youneednot(show)yourpassport.

3.Didyou(used)tolivehere?

4.Itisrainingcatsanddogs.Wemightaswell(stay)

_________here.

5.Sheused(be)beautiful,butnowsheisold.

6.Youought(notask)awomanabouther

age.

7.Youneedn't(return)thebooknow.Youcan

keepittillnextweekifyoulike.

8.WherecanI(see)herbefore?Ican't

remember.

14

9.Hehas(make)decisionsforhimself,

doesn'the?

10.1amsorry,I'drather(nottell)you

whatshehassaid.

11.Thelittlegirldidn'tdare(touch)the

worm.

12.Someonemust(take)myreferencebookby

mistake.Itwashereamomentago.

15

第六课连词的句

法功能

1.连词的主要句法功能是用来引导各种从句，试比较：

Heaskedfbrleavebecausehewasill.他要求请假，因为他

生病了。（because是连词，引导一个句子）

Heaskedforleavebecauseofhisillness.他要求请假，因为

他生病了。（becauseof是介词，后跟名词）

2.连词出现的频率比较高，以下常用连词的主要用法都有必要

熟记于心

2.1as由于，随着，尽管

1）AstheInternetgoesintoourdailylife,onlinelivingis

becomingfashionableamongteenagers.

随着因特网越来越多地进入我们的日常生活，网上生活

在年轻人中越来越时髦。

2）MuchasIknowyourdifficulties,thereislittleIcandotohelp

you.

尽管我很了解你的困难，我帮不了你。

语法提示:as表示“尽管”时，必须到装，将形容词、副词

等置于句首。又例如：

3）Youngasheis,heistheirleader.尽管他年轻，他是他们的领

16

导。

2.2aslongas,/solongas,只要

4)Myparentsdon51carewhatjobIdoaslongasTmhappy.父母

不介意我做什么工作，只要我开心。

5)Solongasyouhelpme,Ishallnevergiveup只要你帮助我,

我将永远不会放弃。

全真试题：Don'tworry.youworkhard,youaresureto

passtheexam.

A)AsmuchasB)AswellasC)Aslong

asD)Assoonas

试题句意：不要着急！只要你努力学习，你一定可以通过考

试。

正确答案：C试题解析：A)AsmuchasB)Aswellas

C)AslongasD)Assoonas

2.3although/though尽管(though一般不置于句首，但可置于句

尾，表示“不过”)。

6)Althoughhehasagoodjob,hestillcomplains.尽管有份好

工作，他仍然抱怨。

7)Thespeechisgood,itcouldbebetter,though.发言不错，不

过还可以更好一点。

17

2.4evenif/eventhough尽管，即使

8)He'sdeterminedtoprovehisinnocence,evenifhehastogoto

thehighestcourtintheland.

他决定要证明自己的无辜，即使是上国家最高法庭。

2.5asthough/asif好像(asif,asthough所引导的从句如果表示

假设，动词要用虚拟语气)

9)Millionssleepwalktheirwaythroughtheirlivesasifnothing

hadchangedsincethe1930s.

成千上万的人终身糊糊涂涂地过日子，仿佛从二十世纪

三十年代以来什么变化也没发生过。

语法提示：句中，hadchanged表示与过去事实相反的虚拟,

事实是发生了很大变化。

2.6Nosooner...than.../hardly...when一…就...

10)Hardlyhadshebeguntospeak,whentherewasashoutfrom

thebackofthehall.她刚一开始讲话，大厅的后面就传来一

声喊叫。

1l)NosoonerhadIwalkedinthedoorthanthephonerang.我们

刚一进门电话铃就响了。

语法提示：否定词hardly,nosooner置于句首时，句子要

到装，即将助动词置于主语前。

2.7however然而，无论

12)Howeverlateitis,heneverputsoffwhatmustbedonetoday

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tilltomorrow.不管多晚，他从不会把今天的事推到明天做。

13)Priceshavebeenrising.Itisunlikely,however,thatthis

increasewillcontinue.价格一直在上涨，然而，这种上涨不

可能继续了。

2.8incase/forfearthat/lest以免；万一

14)Incaseyoucan'tcome,givemeacallbeforeIleaveforwork.

万一不能来，在我去上班前给我个电话。

15)Sheturnedtheradiodownlestsheshouldmissthephone

ringing.她把收音机关小，以免错过电话铃。

2.9nomatterhow/nomatterwhat/nomatterwhere无论怎样/

无论什么/无论哪里

16)Nomatterhowmuchyouprotectyourchildren,theywillstill

makemistakes.无论你怎样保护你的孩子，他们仍然会犯错

误。

17)NomatterwhereIam,I'malwaysthinkingofyou.无论我在

哪里，我都会想念你。

2.10not...until直到...才

18)Thepoliceknewnothingaboutthecaseuntilyouphonedthem.

直到你打电话，警察才知道案情。

2.11since/nowthat既然，由于

19)Youcanenjoyyourselfnowthatyouarefreedfrombusywork.

既然摆脱了繁忙的工作，你可以放松一下自己了

19

20)Pleaseorderwithoutdelaysinceourpopularproductsmaywell

beoutofstocksoon.由于我们受欢迎的产品马上就会缺货,

不要耽搁，马上订货。

全真试题:thepopulationistoolarge;thegovernmenthas

totakemeasurestocontrolthebirthrate.

A)AlthoughB)SinceC)IfD)Until

试题句意：由于人口太多，政府不得不采取措施控制出生率。

正确答案：B试题解析:A)尽管B)由于C)如果

D)直到

2.12sothat/inorderthat为了

21)WemovedtoLondonsothatwecouldvisitourfHends.我们搬

去伦敦，以便能经常看望朋友。

2.13so...that,such...that如此...以至于

22)HisEnglishwassopoorthathecan'tmakehimselfunderstood.

他的英语太差，很难让别人理解他。

23)HespeakstomeinsuchawaythatIalwaysfeelheisvery

proud.他说话的方式总令我觉得他太骄傲。

2.14unless如果不，除非

24)1can'thelpyouunlessyoutellmewhafswrong.如果你不告

诉我发生了什么事，我也不能帮助你。

20

2.15once一旦

25)I'msureyou'llbeveryhappyhereonceyougettoknow

everyoneelse.我相信你一旦认识了其他人，你就会开心的。

2.16whenever无论何时/wherever无论何地:/whatever无论

什么/whoever无论是谁

26)Whoeveryouare,youmustobeythelaw.无论你是谁，你者B

必须遵守法律。

27)Whateveryourage,noiseisdangerousifithurtsyourears.无

论你多大年纪，如果噪音损坏你的耳朵的话，都是危险的。

2.17while当…时，而(置于句中)，尽管(置于句首)

28)Thesouthofthecountrygrowsricher,whilethen