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苏州高新区实验2025届化学九上期中复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的、20%以上的、还有等。下列说法正确的是A.“人造空气”中氮气的含量比空气中的氮气含量低B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会立刻熄灭C.可以利用燃烧铁丝的方法,测定“人造空气”中的含量D.“人造空气”若只含有会更有益于人的呼吸2.下列有关空气成分的说法不正确的是A.液态氧可用作火箭助燃剂B.氮气充入食品包装中可以防腐C.氯气和二氧化碳都是无色气体,可用燃着的木条区分二者D.稀有气体有广泛的用途,可制成多种用途的电光源3.下列有关物质的用途,由物质的物理性质决定的是()A.氧气用于炼钢 B.氖气用于制航标灯C.用氢气作燃料 D.焊接金属时用氮气、氩气作为保护气4.2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列关于灭火的说法不正确的是()A.用干粉灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射B.档案资料起火,立即用二氧化碳灭火器灭火C.炒菜时油锅着火,立即用大量水来灭火D.在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”,可控制火灾5.制作蛋糕的人造奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸(C18H34O2),下列关于反式脂肪酸的说法正确的是()A.该物质的相对分子质量为282gB.该物质中氧元素的质量分数最小C.该物质中C、H、O三种元素的质量比为9:17:1D.该物质是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成的6.如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是()A.大口呼吸迅速跑出B.成站立姿势跑出C.沿墙角伏低身子迅速爬向门外D.打开窗户跳出7.下列归纳和总结不完全正确的一组是A化学之最B化学与生活①地壳中含量最多的金属元素是铝元素②人体中含量最多的物质是水①氧气可用于炼钢②明矾可用于净水C物质的性质与用途D对物质鉴别的认识①氮气化学性质稳定-----食品防腐②氢气具有可燃性------作燃料①鉴别硬水和软水------用肥皂水②区分氮气和二氧化碳-----用燃着的木条A.A B.B C.C D.D8.下列推理正确的是A.化学变化常有发光放热现象,所以有发光放热现象的变化一定是化学变化B.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质C.物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物9.下列物质属于纯净物的是A.空气 B.牛奶 C.五氧化二磷 D.稀有气体10.富硒食品是市场上的一类畅销食品,科学研究证明,硒具有一定的防癌抗癌作用。这里所说的“硒”指的是()A.元素 B.原子 C.单质 D.分子11.原子是构成物质的基本粒子,下列有关原子的叙述正确的是()A.元素间最本质的区别是电子数不同B.原子是一切变化中最小的粒子,不可再分C.原子、分子、离子都可以直接构成物质D.钠原子和钠离子化学性质相同12.下列混合物能用溶解、过滤分开的是A.食盐和泥沙 B.食盐和糖 C.大米和沙子 D.酒精和水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),反应的符号表达式为_______。若用装置D收集氧气,验满的方法是__________(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,检查此装置的气密性的方法是_________若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是________。(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(填“a”或“b”)端通入。(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置______(填字母序号)。14.利用以下装置对酸的化学性质进行探究。(1)仪器①的名称是________。实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是____(填“a”或“b”)。(2)使用点滴板的优点之一是________。(3)实验Ⅱ中,为了验证生成的气体,试剂X的名称是________。(4)实验Ⅲ中,在仪器①、②中均可观察到的现象是____、____;仪器②中发生反应的化学方程式是________。15.已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,氨的水溶液具有碱性。某兴趣小组设计以下实验,探究分子运动的有关情况。请回答实验中的有关问题:
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。可观察到的实验现象是酚酞试液由无色变_____实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是_____(2)该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。这个实验能验证“分子在不断运动着”吗?理由是_____(3)为了展示兴趣小组的工作成果。小组同学为大家表演小魔术“铁树开花”,具体操作如下图所示,其中图1中的浓氨水温度较高,图2中的浓氨水温度较低,而其他条件均相同。
过了一会儿,可以观察到两个烧杯中细铁丝上面的棉团由白色变_____16.实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:(1)a试管中产生的气体是_________,a、b试管中所产生的气体体积之比为_____________;(2)验证b试管中所产生的气体可用______________;由该实验证明水是由_____________组成的。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.二氧化硫是工业生产中的重要气体计算(1)二氧化硫的相对分子质量为_________(2)二氧化硫中硫氧两种元素的质量比_________(3)二氧化硫中硫元素的质量分数为_____________,在SO2和O2的混合气中,硫元素和氧元素的质量比为2:3,则混合气中SO2和O2的分子个数比_________。18.人体缺乏维生素C(简写,化学式)就会患坏血病,哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡,如图所示为某种维生素C说明书的一部分:请你回答:维生素C(白色)化学式:每片,含一日**次,每次2片,饭后服用若发黄请勿食用!(1)“”中含有________种元素;(2)“”中氧元素的质量分数为________(计算结果精确到0.1)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为;(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为;(3)15.7g黄曲霉素B2中含有g氧元素.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、空气中氮气的体积分数为78%,“人造空气”中氮气的含量比空气中的氮气含量低,选项正确;B、人造空气中含有20%以上的氧气,故燃着的蜡烛在“人造空气”中能燃烧,不会立刻熄灭,选项错误;C、人造空气中氧气含量不足以让铁丝燃烧,故不能测定“人造空气”中氧气的含量,选项错误;D、氧气含量过高也不利于人体健康,选项错误。故本题选A。2、C【解析】
A.氧气有助燃性,可以使燃料燃烧,液态氧可用作火箭助燃剂,选项A正确;B.氮气的化学性质稳定,氮气充入食品包装中可以隔绝氧气,防止食物因缓慢氧化而变质,选项B正确;C.氯气是黄绿色气体,二氧化碳是无色气体,可用观察颜色的方法区分二者,选项C错误;D.稀有气体有广泛的用途,通电时可以发出特殊颜色的光,可制成多种用途的电光源,选项D正确。故选C。3、B【解析】
A、氧气用于炼钢,是利用了氧气能支持燃烧的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意;B、氖气用于制航标灯,是利用了通电时会发出有色光,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,符合题意;C、用氢气作燃料,是利用了氢气的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意;D、焊接金属时用氮气、氩气作为保护气,是利用了氮气、氩气化学性质不活泼的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意。故选B。【点睛】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。4、C【解析】
A、用干粉灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射,覆盖使可燃物,使其与空气隔绝;故选项正确,但不符合题意。B、档案资料起火,立即用二氧化碳灭火器灭火,能保证资料的完整性;故选项正确,但不符合题意。C、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,隔绝空气来灭火;故选项错误,但符合题意。D、在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”,清除可燃物,可控制火灾;故选项正确,但不符合题意。故选:C。5、B【解析】
A.相对分子质量的单位不是“g”,而是“1”,通常省略,故错误;B.由反式脂肪酸的化学式C18H34O2可知,该物质中C、H、O三种元素的质量比为:(12×18):(1×34):(16×2)=108:17:16,该物质中氧元素的质量分数最小,故正确;C.由反式脂肪酸的化学式C18H34O2可知,该物质中C、H、O三种元素的质量比为:(12×18):(1×34):(16×2)=108:17:16,故错误;D.该物质是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误。
故选:B。6、C【解析】
蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳密度比空气大。【详解】A、大口呼吸迅速跑出会吸入有害物质,故A不正确;B、着火燃烧的高层房间中上面先缺氧,成站立姿势跑出,会造成缺氧,故B不正确;C、沿墙角伏低身子迅速爬向门外,也可以防止烟尘进入呼吸道,故C正确;D、从着火燃烧的高层房间中打开窗户跳出,会造成更大伤害,故D不正确。故选C。【点睛】分子随着温度的升高运动加剧。7、D【解析】
A、①地壳中含量最多的金属元素是铝元素,正确;②人体中含量最多的物质是水,正确;B、①氧气支持燃烧,可用于炼钢,正确;②明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮的杂质,可用于净水,正确;C、①氮气化学性质稳定可用于食品防腐,正确;②氢气具有可燃性可用作燃料,正确;D、①鉴别硬水和软水可用肥皂水,产生大量泡沫的是软水,正确;②区分氮气和二氧化碳不能用燃着的木条,因为氮气和二氧化碳都会使燃着的木条熄灭,不能鉴别,错误;故选:D。8、C【解析】试题分析:A.化学变化常伴有发光、放热等现象,但有发光放、热现象的变化不一定是化学变化,如电灯的发光放热属于物理变化,所以A项错;B.单质是只含一种元素的纯净物,但含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气和臭氧组成的混合物中只含一种元素,但它不是单质,所以B项错;C.物理变化是指没有新物质生成的变化,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化,故C项正确;D.氧化物是指含有两种元素其中一种是氧元素的化合物,氧化物中都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸钾中含有氧元素,但却不是氧化物,所以D项错;考点:判断化学变化的根本依据;单质的判断;物理变化的特点;氧化物的判断.点评:此题主要考查了物理变化和化学变化的判断、物质分类的一些基本概念,解题的关键是对这些概念的内涵和外延准确掌握.9、C【解析】
A、空气中有氧气、氮气等,属于混合物,不符合题意;B、牛奶中有蛋白质和多种营养成分,属于混合物,不符合题意;C、五氧化二磷是一种物质组成的,属于纯净物,符合题意;D、稀有气体是氦、氖、氩、氪等气体的总称,属于混合物,不符合题意。故选C。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物10、A【解析】
富硒食品中的硒是指硒元素,故选A。11、C【解析】
A、元素间最本质的区别是质子数不同,故A不正确;B、原子是化学变化中不可再分的最小粒子,故B不正确;C、构成物质的微粒有分子、原子和离子,原子、分子、离子都可以直接构成物质,故C正确;D、钠原子和钠离子最外层电子数不同,化学性质不同,故D不正确。故选C。12、A【解析】
A、食盐能溶于水,而泥沙不溶于水,能按溶解、过滤的操作顺序分离,故A选项正确;B、食盐和糖,均能溶于水,不能按溶解、过滤的操作顺序分离,故B选项错误;C、大米和沙子,均不能溶于水,不能按溶解、过滤的操作顺序分离,故C选项错误;D、酒精易溶于水,且属于液体,不能按溶解、过滤的操作顺序分离,故D选项错误。故选A。【点睛】本题难度不大,掌握混合物的分离并理解过滤的原理、掌握常见物质的溶解性是正确解答此类题的关键。按照“溶解、过滤”的步骤进行分离的物质,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,证明已集满右端堵住,从长颈漏斗中注水,若下端有一段水柱,则气密性良好控制氧气产生的快慢和量的多少bF【解析】
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用发生装置A,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以应选用收集装置D或F,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,氧气有助燃性,所以用装置D收集氧气,验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,检查此装置的气密性的方法是:通过漏斗加入一定量的水,使漏斗的下端管口浸没在液面以下,堵住导管中,再加入少量的水,停止加水后,漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置气密性良好;选用C的优点是:能够控制反应的速率;
(3)因为氧气不易溶于水,欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入;
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F。14、试管a节约药品(或方便观察反应现象等)澄清的石灰水红棕色固体逐渐消失溶液逐渐变成黄色Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O【解析】
(1)仪器①的名称是试管,实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是a,因为紫色石蕊试剂遇酸变红。(2)使用点滴板的优点之一是节约药品(或方便观察反应现象等)。(3)实验Ⅱ中,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,需验证的气体是二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,则试剂X的名称是澄清石灰水。(4)氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,在仪器①、②中均可观察到的现象是红棕色固体逐渐消失、溶液逐渐变成黄色;仪器②中氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,发生反应的化学方程式是。15、红酚酞试液遇蒸馏水不变色,遇浓氨水变红色酚酞试液变红分子在不断运动蒸馏水不能使酚酞试液变红,实验中观察不到明显现象红图1中的浓氨水温度较高,氨分子运动速率较快【解析】
(1)酚酞试液遇显碱性溶液变红色,遇中性溶液不变色,所以实验Ⅰ中可观察到的实验现象是:酚酞试液由无色变红色,由实验Ⅰ得出的结论是:酚酞试液遇蒸馏水不变色,遇浓氨水变红色;实验Ⅱ:氨分子从烧杯A扩散到烧杯中B,溶于水使酚酞试液变红,所以烧杯B中的现象是:酚酞试液变红;产生这一现象的原因是:分子在不断运动;(2)实验Ⅲ不能验证“分子在不断运动着”,理由是:蒸馏水不能使酚酞试液变红,实验中观察不到明显现象;(3)氨分子不断运动,向四周扩散,遇到脱脂棉中的水形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色,可以观察到两个烧杯中细铁丝上面的棉团由白色变红色;图1中的浓氨水温度较高,氨分子运动速率较快,因此图1中的“铁树开花”速度远比图2中的“铁树开花”速度快。16、氢气2:1带火星的木条氢元素和氧元素【解析】
电解水实验探究水的组成,水在通电条件下分解生成氢气和氧气,与电源正极相连的一端产生氧气,与电源负极相连的一端产生氢气,氢气与氧气的体积比为2:1;检验氧气用带火星的木条,木条复燃,检验氢气用点燃的方法,产生淡蓝色火焰;电解水实验说
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