2025版新教材高中政治第2单元认识社会与价值选择第5课寻觅社会的真谛第1框社会历史的本质随堂演练部编版必修4

第5课找寻社会的真谛第1框社会历史的本质一、选择题1．2024年4月1日起，《中华人民共和国黄河疼惜法》正式施行。该法明确国家加强黄河流域生态疼惜与修复，坚持一体化疼惜与修复，实行自然复原为主、自然复原与人工修复相结合的系统治理。由此可见，黄河生态疼惜要(C)①抓住主流，正确处理黄河疼惜与修复的关系②发挥先进社会意识对黄河生态疼惜的促进作用③坚持两点论和重点论相统一的方法④克服前进道路中的困难，英勇面对挫折与挑战A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]《中华人民共和国黄河疼惜法》明确国家加强黄河流域生态疼惜与修复，有利于推动生态文明建设，说明黄河生态疼惜要发挥先进社会意识对黄河生态疼惜的促进作用，②正确；坚持一体化疼惜与修复，实行自然复原为主、自然复原与人工修复相结合的系统治理，这说明黄河生态疼惜要坚持两点论和重点论相统一的方法，③正确；正确处理黄河疼惜与修复的关系是统筹兼顾，处理好主次冲突的关系，没有涉及抓住主流，解除①；材料没有体现克服前进道路中的困难，英勇面对挫折与挑战，④不合题意。故选C。2．马克思指出：“一个时代的迫切问题，有着和任何在内容上有依据的因而也是合理的问题共同的命运：主要困难不是答案，而是问题。因此，真正的批判要分析的不是答案，而是问题……问题是时代的格言，是表现时代自己内心状态的最实际的呼声。”马克思的这一观点启示我们(C)①社会意识具有相对独立性②真正的哲学是时代精神的精华③不仅要说明世界，更要变更世界④感性相识有待于发展、深化为理性相识A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]材料强调的是问题与时代的关系，我们该如何看待问题，不涉及社会意识具有相对独立性，感性相识与理性相识的关系，①④不符合题意；问题是时代的格言，是表现时代自己内心状态的最实际的呼声，说明白真正的哲学是时代精神的精华，②正确；真正的批判要分析的不是答案，而是问题，这启示我们问题不仅要找出答案，还要分析产生问题的缘由、探究如何解决问题，③正确。故选C。3．风雨多经志弥坚，关山初度路犹长。◆新中国成立前夕，毛泽东同志曾说：“务必使同志们接着地保持虚心、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们接着地保持艰苦奋斗的作风。”◆开启新征程之际，习近平总书记强调：“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必虚心谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、擅长斗争。”从“两个务必”到“三个务必”(A)①彰显作为社会意识的“赶考”精神与时俱进②说明白社会存在的变更确定社会意识的变更③表明社会意识对社会存在具有巨大促进作用④印证了党的优良作风确定我国社会发展趋势A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]习近平总书记提出的“三个务必”是对毛泽东同志“两个务必”的继承、发展与创新，体现了作为社会意识的“赶考”精神与时俱进，①符合题意；提出“两个务必”面对的是中国共产党即将赢得革命全面胜利，进而执掌国家政权的“大考”关头；提出“三个务必”面临的是中国共产党胜利实现第一个百年目标，迈上其次个百年新征程的时间节点。面对不同的现实状况，对党的作风建设的要求也不同，体现了社会存在的变更确定社会意识的变更，②符合题意；题干不涉及“两个务必”和“三个务必”对党和国家事业的作用，③不符合题意；社会主义社会的基本冲突确定我国社会发展趋势，④表述错误。故选A。4．近年来，随着社会的发展，人们的健康意识不断提升，更加留意追求健康生活，主动健身、科学健身日益成为人们的自觉选择。人民群众对健康的重视，既是生活水平提高的必定结果，也承载着人们对奇异生活的向往和追求。这说明(D)①有什么样的社会意识，就有什么样的社会存在②社会意识能够正确地预见社会发展的方向和趋势③社会意识随着社会存在的变更、发展而变更、发展④社会存在确定社会意识，社会意识影响社会存在A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]社会存在确定社会意识，①错误；先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，②错误；随着社会的发展，人们的健康意识不断提升，说明社会意识随着社会存在的变更、发展而变更、发展，③正确；人民群众对健康的重视，既是生活水平提高的必定结果，也承载着人们对奇异生活的向往和追求，说明社会存在确定社会意识，社会意识影响社会存在，④正确。故选D。5．下图是某地“文商融合”的发展模式。该模式(D)①反映了综合思维能够确定事物的发展②表明人们可以依据须要建立新的联系③体现了辩证联系观和综合的思维方法④证明全部社会生活在本质上是实践的A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]客观确定主观，思维只能影响而不能确定事物的发展，①不选；联系是客观的，是不以人的意识为转移的，只能依据事物的固有联系来建立新的联系，而不能依据人的须要建立新的联系，②不选；题干指出为了精准扶贫，推动共同富有的实现，某地立足整体，实行多种举措推动文商融合，促进精准扶贫，这表明该模式证明全部社会生活在本质上是实践的，体现了辩证联系观和综合的思维方法，③④正确。故选D。二、非选择题6．阅读材料，完成下列要求。勤俭节约是中华民族的传统美德，是践行社会主义核心价值观的生动体现。从“光盘行动”遏制“舌尖上的奢侈”，到制止“天价月饼”“天价烟酒”，再到婚事新办、丧事简办……“奢侈可耻、节约为荣”的节俭观念成为社会风尚，中华美德在精神文明建设中续写新篇章。米粒虽小，尤见礼义廉耻；节约事微，可助兴国安邦。一粒粮食，折射传统美德的熠熠光辉，更反映着现代文明的基本诉求。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。节约无小事，应从点滴、从你我做起。打好厉行节约这场“许久战”，反对“舌尖上的奢侈”尤为重要。培育反对奢侈、崇尚节约理念，需从提高全民的节俭意识起先。从认知到认同，从跟随到习惯。如今，厉行节约的文明观念吹向乡土大地。提倡简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈奢侈和不合理消费的观念已经融入人们的生活。结合材料，运用社会存在与社会意识辩证关系原理，分析培育勤俭节约社会风尚的缘由。[答案]社会存在确定社会意识。“舌尖上的奢侈”“天价月饼”、婚事丧事大操大办等社会不良现象，要求我们弘扬勤俭节约的优良作风，大力破除奢侈之风，营造崇尚节俭的社会氛围。社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起主动的推动作用。培育反对奢侈、崇尚节约理念，可大大削减社会资源奢侈、减轻环境承载压力，促进经济社会发展。[解析]第一步：审设问，明确主体、学问范围、问题限定和作答角度。本题的学问范围是社会存在与社会意识辩证关系原理，题型为缘由类，从必要性和重要性的角度分析作答。其次步：审材料，提取关键词，链接教材学问。关键词①：从“光盘行动”遏制“舌