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七年级下册生物期末试卷一、选择题(本大题共25小题,共25.0分)1.提出“人类和类人猿的共同祖先是——类古猿”这一观点的是()A.普利斯特利 B.查尔斯•达尔文C.罗伯特•虎克 D.罗伯特•爱德华兹2.下列陈述中不属于事实,属于观点的是()A.古人类露西的化石是在非洲发现的B.露西生活在300万年前C.其他地区没有200万~300万年前的古人类化石D.有化石证据表明,古人类已经能够使用简单的石器工具3.某女士结婚多年,未曾怀孕过。去医院妇科就诊,经检查发现她的输卵管堵塞了。造成该女士不能怀孕的原因是()A.精子与卵细胞不能结合成受精卵B.受精卵无法在子宫膜上着床C.不能产生卵细胞D.不能分泌雌性激素4.食物中所含的六类营养物质中,都能为人体提供能量的一组是()A.糖类、脂肪、维生素 B.糖类、膳食纤维、脂肪C.糖类、脂肪、蛋白质 D.糖类、水、维生素5.如图是某学校生物兴趣小组为证明“不同种食物中贮存能量的不同”而设计的实验,下列说法正确的是()A.该实验是通过测水温的高低对两种食物所含能量多少进行比较B.为了数据的准确性,温度计的下端应该接触到锥形瓶底部C.甲、乙两组应分别取3颗花生仁和3颗核桃仁作为实验材料D.如果在该实验的过程中不注意挡风,则会使测量结果偏小6.随着生活水平的提高,人们的饮食逐渐趋向“精细化”。长期以精米精面为主食的人可能会患脚气病的原因是身体缺乏()A.钙 B.维生素B C.维生素C D.维生素D7.冬至吃饺子是我国传统习俗。发展至今,饺子种类繁多,有肉馅的、鸡蛋馅的、三鲜馅等多种口味。下列分析不正确的是()A.饺子皮中的淀粉在口腔中就开始消化B.馅中青菜所含的维生素需要消化后才能被吸收C.饺子馅中的油脂在小肠中才开始消化D.饺子中的各种营养物质主要在小肠中被吸收进入血液8.某同学为了探究暴饮暴食是否会引起消化不良,做了如图实验,分析不正确的是()A.图中“?”处应填清水B.丙图两支试管应放入37℃水浴中保温C.丁图实验结果证明消化液有限不能消化过多的食物D.生活中,暴饮暴食会增加胃、肠的负担,影响消化9.如图,曲线表示某种营养物质在消化道中各部分被消化的程度,该物质最终被消化为()A.葡萄糖 B.氨基酸 C.脂肪酸 D.无机盐10.小明同学在吃甜瓜时,将部分的甜瓜籽也咽了下去。甜瓜籽在人体的“旅行”路线,表述正确的是()A.口腔→食道→咽→胃→大肠→小肠→肛门B.口腔→喉→食道→胃→小肠→大肠→肛门C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→胃→咽→食道→小肠→大肠→肛门11.假设你是一名营养师,请判断以下针对特定人群设计的饮食方案中,不合理的是()A.糖尿病患者排出大量的糖类,应多补充含糖量高的食物B.高血压患者的饮食要清淡少盐C.胆囊炎患者的饮食要少食油炸食品D.献血后的人适量补充富含蛋白质和铁的食物12.俗话说“民以食为天”,要想吃得健康就得关注食品安全,讲究合理膳食。人们的下列做法,全都没有做到合理膳食与食品安全的是()①食物多样,粗细搭配②多吃鱼肉,少食水果③肉鱼蛋类,必须新鲜④变质剩饭,喂养禽畜⑤“虫眼蔬菜”,放心食用⑥每日三餐,按时进餐A.①③⑥ B.②③④ C.②④⑤ D.①⑤⑥13.下列不属于呼吸道对吸入空气的处理作用的是()A.湿润和温暖空气 B.吸附空气中的细菌C.阻挡空气中的灰尘 D.提高空气中氧气的含量14.如图是一滴血制成涂片后,在显微镜下观察的视野图,下列说法不正确的是()A.①没有细胞核,因此寿命不长B.②可以变形穿过毛细血管壁C.③有细胞核,有止血和加速凝血的作用D.④含有蛋白质、葡萄糖、无机盐和水15.某男患者的血液化验报告单如表。下列说法正确的是()项目结果参考范围单位红细胞3.1×1012(4-5.5)×1012个/L白细胞25.1×109(4-10)×109个/L血小板1.9×1011(1-3)×1011个/L血红蛋白110120-160g/LA.观察患者的血涂片,视野中血小板的数量最多B.如果患者不慎受伤会流血不止C.抽取患者的血液凝固后流出的黄色透明液体叫血浆D.根据表中结果推测,患者可能有贫血和炎症16.如图中“→”表示血管内血液流动的方向,其中箭头处的血管可确定为动脉的有()A.1条 B.2条 C.3条 D.4条17.某人不幸遭遇车祸大量失血,他的好朋友甲(B型血)和乙(O型血)均为他献血20毫升,而丙(A型血)也要为好友献血,但被医生劝阻。由此判断伤者的血型是()A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型18.你为你的家人量过血压吗?周末的早晨小明为爷爷量的血压是176/89。下列有关说法你不认同的是()A.量血压的部位在上臂的肱动脉处B.176是收缩压,89是舒张压,单位是千帕C.据测得数值看,爷爷是高血压D.爷爷应该清淡饮食,坚持适度锻炼19.如表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有,“x”表示不含有),请判断X、Y、Z分别代表的物质是()物质血浆原尿尿液X√××Y√√×Z√√√A.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 B.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖C.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 D.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素20.如图为尿的形成过程示意图(序号表示结构),以下说法不正确的是()A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由④③⑤构成B.血液流经④过滤到③内的液体称为原尿C.若c中出现葡萄糖,一定是由肾小球病变引起的D.从a端流入的血液为动脉血,从b端流出的血液为静脉血21.“结构与功能相适应”是生命观念中的一个基本观点,下列关于生物学结构与功能相适应叙述不正确的是()A.肾小管外面包绕着毛细血管网,利于物质的重吸收B.小肠内表面有许多皱襞和绒毛,增加了消化和吸收的面积C.人血液中的红细胞没有细胞核,有利于携带运输氧D.心房与心室之间,心室与动脉之间都有瓣膜,为血液的流动提供动力22.如图是某同学眼球中的成像情况,该同学眼睛是什么问题?应佩戴什么眼镜进行矫正?()A.近视眼,凸透镜 B.近视眼,凹透镜C.远视眼,凸透镜 D.远视眼,凹透镜23.鼻咽部受到病菌感染时,易引起中耳炎,最可能的原因是()A.病菌进入血液转移至中耳 B.病菌经外耳直接进入中耳C.病菌经咽鼓管直接进入中耳 D.病菌经鼻腔直接进入中耳24.反射是神经调节的基本方式,完成反射的基本结构是反射弧。如图为反射弧结构示意图。下列有关反射弧的叙述中不正确的是()A.采摘月季花时,手被扎会立即缩回,则3位于脊髓B.若此图表示膝跳反射的反射弧,则5是膝盖下方的韧带C.打预防针时虽感疼痛手却不缩回,则3有大脑皮层的参与D.若此图表示“看到红灯停”的反射弧,则1代表眼睛的视网膜25.下列反射活动中,哪一项不是人类特有的反射()A.一朝被蛇咬,十年怕井绳B.有人看见“山楂”两个字就会分泌唾液C.别人谈论菠萝就能缓解口渴D.老师用手语给聋哑学校的学生讲“故事”,学生们感动哭了二、简答题(本大题共4小题,共19.0分)26.同学们都曾好奇过自己从哪儿来。“我从哪里来?”“我是怎样成长的?”这样的问题,如图的思维导图给出了答案,请分析回答相关问题:(1)图中A处应是:。(2)男性产生精子的器官是,女性产生卵细胞的器官是。图中B是在女性的内形成的,它通过不断地分裂、分化逐渐发育成胚胎、胎儿。(3)青春期是人一生中发育的重要时期,此时期男孩喉结突出、声音低沉,女孩骨盆宽大、声调较高等第二性征越来越明显,这和体内生殖器官分泌的有关。27.人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成,为组织细胞供给养料和氧气,运走代谢废物。(1)心脏为血液循环提供动力,由图1可知,左心室收缩时,①房室瓣关闭,②瓣打开,血液被压入主动脉。进入主动脉的血液,一部分经过各级动脉到达毛细血管,与组织细胞进行,另一部分会暂时储存于主动脉中。左心室时,②关闭,主动脉的关闭弹性回缩使暂存的血液继续流向组织细胞,保证了血液的连续流动。(2)据图2分析,图中能表示主动脉的是(填图中序号),利于其推动暂存血液继续流向组织细胞的主要成分是。28.今年的五一假期过后,越来越多人感染新冠,大家又开始对“二阳”有哪些症状,出现症状之后要怎么办等热点话题关心起来。(1)有老人的家里要备血氧仪。对于居家隔离康复的老人要用血氧仪来监测血液携带输送氧气的能力即用血氧饱和度来衡量。故血氧仪检测的是血液红细胞中携带氧气的能力。(2)患者在出现发热、咳嗽、胸闷或者呼吸困难等症状时,也需要及时去正规的医院就诊,以免病情加重出现“白肺”的现象。“白肺”是严重肺炎,死亡率很高。肺是由组成的,正常情况下里边充满了,而“白肺”里边出现炎症,肺被这些渗出液或者炎性细胞所填充,在影像学的表现上就出现了白色区域,就是大家说的“白肺”。(3)“白肺”能引发____(多选)过程受阻,使呼吸衰竭甚至死亡。A.肺与外界的气体交换 B.气体在血液中的运输C.肺泡与血液的气体交换 D.血液与组织细胞的气体交换29.为构建学校“五育”并举格局,学校开展了多样的“阳光”体育活动。如图表示同学们在体育运动活动中涉及到的部分器官和系统的关系图,序号①、②、③表示某种生理过程。请据图分析并回答问题。(1)同学们吃的食物中的淀粉在小肠中最终被分解为,经过①过程进入血液,通过血液循环运输到骨骼肌细胞。(2)血液经过程②变成含氧丰富的动脉血,氧气最先到达心脏的,再经过(填“肺循环”或“体循环”)输送到骨骼肌。(3)氧气进入骨骼肌细胞后,在细胞内的(填细胞结构)中参与有机物的氧化分解,为运动提供所需的能量。(4)如果运动过后口渴又没及时补充水分,此时肾脏中肾小管的作用会增强。三、实验探究题(本大题共1小题,共6.0分)30.某学校的生物社团为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验。具体步骤如下:①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。②在A缸、B缸中各加入500mL池塘水,分别饲养10只蝌蚪。③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同。④两只缸均是每两天换一部分池塘水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。观察并记录实验结果如下表:实验组后肢长出的平均时间(天)前肢长出的平均时间(天)尾脱落的平均时间(天)尾脱落时的平均体长(cm)A缸47260.7B缸59371.3根据实验步骤和结果,回答下列问题。(1)A组与B组形成对照实验,该实验的变量是。实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是。(2)A、B两缸中均使用10只蝌蚪而不是1只,目的是。(3)根据实验结果,你得出的结论是。(4)实验如需进一步证明甲状腺激素是由甲状腺分泌,可再设置C缸选择10只同种、同批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其它条件应与缸相同(填“A”或“B”)。(5)某山区的溪流中常见到没发育成青蛙的巨型蝌蚪,同时该地区的居民大脖子病发病率也较高,由此推测,当地婴幼儿患的可能性较大。
1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】A12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】C15.【答案】D16.【答案】A17.【答案】B1
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