2025届天津市和平区二十中学化学九年级第一学期期末达标测试试题含解析

2025届天津市和平区二十中学化学九年级第一学期期末达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中不正确的()A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．生成的甲、丙两物质的质量比为1:8D．该反应是分解反应2．下列物质在空气中燃烧，生成大量白烟的是A．硫 B．木炭 C．酒精 D．红磷3．镁、锌组成的混合物和足量的盐酸反应，生成氢气0.2g，则混合物的质量可能为()A．1.2g B．9.2g C．2.7g D．6.5g4．下列实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四溅、放热，生成黑色固体B．碳在氧气中燃烧，发白光，放热，生成二氧化碳C．铜放入硝酸银溶液中，表面附着银白色物质，溶液由无色变蓝色D．实验室用氧化铁模拟炼铁，硬质玻璃管中现象为黑色粉末变为红棕色5．水是“生命之源”，下列关于水的说法正确的是A．地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽、用之不竭B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C．电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的D．我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量6．下列关于能源、资源的叙述正确的是()A．石油炼制可得到汽油、柴油、煤焦油等B．氢气还不能作为燃料被广泛使用的主要原因是其制取成本高、贮存困难C．海水中含有的化学元素有80多种，其中含量最多的元素是氢元素D．地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源也是丰富的7．从化学角度看，下列广告语没有科学性错误的是（）A．xxx茶叶，纯正绿色饮品，无任何化学元素B．xxx白酒，好水酿好酒，口齿留余香C．xxx清洁剂，能清除所有污秽D．xxx矿泉水，真正的纯水8．将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、浓度相同的稀硫酸中，氢气质量（m）随反应时间的变化曲线如图所示，对于该图像的理解，下列说法正确的是（）

A．反应结束后稀硫酸都没有剩余B．反应结束后两种金属一定都有剩余C．A表示铁和稀硫酸的反应曲线D．反应结束后消耗两种金属的质量相等9．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．图①：足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧B．图②：在电解器玻璃管里加满水，用惰性电极进行电解C．图③：红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭D．图④：将稀盐酸分成两等份，分别加入足量的Mg粉、Fe粉10．化学与生产和生活密切相关，下列过程中没有发生化学变化的是（）A．用小苏打治疗胃酸过多症B．氧化钙作袋装食品的干燥剂C．大气中的SO2导致酸雨的形成D．分离液态空气制取氧气11．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A．图中粒子共能表示四种元素B．图中表示阴离子的是c、eC．图中b粒子的化学符号为Mg2+D．图中d粒子在化学反应中易失去电子12．下列说法不正确的是A．水可以灭火，是因为水能使温度降低到可燃物的着火点以下B．为了减少水体的污染，农业上合理使用农药和化肥C．进入煤矿矿井时，要先做灯火实验D．加高燃煤锅炉的烟囱，并不能减少污染物的排放二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学是以实验为基础的学科，请据图回答相关问题。（1）实验一可用于测定空气中氧气的含量，关于该实验说法正确的是_____（填序号）。A该装置图中的红磷可用木炭代替B该实验中集气瓶内的现象为产生白色烟雾，并放热C实验中，若弹簧夹未夹紧，可能导致测量结果偏大（2）实验二中，纯铜片上留下划痕，说明合金与其组分相比，具有硬度_____的特性。（3）实验三中，这两个实验的相同点是_____（填字母）。A都放出热量B都生成气体C瓶中水的作用相同D生成物都是氧化物（4）实验四中，要使U形管a端液面上升，可向小试管中加入的固体物质是_____（填序号）。A氢氧化钠B硝酸铵C氯化钠（5）实验五中，对比试管_____（填序号）中现象，可证明铁生锈需要水。14．用如图装置在相应条件下完成下列实验（1）模拟工业炼铁：A处通CO,B盛Fe2O3粉末，B处下方放酒精喷灯，D处放酒精灯。实验：在A处通入CO时，应立即点燃___________处（填“B”或“D”）酒精（喷）灯，反应过程中，C处反应的化学方程式为_________________（2）探究金属氧化物的组成：A处通CO，B盛金属氧化物，B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯，B中所盛粉末：CuO或Fe3O4或两者混合物。实验：同（1）操作、完全反应后，B中可观察到_________。实验结论（定性）：试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物。定量分析：经测定反应前B重180克，完全反应后B重170.4克，将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克。实验结论（定量）：m（CuO）：m（Fe3O4）=_____________（写最简整数比）。15．用如图所示装置，在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40℃。内容（实验1）研究燃烧的条件（实验2）研究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞。烧杯中盛有澄清石灰水，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞。Ⅱ推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液（1）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是________、__________。推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是____________。（2）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，其反应化学方程式_______，由此得出氧气的性质是________；打开弹簧夹，还能观察到的现象是_______，其反应化学方程式________。木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中部分溶液流入集气瓶。16．如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题.（1）写出编号仪器名称:⑧_________________。（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是_________________(选填序号)。写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式:_________________。（3）在实验室里，用加热高锰酸钾固体来制取氧气。①除选用上图中可用的部分仪器外，还必须补充的仪器是_______________。②当实验即将结束时，正确操作是_____________。(填字母)A先熄灭酒精灯，然后将导管从水槽中拿出B先将导管从水槽中拿出，然后熄灭酒精灯（4）氨气是加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成。氨气有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。①制取氨气的发生装置与实验室用_____________(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的发生装置相同;②若用图2装置收集氨气，进气口应为____________(选填“m”或“n”)端。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．市场出售家庭食用碱（主要成分为碳酸钠），产品中碳酸钠的含量达到85%以上才算合格，小敏从家中取12g食用碱样品放入烧杯（烧杯质量为50g）中，加入100g稀盐酸，使其恰好完全反应。经测定，反应后溶液连同烧杯其质量为157.6g（产生的气体全部逸出）。试计算：（1）反应生成二氧化碳的质量为_____g。（2）该产品是否合格？_____（写出计算过程）。18．为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量取样品10g于烧杯中，再向其中加入稀盐酸60g，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为66.7g。（1）求生成CO2的质量。（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请从微观角度解释下列问题：（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害．（2）金刚石和石墨物理性质差异很大．（3）水通电分解的过程中一定不变的微粒有哪些？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【分析】化学反应遵守质量守恒定律，反应后质量增多的物质是生成物，减少的物质是反应物。据图可知，甲是生成物，丁是反应物，丙是生成物，乙质量不变，可能作催化剂。即该反应是丁→丙+甲。【详解】A、丁发生分解反应，故丁一定是化合物，正确；B、乙可能是这个反应的催化剂，正确；C、生成的甲、丙两物质的质量比为（19%-17%）：（41%-25%）=8%：16%=1：2，错误；D、该反应是一变多的反应，是分解反应，正确。故选C。2、D【详解】A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误。B、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。C、酒精在空气中燃烧，产生蓝色火焰，不会产生白烟，故选项错误。D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确。故选：D。3、C【详解】如果全用镁，设镁的质量为X则：X×=0.2g，X=2.4g，如果全为锌设锌的质量为Y则：Y×=0.2g，Y=6.5g；由此可见，产生氢气0.2g，若全部为铝，则混合物质量最少为2.4g，若全为锌则混合物质量最大为6.5g，由于是混合物，因此混合物质量应介于2.4与6.5之间。故选C。4、C【详解】A、铁丝在空气中不能燃烧；故选项错误；B、碳在氧气中燃烧，发白光，放热，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象；故选项错误；C、铜放入硝酸银溶液中能发生置换反应生成银和硝酸铜，表面附着银白色物质，溶液由无色变蓝色；故选项正确；D、实验室用氧化铁模拟炼铁，硬质玻璃管中现象为红棕色粉末变为黑色；故选项错误；故选：C。5、D【解析】试题分析：A地球上的淡水资源是有限的。此项不正确。B水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的最小微粒是水分子。此项不正确。C电解水实验中生成了氢气和氧气，可说明水是由氢元素和氧元素组成的。此项不正确。D水资源的分布不均，淡水资源短缺制约了当地经济发展，影响了人发生活质量。此项正确。考点：水资源、电解水6、B【解析】A、石油炼制可得到汽油、柴油等，煤焦油是煤加工的产物，故A错误；B、氢气还不能作为燃料被广泛使用的主要原因是制取成本高、贮存困难，故B正确；C、海水中含有的化学元素有80多种，其中含量最多的元素是氧元素，故C错误；D、地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是有限的，故D错误。故选B。7、B【解析】A、任何物质都是由元素组成，茶叶中含有多种化学元素，故选项错误；B、分子是不断运动的，所以好水酿好酒，口齿留余香，故选项正确；C、清洁剂只能清除一些污秽，不能清除所有污秽，故选项错误；D、矿泉水中含有人体所需的矿物质，所以不属于纯水，故选项错误。故选B。【点睛】分子是独立存在而保持物质化学性质的一种粒子。分子有一定的大小和质量；分子间有一定的间隔；分子总是在不停地运动；分子间有一定的作用力；分子可以构成物质；分子在化学变化中还可以被分成更小的微粒：原子；分子可以随着温度的变化而改变间隔大小。同种分子性质相同，不同种分子性质不同。8、A【详解】锌比铁活泼，反应速度较快，先反应完，所以图像A表示锌和稀硫酸的反应曲线，图像B表示铁和稀硫酸的反应曲线；最终生成氢气质量相等，所以酸完全反应完，金属消耗的质量不相等，剩余也不相等，锌的原子量较大，如果得到2g的氢气时最终消耗锌质量65g，消耗铁质量56g，也就是得到等质量的氢气是最终消耗锌质量比铁质量大，所以根据题意，有两种情况，第一锌和铁都有剩余，第二锌和酸恰好反应完，铁有剩余；A、反应结束后稀硫酸都没有剩余，根据分析无论是哪种情况稀硫酸都完全反应；正确B、反应结束后两种金属一定都有剩余，根据分析如果是第二种情况，锌会没有剩余；错误C、根据分析锌比铁活泼，反应速度较快，先反应完，所以图像A表示锌和稀硫酸的反应曲线；错误D、根据分析，得到等质量的氢气是最终消耗锌质量比铁质量大；错误答案：A9、D【详解】A.图①：碳充分燃烧生成二氧化碳，盛有氧气的密闭容器内氧气减少，二氧化碳增多，且每32g氧气完全燃烧产生44g二氧化碳，所以容器内气体的质量增多，反应后不再改变，选项错误；B.图②：在电解器玻璃管里加满水，用惰性电极进行电解，生气氢气和氧气的体积比为2:1，质量比为1:8，选项错误；C.氧气约占空气体积的五分之一，图③：红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭，燃烧放热压强增大，冷却至室温后，气体的量为原有气体的五分之四，压强为原来的五分之四，选项错误；D.图④：将稀盐酸分成两等份，分别加入足量的Mg粉、Fe粉，完全反应后产生氢气的质量等于酸中氢元素的质量，盐酸的质量、浓度相同，最终生成氢气的质量相等，但镁比铁活泼，镁比铁反应快，选项正确。故选D。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确。10、D【详解】A、用小苏打治疗胃酸过多，为碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、氧化钙作干燥剂，氧化钙会和水反应生成氢氧化钙，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、大气中的二氧化硫导致酸雨的形成是因为二氧化硫和水反应生成了亚硫酸，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、分离液态空气制取氧气是利用沸点的不同，分离得到氧气，无新物质生成，属于物理变化，符合题意。故选D。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。11、B【详解】A、不同种元素最本质的区别是质子数不同，a和e核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示4种元素，故选项说法正确，不符合题意。B、c质子数=核外电子数=18，为原子；e质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项说法错误，符合题意。C、b质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为镁离子；化学符号为Mg2+，故选项说法正确，不符合题意。D、图中d粒子最外层电子数为1，小于4个，在化学反应中易失去电子，故选项说法正确，不符合题意。故选B。12、C【详解】A、水可以灭火是因为水汽化吸热可以降低可燃物的温度到着火点以下，故正确；B、为了减少水体的污染，农业上合理使用农药和化肥，故正确；C、矿井内有大量可燃性气体，可燃性的气体与空气或氧气混合后，如达到爆炸极限，遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸，先做灯火实验是错误的，故错误；D、加高燃煤锅炉的烟囱，只是把污染物排放到高空，并不能减少污染物的排放，故正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C大ADB①③【解析】（1）A该装置图中的红磷不能用木炭代替，木炭燃烧产生二氧化碳气体，装置内的压强变化不明显；故选项错误；B该实验中红磷在空气中燃烧，集气瓶内的现象为产生大量白烟，并放热；故选项错误；C实验中，若弹簧夹未夹紧，红磷燃烧产生大量的热，装置内压强变大，部分空气未反应直接从玻璃导管中排出，待冷却后，可能导致测量结果偏大；故选项正确；故选：C。（2）实验二中，合金的硬度大于纯金属硬度，纯铜片上留下划痕，说明合金与其组分相比，具有硬度大的特性。（3）A、硫和铁丝在氧气中燃烧都放出热量；故选项正确；B、铁丝燃烧产生黑色固体；故选项错误；C、硫燃烧试验中，水的作用是吸收有毒气体二氧化硫；铁丝燃烧试验中，水的作用是防止高温熔融物溅落，造成集气瓶炸；故选项错误；D、硫燃烧生成二氧化硫，属于氧化物，铁丝燃烧生成四氧化三铁，属于氧化物；故选项正确；故选：AD。（4）实验四中，要使U形管a端液面上升，则需要装置内压强变小，可向小试管中加入的固体物质是：A、氢氧化钠遇水放热，装置内温度升高，压强变大；故选项错误；B、硝酸铵遇水吸热，装置内温度降低，压强变小；故选项正确；C、氯化钠遇水没有明显的吸、放热现象，装置内压强基本不变；故选项错误；故选：B。（5）实验五中，试管①中铁钉同时与水和氧气接触，铁钉生锈，③中铁能只能和氧气接触，铁钉不生锈，对比试管①和③中现象，可证明铁生锈需要水。14、DCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O既有红色固体生成，又有黑色固体生成20：29【详解】（1）在A处通入CO时，应立即点燃D处酒精灯，点燃一氧化碳，防止一氧化碳污染环境，C处澄清石灰水变浑浊，氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水，化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：D；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（2）由实验结论试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物，氧化铜和一氧化碳反应会生成红色铜和二氧化碳，四氧化三铁和一氧化碳反应，生成黑色铁粉和二氧化碳，故现象为既有红色固体生成，又有黑色固体生成，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克，铜和稀硫酸不反应，12.8g固体是铜，设氧化铜质量为x，氧化铜和稀硫酸反应固体减少质量为y，则：则四氧化三铁和稀硫酸反应固体减少质量为：180g-170.4g-3.2g=6.4g，设四氧化三铁质量为z。故m（CuO）：m（Fe3O4）=16g：23.2g=20：29，故填：既有红色固体生成，又有黑色固体生成；20：29。15、温度未达到白磷的着火点白磷未与氧气接触导管口有气泡冒出，白磷燃烧支持燃烧澄清石灰水变浑浊【详解】（1）燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，推入过氧化氢溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是温度未达到白磷的着火点、白磷未与氧气接触。推入过氧化氢溶液后，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气，烧杯中白磷能与氧气据接触，温度达到了着火点，故观察到烧杯中的现象是导管口有气泡冒出，白磷燃烧。（2）实验2中，推入过氧化氢溶液后，有氧气生成，观察到木炭燃烧得更剧烈，木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为，说明氧气能支持燃烧；打开弹簧夹，二氧化碳从导管排出，与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和二氧化碳，故还能观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，其反应化学方程式为。16、长颈漏斗①②⑦⑧⑨酒精灯B高锰酸钾n【解析】（1）编号⑧的仪器是长颈漏斗；（2）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与