甘肃省武威市民勤六中学2025届九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析_第1页
甘肃省武威市民勤六中学2025届九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析_第2页
甘肃省武威市民勤六中学2025届九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析_第3页
甘肃省武威市民勤六中学2025届九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析_第4页
甘肃省武威市民勤六中学2025届九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省武威市民勤六中学2025届九年级化学第一学期期中联考模拟试题模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.工业生产和日常生活中,如何减少二氧化碳排放已经成为全世界关注的热点,低碳经济和低碳生活成为热门话题。以下做法与低碳要求不相适应的是()A.提倡骑自行车、乘公交车出行B.用特殊材料建屋顶、墙面,充分利用太阳光照明C.多挖煤,多发电,加快经济发展D.尽量不使用一次性竹、木筷子2.下列实验中主要发生的不是化学变化的是()A.浓硫酸的腐蚀性 B.氢氧化钠潮解C.酸碱指示剂测溶液的酸碱性 D.自制汽水3.下列粒子的结构示意图表示阴离子的是A.B.C.D.4.我国主办的2019年世界环境日主题聚焦“空气污染”,以下有关空气污染和防治的做法正确的是()A.常见的空气污染物有CO、SO2、CO2等 B.植树造林对治理大气污染有促进作用C.加高烟囱将工厂废气排放到大气中 D.为了治理雾霾,禁止使用化石燃料5.下列物质不作为空气污染物计入《环境空气质量标准》基本监测的是A.CO2B.SO2C.COD.PM10、PM2.56.下列物质,属于纯净物的是()A.洁净的空气B.自来水C.液态二氧化碳D.矿泉水7.宏微符是我们学习化学重要的思维观念,如图是表示某气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物的是()A. B.C. D.8.如图所示实验操作中正确的是A.氧气验满 B.过滤C.给液体加热 D.铁丝在氧气中燃烧9.“超临界水”是指当气压和温度达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体,下面有关“超临界水”的说法正确的是()。A.它是混合物 B.它的化学式为H4O2C.它的分子之间有间隔 D.它的性质和水完全不同10.下列描述属于化学变化的是()A.黄沙扑面 B.十里花香 C.破镜难圆 D.引火烧身11.生物细胞中含量最多的元素是()A.钙B.铁C.氧D.氢12.某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是A.SiO2中的Si的化合价为+4B.起保鲜作用的物质是酒精C.该保鲜剂不能与明火接触D.酒精挥发时分子体积变大13.有关说法正确的是()A.化合反应中反应物的摩尔质量之和一定等于生成物的摩尔质量B.任何氧化物中的氧元素一定为化合态C.反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D.化合物中某原子相对原子质量最大,则该元素质量分数最大14.能证明分子在化学变化中可分的是()A.胆矾研磨成粉末B.碘受热升华C.加热氧化汞分解D.酒精挥发15.一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核外电子数为A.7B.9C.10D.19二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.研究小组准备用多种方法制备氧气。(方法一)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是_______________________搭建如图实验装置,写出编号仪器名称。A_____________________B___________________实验前,先在锥形瓶中加入____________,在分液漏斗中加入3%左右的过氧化氢溶液。实验时,打开分液漏斗的活塞,向锥形瓶中加入过氧化氢溶液。此时观察到的现象是__________________,为使反应平稳进行,应进行的实验操作是____________________。用图示方法收集氧气是因为______________,当观察到导管口出现_____________________________时,开始收集。实验完毕后,若未将导管移出水槽,水____________________(填“会”或“不会”)倒吸入锥形瓶。(方法二)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气。小资料:高锰酸钾(KMnO4)加热分解也能产生氧气,同时生成锰酸钾(K2MnO4)和二氧化锰,且锰酸钾常温下呈固态。甲同学只加热2.45g氯酸钾,完全分解生成a摩尔氧气,试计算a的值。___________________(化学方程式计算);乙同学误将少量高锰酸钾(KMnO4)当作二氧化锰放入2.45g氯酸钾内混合加热,完全反应后生成氧气的物质的量___________________(填“大于”、“小于”或“等于”)a摩尔。实验过程中,甲、乙两同学中产生氧气速率较快的是____________(填“甲”或“乙”),原因是__________________________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)下图是XX牌维生素C(Vc)说明书的部分信息。请回答下列问题:(1)Vc中碳、氧元素质量之比为_____________;(2)碳元素的质量分数_______(结果保留到0.1%);(3)小马妈妈每天服用该Vc片剂,小马建议妈妈食用西红柿代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小马妈妈每天食用西红柿___________g即可达到服用上述Vc片的效果。18.(8分)某加钙食盐包装标签上的部分文字如图所示。为测定此盐中钙元素的含量,取10g这种盐进行检测,测得其中含有碳酸钙(CaCO3)0.3g。(2)~(5)小题请写出计算过程。(1)该食盐同时是加碘盐,加碘盐中的碘指的是碘______(填“单质”或“元素”或“分子”)。(2)碳酸钙的相对分子质量____________;(3)碳酸钙中钙元素与氧元素的质量比_______________;(4)计算0.3g碳酸钙中钙元素的质量_________________________________;(5)该加钙食盐中钙元素的质量分数是______?并判断是否符合标签说明_________________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:①_________;②____________。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是__________。

(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置____。(4)E装置收集氧气,操作的正确顺序为_____________(填编号)A.待有大量气泡产生,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中B.将装满水的集气瓶倒置在水槽中C.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置(5)用向上排空气法收集氧气,应选装置___________,验满的方法是_________。(6)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,每4mol氯酸钾可制得_______摩尔氧气?(提示:根据化学方程式计算,写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

根据题意:“低碳生活”是指减少能源、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可。【详解】A、提倡骑自行车、乘公交车出行,能减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念;B、利用特殊材料建屋顶、墙面,充分利用太阳光照明,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念;C、发展以煤炭为原料的火力发电,能产生大量的二氧化碳气体,故选项不符合“低碳生活”理念;D、尽量不使用一次性竹、木筷子,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,故选项符合“低碳生活”理念;故选C。【点睛】低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去。2、B【解析】

有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。A、浓硫酸使纸张、木材碳化变黑是化学变化,此选项不符合题意;B、氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,无新物质生成,属于物理变化,此选项符合题意;C、指示剂变色是发生化学变化时产生的现象,此选项不符合题意;D、自制汽水过程中二氧化碳与水发生化合反应生成了碳酸,此选项不符合题意。故选B。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。3、B【解析】

同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子;A、质子数>核外电子,是阳离子;B、质子数<核外电子,是阴离子;C、质子数=核外电子数,是原子;D、质子数=核外电子数,是原子。故选B。4、B【解析】

A、二氧化碳是空气的一种成分,不属于空气污染物,故A错误;B、绿色植物能净化空气,植树造林对治理大气污染有促进作用,故B正确;C、加高烟囱并不能减少污染物的排放量,仍会污染空气,故C错误;D、为治理雾霾,减少使用化石燃料,不可能禁止使用化石燃料同,故D错误。故选B。5、A【解析】试题分析:空气污染物包括:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳三种气体及可吸入颗粒物,现在将臭氧也作为大气污染物而列入空气质量预报范围。D选项中的PM10、PM2.5是指直径为10或2.5微米的固体颗粒物,属于可吸入颗粒物的范围。对照上述可知,本题选A。考点:大气污染物6、C【解析】

纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;B、自来水中含有水和溶于水的物质,属于混合物;C、液态二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物;D、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物。故选C。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。7、A【解析】

混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成,由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。【详解】A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,图中表示的可能是纯净物中的氧化物,故A正确;

B、图中表示的是三种物质组成的混合物,故B不正确;

C、图中表示的是同种元素组成的纯净物,属于单质,故C不正确;

D、图中表示的是同种元素组成的纯净物,属于单质,故D不正确。故选A。

故选A【点睛】物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物。8、C【解析】

A、氧气验满时,带火星的木条应伸入到瓶口处,故错误;B、过滤应用玻璃棒引流,漏斗下端应紧贴烧杯内壁,故错误。C、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的三分之一;用酒精灯的外焰加热;试管与桌面呈角,试管夹夹在试管的中上部,还要预热;故正确。D、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在瓶底应放少量的水,为了防止生成的熔融物炸裂瓶底,故错误。故选C。9、C【解析】A、超临界水是水的液态和气态完全交融在一起的液体,它是一种物质的两种不同的状态,是纯净物,错误;B、超临界水是水的一种,所以化学式为H2O,错误;C、任何分子之间都有间隙,正确;D、分子是保持物质化学性质的最小微粒,超临界水和水是相同的分子,化学性质相同,错误。故选C。10、D【解析】

A、黄沙扑面过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、十里花香过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、破镜难圆过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、引火烧身过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确。故选D。11、C【解析】

生物细胞中含量最多的是水,而水中氧元素的质量分数最大,所以生物细胞中含量最大的元素为氧元素。故选C。12、D【解析】

A.SiO2中的Si的化合价为+4,根据化学式中元素的化合价的代数和为零可知,是正确的叙述;B.选项起保鲜作用的物质是酒精,是正确的叙述;C.选项该保鲜剂不能与明火接触,是正确的叙述,酒精有可燃性造成的;D.选项酒精挥发时分子体积变大,是错误的叙述,酒精挥发时,分子之间有间隔变大;故答案选择D。13、B【解析】

A、化合反应中反应物的摩尔质量与其系数乘积之和一定等于生成物的摩尔质量与其系数乘积,不符合题意;B、任何氧化物中的氧元素一定为非零价,符合题意;C、参加反应的的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,不符合题意;D、还要考虑该分子中原子个数的多少,不符合题意。故选B。14、C【解析】

A、胆矾研磨成粉末的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不能证明分子可分,不符合题意;B、碘受热升华的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不能证明分子可分,不符合题意;C、加热氧化汞分解生成汞和氧气,属于化学变化,在此过程中氧化汞分子分解成汞原子和氧原子,氧原子之间结合成氧分子,汞原子直接聚集成金属汞,能证明在化学反应中分子可分,符合题意;D、酒精挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不能证明分子可分,不符合题意。故选C。【点睛】物理变化和化学变化的本质区别:化学变化是有新的物质生成的变化。15、B【解析】同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核外电子数为9,故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2H2O22H2O+O2↑集气瓶水槽MnO2有气泡的产生调节分液漏斗的活塞氧气不易溶于水,且不与水反应连续均匀的气泡不会0.03大于乙高锰酸钾的分解产物中有二氧化锰,可以作为催化剂【解析】

过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,故反应的化学方程式写为:2H2O22H2O+O2↑;仪器①的名称是分液漏斗,故填分液漏斗;仪器②的名称是锥形瓶,故填锥形瓶;向装置中加入药品时,应先加固体,再加液态,故填二氧化锰(或MnO2);过氧化氢分解生成氧气,在溶液中产生气泡,故填有气泡的产生;在固液常温气体发生装置中,可以通过调节分液漏斗的活塞来控制滴加液体的量进而控制反应速率,故填调节分液漏斗的活塞;图示方法为排水法收集气体,该方法适用于收集不易溶于水,且不与水反应的气体,故填氧气不易溶于水,且不与水反应;用排水法收集气体时,当导管口有气泡连续均匀出现时开始收集气体,故填连续均匀的气泡;该反应在常温条件下发生的,不会出现气体热胀冷缩的现象,且反应后发生装置内外压强差距不大,不会产生水倒吸的现象,故填不会。方法二:解:设生成氧气的质量为x245:96=2.45g:xX=0.96g生成氧气的物质的量为:0.96g÷32g/mol=0.03mol,故填0.03;高锰酸钾分解也能生成氧气,所以反应后生成氧气的物质的量大于a摩尔,故填大于;乙同学的反应中加入了高锰酸钾反应速率会加快,故填乙;高锰酸钾分解后生成二氧化锰,二氧化锰作催化剂能加快氯酸钾分解的速率,故填高锰酸钾的分解产物中有二氧化锰,可以作为催化剂。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、9:140.9%200【解析】

(1)根据维生素C(C6H8O6)化学式可知,Vc中C、H元素的质量比=(12×6):(1×8)=9:1;(2)VC中碳元素的质量分数=;(3)根据标签中服用说明,可知每天需服用6片该维生素C片,6片Vc片所含维生素C的质量=10mg×6=60mg

若100g西红柿含Vc30mg,则小明妈妈每天食用西红柿=。18、元素1005:60.12g1.2%符合标签要求【解析】

(1)加碘盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关;故填:元素。(2)碳酸钙的相对分子质量为40+12+16×3=100;故填:100。(3)碳酸钙中钙元素与氧元素的质量比40:(16×3)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论