《县委书记的榜样-焦裕禄》教案统编高中语文选择性必修上册

《县委书记的榜样——焦裕禄》教案统编高中语文选择性必修上册第一章：课程导入1.1课程背景本节课将学习一篇关于焦裕禄的文章，焦裕禄是新中国成立后的一位著名县委书记，他在任期间，为人民群众谋福祉，积极推动当地经济发展，被誉为“县委书记的榜样”。通过学习本节课，让学生了解焦裕禄的事迹，学习他的精神品质，培养学生的社会责任感和担当精神。1.2教学目标1.2.1知识与技能：了解焦裕禄的生平和事迹，掌握文章的基本结构和写作手法。1.2.3情感态度与价值观：学习焦裕禄为人民群众谋福祉、无私奉献的精神，培养学生的社会责任感和担当精神。第二章：文章解析2.1文章概述本文主要介绍了焦裕禄的生平和事迹，通过讲述他在不同工作岗位上的表现，展示了他为人民群众谋福祉、无私奉献的精神品质。2.2文章结构2.3写作手法本文采用了叙述、描写、议论等手法，真实生动地展现了焦裕禄的形象，使读者感受到他的伟大精神。第三章：焦裕禄的精神品质3.1焦裕禄的精神品质概述焦裕禄为人民群众谋福祉，无私奉献，展现了共产党人的高尚品质。他在工作中始终保持严谨作风，勤奋敬业，敢于担当，清正廉洁。3.2焦裕禄的精神品质分析3.2.1为民造福：焦裕禄始终关心人民群众的疾苦，努力改善他们的生活条件。3.2.2无私奉献：焦裕禄在工作中无私奉献，为人民群众付出全部心血。3.2.3严谨作风：焦裕禄在工作中始终保持严谨作风，力求做到精益求精。3.2.4勤奋敬业：焦裕禄对待工作认真负责，勤奋敬业，不断提高自身能力。3.2.5敢于担当：焦裕禄在面对困难和问题时，敢于担当，勇于负责。3.2.6清正廉洁：焦裕禄严守党纪国法，保持清正廉洁的政治本色。第四章：学习焦裕禄，做有担当的新时代青年4.1学习焦裕禄的重要性学习焦裕禄，可以让我们了解到一位优秀共产党员的高尚品质，激发我们为人民群众谋福祉、无私奉献的决心。4.2做有担当的新时代青年4.2.1树立正确的世界观、人生观、价值观。4.2.2关心国家大事，关注人民群众的需求。4.2.3勤奋学习，提高自身能力，为国家和人民做出贡献。4.2.4敢于担当，勇于负责，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。5.2拓展活动组织学生进行小组讨论，探讨如何在日常生活中践行焦裕禄的精神品质，培养学生的社会责任感和担当精神。第六章：案例分析6.1焦裕禄治理兰考的实例本部分通过具体案例，详细讲解焦裕禄在兰考县治理过程中的决策和行动，分析他如何克服重重困难，带领全县人民艰苦奋斗，最终改变兰考的面貌。6.2案例分析6.2.1焦裕禄在兰考县治理过程中，面临着内涝、风沙、盐碱三害的严重挑战。6.2.2焦裕禄带领全县人民，积极开展治理工作，通过实地考察，研究解决方案。6.2.3焦裕禄身患肝癌，仍然坚持工作，直到生命。6.2.4案例小结：通过分析焦裕禄的治理实例，使学生更加深刻地理解他无私奉献、敢于担当的精神品质。第七章：焦裕禄精神的现实意义7.1焦裕禄精神在现实生活中的体现本部分通过分析焦裕禄精神在现实生活中的体现，让学生明白焦裕禄精神的时代价值，以及如何在学习、工作和生活中践行焦裕禄精神。7.2焦裕禄精神在现实生活中的应用7.2.1学习焦裕禄的无私奉献精神，树立正确的价值观。7.2.2学习焦裕禄的严谨作风，培养勤奋敬业的良好习惯。7.2.3学习焦裕禄的担当精神，敢于面对困难和挑战。7.2.4学习焦裕禄的清正廉洁，严于律己，保持高尚的道德品质。第八章：小组讨论8.1讨论主题：如何在学习、工作和生活中践行焦裕禄精神本部分通过小组讨论，让学生结合自己的实际情况，探讨如何在不同领域践行焦裕禄精神，培养学生的社会责任感和担当精神。8.2讨论流程8.2.1组内成员依次分享自己的观点和体会。8.2.2组内成员就讨论主题进行深入探讨，形成共识。第九章：课堂小结9.1课程回顾本部分通过课堂小结，回顾本节课的学习内容，让学生进一步巩固所学知识，提高对焦裕禄精神的理解和认识。9.2课程小结9.2.2强调焦裕禄精神在现实生活中的重要性，引导学生树立正确的人生观和价值观。9.2.3鼓励学生在学习、工作和生活中践行焦裕禄精神，培养社会责任感和担当精神。第十章：课后作业10.1作业内容本部分布置课后作业，让学生通过查阅相关资料，深入了解焦裕禄的事迹和精神品质，进一步提高对焦裕禄精神的认识。10.2作业要求10.2.2作业提交截止日期：下节课前。重点和难点解析重点环节一：焦裕禄的精神品质分析在分析焦裕禄的精神品质时，重点关注他为民造福、无私奉献、严谨作风、勤奋敬业、敢于担当和清正廉洁等方面。这些品质是焦裕禄为人民群众谋福祉、无私奉献的基础，也是他成为一名优秀共产党员的关键。重点环节二：学习焦裕禄，做有担当的新时代青年在这一环节，重点关注如何树立正确的世界观、人生观、价值观，关心国家大事，关注人民群众的需求，勤奋学习，提高自身能力，敢于担当，勇于负责等方面的内容。这些都是培养有担当的新时代青年的关键要素。重点环节三：案例分析在案例分析环节，重点关注焦裕禄在兰考县治理过程中的决策和行动，以及他如何克服重重困难，带领全县人民艰苦奋斗，最终改变兰考的面貌。通过分析这些案例，可以更深入地理解焦裕禄的精神品质。重点环节四：焦裕禄精神的现实意义在这一环节，重点关注焦裕禄精神在现实生活中的体现，包括学习焦裕禄的无私奉献精神，树立正确的价值观；学习焦裕禄的严谨作风，培养勤奋敬业的良好习惯；学习焦裕禄的担当精神，敢于面对困难和挑战；学习焦裕禄的清正廉洁，严于律己，保持高尚的道德品质等方面的内容。重点环节五：小组讨论在小组讨论环节，重点关注学生如何结合自己的实际情况，探讨如何在不同领域践行焦裕禄精神。通过讨论，学生可以更深入地理解焦裕禄精神，并找到在实际生活中践行该精神的途径。本教案以焦裕禄的事迹和精神品质为主线，通过分析他的生平和事迹，引导学生学习他的优秀品质，培养学生的社会责