部编版六年级下册道德与法治期末达标卷及参考答案【完整版】

部编版六年级下册道德与法治期末达标卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国自然灾害的主要特点不包括（

）。A.频率高B.对生活影响不大C.种类多D.分布广2.尊重自己不包括（

）。A.自重B.自爱C.自我接纳D.不接受批评3.望远镜是意大利科学家（

）发明的。A.布鲁诺B.达·芬奇画C.伽利略4.你和别人交流时，你会倾听吗？下面正确的做法是（

）。A.身体左摇右晃B.边听边打电话C.不停打断别人讲话D.用点头等方式表示你的认同或看法5.减少秸秆焚烧，是为了减少（

）。A.空气污染B.噪音污染C.浪费粮食6.下列发电方式与其他三项不同的是（

）。A.太阳能发电B.海浪发电C.燃烧化石燃料发电D.风能发电7.关于反思的说法，有误的一项是（

）。A.每日坚持反思，必有收获B.清晨适合反思，晚上不适合反思C.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果8.请你判断，下列行为可以被宽容的是（

）。①有人拐卖小孩②行人看到红灯时横穿马路③好朋友因为生病而失约了④同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒A.①③

B.③④

C.①②

D.②④9.（

）是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。A.上海合作组织B.金砖国家C.联合国D.世界贸易组织10.美国曾于（

）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。A.20世纪80年代B.19世纪80年代C.20世纪70年代D.19世纪70年代二.填空题(共10题，共38分)1.反思作为内心活动，是自我（

）的一种方式，能（

）我们回顾、分析和总结过去。如果（

）反思，则能更好地（

）现在和未来。2.世界上最大的平原是（

）。3.自2002年起，每年的9月21日为“（

）”。4.（

）是人类美好的家园，（

）是我们的母亲。5.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（

），那就是我们可爱的家园——（

）。6.尊重自己还表现为维护自己的形象，（

），（

）。7.（

）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。8.面对自然灾害，人们不断探寻（

）、（

）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。9.（

）终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还挂在地平线上。10.各种文化都是（

）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（

）对待不同于我们的文化，（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。（

）2.在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。（

）3.在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾、鞠躬。（

）4.无论是穷人还是富人，都有自己的尊严和价值。（

）5.郑和率船队七次下西洋，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。（

）6.科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化，人们尽情享受科学技术成果给我们带来的喜悦，没有任何烦恼可言。（

）7.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（

）8.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（

）9.保护地球是政府和环保部门的事。（

）10.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞

苏格兰探戈、桑巴

中国西南地区模仿花鸟虫鱼

拉丁美洲2.请把下列标志与其对应的国际组织连线。东南亚国家联盟

世界贸易组织

国际奥林匹克委员会

联合国五.简答题(共3题，共16分)1.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。2.在学习、生活中，你是怎样宽容他人的？3.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？六.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。七.材料题(共2题，共30分)1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：（1）班主任的做法是否过于严厉？（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？2.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。——（美）房龙《房龙地理》材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。材料三：假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？问题一：人类可以移居到其他星球吗？问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？理由：启示：八.综合题(共1题，共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（

）内打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（

）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（

）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（

）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.D5.A6.C7.B8.B9.C10.A二.填空题1.完善；帮助；主动；把握2.亚马孙平原3.国际和平日4.地球；大自然5.星球；地球6.爱惜自己的名誉；信守自己的承诺7.东非高原8.科学；有效9.北极地区10.平等的；开放的态度；求同存异三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：2.五.简答题1.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。2.与人相处时，要以谦逊的态度真诚相待；对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难，要懂得站在别人的角度看问题，理解他人，以善意和坦诚的态度帮助他们。3.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。六.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。七.材料题1.（1）班主任的做法合适。（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。2.人类不可以移居到其他星球。理由：运用材料三说明人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。理由：运用材料二说明启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识，保护好自己的家园，要从小事做起，从现在做起，与大自然和谐相处。（合理即可）八.综合题1.（

）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（√）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一