2025届广东省广州市花都区黄冈中学九年级化学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

2025届广东省广州市花都区黄冈中学九年级化学第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列化学用语书写正确的是()A.两个氢分子:2H B.三个二氧化碳分子:3CO2C.两个氯原子:Cl2 D.一个钙离子:Ca+22.化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系正确的是A. B.C. D.3.下列图示的实验操作中正确的是A.稀释浓硫酸 B.检验CO2是否集满C.蒸发结晶 D.倾倒液体4.下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是A.X表示N2B.氧原子的结构示意图是C.核外电子数由小到大依次为C<X<OD.碳原子的质量等于碳原子质子的质量加上核外电子的质量5.为了探究影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组将稀盐酸分成四等份,分别加入四支试管中进行下列对比实验.下列对比实验的设计不合理的是选项对比实验探究影响因素A①和②反应物的接触面积B②和③温度C②和④温度D③和④反应物的接触面积()A.A B.B C.C D.D6.下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型(图中小球代表碳原子)。下列说法正确的是①三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧均生成CO2②金刚石和石墨烯是元素组成相同但结构不同的两种物质③石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A.①②③ B.①② C.①③ D.②③7.向一定质量的固体中加入某溶液,反应后固体质量的变化图与下图相符的是A.MnO2粉末中加入H2O2溶液B.Cu—Zn合金中加入稀盐酸C.CaCO3粉末中加入过量盐酸D.Fe丝中加入CuSO4溶液8.下列实验中,实验原理和主要操作方法都不能达到实验目的的是实验目的实验原理主要操作方法A除去粗盐中的泥沙各成分的溶解性差异先加足量水溶解,过滤,蒸发结晶B分离酒精与水的混合物各成分的沸点差异蒸馏C除去银粉中的锌粉金属活动性差异加入过量的稀盐酸,充分反应后过滤洗涤、干燥D鉴别稀盐酸和稀硫酸都含氢离子有相似的化学性质加入碳酸钠溶液,观察产生气泡快慢A.A B.B C.C D.D9.下列实验方法不正确的是()A.通过溶解、过滤、蒸发去除粗盐中难溶性杂质,达到初步提纯的目的B.黄铜片和铜片互相刻画,黄铜片上留下的痕迹比铜片的浅。C.氢气可以燃烧,在点燃氢气前一定要检验其纯度D.配制50克5%的NaCl溶液时,把称好的固体倒入到量好水的量筒中进行溶解10.钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体,它可能是()A.碳酸钠 B.硫酸钠 C.碳酸氢钠 D.氢氧化钠11.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中正确的是()A.该实验可说明N2难溶于水B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭C.红磷燃烧产生大量的烟雾D.火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹12.下列是人体中几种体液的正常pH,酸性最强的是()A.胆汁(6.8﹣7.4) B.唾液(6.6﹣7.1)C.血液(7.35﹣7.45 D.胃液(0.8﹣1.5)二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图所示装置,回答有关问题:(1)装置A中,仪器X的名称为_________________。(2)若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,则选取的发生装置为_______________。反应的化学方程式是________________。(3)若用装置C收集氢气,则氢气应从______________(填“a”或“b”)端导管日通入;(4)某同学点燃蜡烛,然后放入D中,迅速连接A、D、E,打开活塞进行实验,发现E中溶液逐渐变浑浊,则装置A中产生的气体_______________(填“一定”或“不一定”)为二氧化碳气体。14.如图所示,在两支试管中进行实验,补全实验方案。序号目的步骤或现象A鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液①试管1、2中分别加入两种溶液;②再向两支试管中加入_____。B比较_____。①试管1中加入一粒碘和5mL水;②试管2中加入一粒碘和5mL汽油。观察到1中固体几乎不溶解,2中固体全部溶解。C比较锌、铁、铜的金属活动性①试管1中加入ZnSO4溶液,试管2中加入CuSO4溶液;②再分别向两支试管中插入铁丝。观察到的现象是_____。15.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析下列问题(1)如果选A装置用高锰酸钾制取氧气应该在试管口塞一小团蓬松的脱脂棉:该反应的化学方程式为_____。(2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是_____。(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸,则气体应从_____通入(填a、b)。(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____(填选项的字母),实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____;(5)氢气(H2)是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水,某学习小组在实验室想用用锌粒和稀硫酸制取纯净的氢气,从上图中选择实验室制取氢气可选用的发生和收集装置是_____。为了避免该反应非常剧烈,可用注射器来代替仪器_____(填写仪器名称)。16.甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。(1)B中反应的化学方程式是_________________。(2)实验过程中,C中的现象是______________,反应方程式是_______。(3)D处点燃的目的是_________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中有关固体物质的质量变化如下:求:(1)生成氧气的质量是_____g。(2)剩余的固体混合物中含有哪些物质?质量分别是多少?_____(计算结果保留二位小数)18.将含杂质的CaCO3(杂质既不溶于水也不与酸反应)12g置于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,滴加盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。(1)b点时溶液中的溶质是。(2)求所加稀盐酸的溶质质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具。回答下列问题:3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖11Na钠12Mg镁13Al铝14Si硅15P磷16S硫17Cl氯18Ar氩(1)同一周期中,从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐__________。(2)11—18号元素中稀有气体元素的符号是_______,此表中和它化学性质相似的是_________(填符号)。写出Mg2+数字“2”的含义:_______________。(3)硫原子的结构示意图为,它在反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子。它和钠元素形成的化合物的化学式为_______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、化学式前面数字表示分子个数2H2表示两个氢分子,故A错;B、化学式前面数字表示分子个数3CO2表示三个二氧化碳分子,B正确;C、元素符号前面数字表示原子个数,2Cl表示两个氯原子,故C错;D、离子所带电荷数写在元素符号右上角,数字在前正负号在后,一个钙离子是Ca2+,故D错;故选:B。2、B【分析】纯净物包括单质和化合物。【详解】A、化合物包含氧化物,不是交叉关系,故A不正确;B、化合物包括含碳化合物,含碳化合物包括有机物,故B正确;C、复分解反应是是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,没有化合价的变化,故C不正确;D、溶液分为饱和溶液和不饱和溶液,故D不正确。故选B。3、C【详解】A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓慢地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,使热量及时的扩散,不能在量筒内稀释浓硫酸,图中操作错误,不符合题意;B、检验CO2是否集满,应将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已经集满,图中操作错误,不符合题意;C、蒸发结晶时,在加热过程中,要用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅,图中操作正确,符合题意;D、倾倒液体时,瓶塞倒放在桌面上,细口瓶要紧挨着试管口,缓慢地倒,细口瓶贴标签的一面要朝向手心处,倒完液体,立即盖紧瓶塞,将瓶子放回原处,图中操作错误,不符合题意。故选C。4、C【解析】A.在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量,X表示N,错误;B.在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字为质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字为该层上的电子数。氧原子的结构示意图是,错误;C.在同一周期中,从左到右,原子的电子数依次增多,核外电子数由小到大依次为C<X<O,正确;D.碳原子的质量等于碳原子质子的质量加上核内中子的质量,错误。故选C。5、B【详解】A、①和②对比,其他条件都相同,只是大理石颗粒大小不同,因此探究的是反应物的接触面积对反应速率的影响,选项A正确;B、②和③对比,温度和大理石颗粒大小都不同,不能探究温度对反应速率的影响,选项B不正确;C、②和④对比,其他条件都相同,只是温度不同,可以探究温度对反应速率的影响,选项C正确;D、③和④对比,其他条件都相同,只是大理石颗粒大小不同,可以探究反应物的接触面积对反应速率的影响,选项D正确。故选B。6、B【详解】①这三种物质都是由碳元素组成的,完全燃烧后的产物都是CO2,正确;②金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质,正确;③石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的物理性质和金属相似,错误;故选:B。7、B【详解】A、MnO2粉末中加入H2O2溶液,MnO2是H2O2反应的催化剂,反应前后化学性质和质量保持不变,随着H2O2溶液的加入,固体的质量保持不变,A选项固体质量与加入溶液质量的关系变化不正确,不符合题意;B、Cu—Zn合金中加入稀盐酸,锌与稀盐酸反应,铜与稀盐酸不反应,随着稀盐酸的加入,固体的质量逐渐减小,锌完全反应后,继续加入稀盐酸,固体的质量不再变化,B选项固体质量与加入溶液质量的关系变化正确,符合题意;C、CaCO3粉末中加入过量盐酸,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应后无固体物质,随着稀盐酸的加入,固体的质量逐渐减小一直到0,C选项固体质量与加入溶液质量的关系变化不正确,不符合题意;D、Fe丝中加入CuSO4溶液,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,每56份质量的铁置换出64份质量的铜,固体质量会增加,D选项固体质量与加入溶液质量的关系变化不正确,不符合题意。故选B。8、D【分析】本题考查的是物质的分离、提纯、鉴别,选择实验原理和操作方法不能达到实验目的的。【详解】A、除去粗盐中的泥沙,盐易溶于水,泥沙难溶于水,所以,先加足量水使粗盐溶解,过滤,除去泥沙,蒸发滤液得到晶体,不符合题意;B、分离酒精与水的混合物,酒精的沸点比水的低,采用蒸馏,使酒精先沸腾变成蒸汽出来,达到酒精与水分离的目的,不符合题意;C、除去银粉中的锌粉,锌的活动性较强,能与稀盐酸反应,而银的活动性较弱,且不能与稀盐酸反应,所以加入过量的稀盐酸与金属混合物反应,充分反应后过滤洗涤、干燥,可以得到纯净的银粉,不符题意;D、鉴别稀盐酸和稀硫酸,利用酸的化学性质,加入碳酸钠溶液,观察产生气泡的快慢。由于不能确定稀盐酸和稀硫酸的浓度,所以观察产生气泡的快慢是无法区别稀盐酸和稀硫酸的,符合题意。故选D。【点睛】分离提纯混合物的方法有两大类,1、物理方法,就是分离过程中不会发生化学变化,利用物质的溶解性、沸点、密度等进行分离;2、化学方法,就是采用化学反应,把杂质转化与提纯物质不同状态的物质除去。9、D【详解】A、通过溶解、过滤、蒸发去除粗盐中难溶性杂质,达到初步提纯的目的;故选项正确,但不符合题意。B、黄铜片和铜片互相刻画,黄铜(属于合金,硬度大)片上留下的痕迹比铜片的浅;故选项正确,但不符合题意。C、氢气可以燃烧,在点燃氢气前一定要检验其纯度,防止发生危险;故选项正确,但不符合题意。D、量筒只能用来量取体积,不能用于配制溶液,配制50克5%的NaCl溶液时,把称好的固体放入烧杯中,再倒入量好水进行溶解;故选项错误,但符合题意。故选:D。【点睛】量筒:只能用于量取液体体积,不能用作反应容器;10、A【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。【详解】A、白色固体可能是碳酸钠,故A正确;B、白色固体不可能是硫酸钠,这是因为反应物中不含有硫元素,故B不正确;C、白色固体不可能是碳酸氢钠,这是因为反应物中不含有氢元素,故C不正确;D、白色固体不可能是氢氧化钠,这是因为反应物中不含有氢元素,故D不正确。故选A。11、A【解析】A、反应结束后水进入瓶中,如果氮气易溶于水,则瓶内的气压会继续减小,水会继续进入瓶内,直至水占据瓶内的体积大于五分之一,事实上这种情况并未发生,故可以证明N2难溶于水,正确;B、木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内的气压不降低,水不能倒流,故不可以将红磷换成木炭,错误;C、红磷燃烧产生大量的白烟,放出热量,不产生烟雾,错误;D、由于反应放热导致瓶内温度升高,气压增大,这时候如果立刻打开弹簧夹则会造成进入瓶内的水的体积变小,产生误差,错误。故选A。12、D【解析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,胃液的pH最小,酸性最强。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶Bb不一定【详解】(1)装置A中,仪器X的名称为锥形瓶。(2)氯酸钾在二氧化锰催化作用受热分解生在成氯化钾和氧气,若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,则选取的发生装置为B;反应的化学方程式是;(3)氢气难溶于水,密度比水小,若用装置C收集氢气,则氢气应从b端导管日通入;(4)某同学点燃蜡烛,然后放入D中,迅速连接A、D、E,打开活塞进行实验,发现E中溶液逐渐变浑浊,则装置A中产生的气体不一定为二氧化碳气体,原因蜡烛燃烧也产生二氧化碳。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、稀盐酸或氯化钙溶液(答案合理即可)碘在水和汽油中的溶解性试管1中无明显现象;试管2中溶液由蓝色变为浅绿色,铁丝表面有红色固体析出【详解】A、要鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液,可以向分别装有两种溶液的试管中加入稀盐酸,有气泡产生的是Na2CO3溶液;B、试管1和试管2中都加入了碘粒,变量在于试管1加入了水,试管2加入了汽油,故可知该实验探究的是碘在水和汽油中的溶解性;C、金属活动性锌>铁>铜,铁不可以和ZnSO4溶液反应,铁可以和CuSO4溶液反应,故实验现象为试管1中无明显现象;试管2中溶液由蓝色变为浅绿色,铁丝表面有红色固体析出。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集气瓶内预先没有装满水(答案合理即可)aBDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE长颈漏斗【解析】(1)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)收集的氧气不纯的原因是:装置漏气或集气瓶内预先没有装满水或没有等到气泡均匀连续的冒出就收集;(3)洗气装置中导管要长进短出,装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸,气体应从a端通入,长进短出,让氧气与浓硫酸充分接触;(4)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,属于固-液常温型,故选发生装置B,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,故用向上排空气法收集,故选收集装置D,反应的化学方程为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(5)在实验室中通常用金属锌和液体稀硫酸来制取,属于固-液常温型,所以应该选择B装置来制取;排水法能收集到纯净的氢气,即收集装置是E;由于该反应非常剧烈,所以可用注射器代替长颈漏斗,控制液体的滴加速度从而控制反应速率。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、CO+CuOCu+CO1澄清石灰水变浑浊CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O。尾气处理,防止一氧化碳污染环境【详解】(1)在B中,一氧化碳和氧化铜在加热时生成铜和二氧化碳,所以B中的反应是:CO+CuOCu+CO1.故填:CO+CuOCu+CO1;(1)一氧化碳还原氧化铜生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,反应的方程式为:CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O;故填:澄清的石灰水变浑浊;CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O;(3)一氧化碳是有毒的气体,D处点燃能防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境,故填:防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)4.8

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