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文档简介
部编版六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在召开“宪法权威之我见”主题班会上,下面说法不正确的是(
)。A.王攀:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。B.赵明:任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。C.孙磊:只要掌握一点宪法知识,就是树立宪法权威。2.在2014年,我国将12月4日设立为(
)。A.法制宣传日 B.国家宪法日 C.道德宣传日3.下列关于宪法的说法,不正确的是(
)。A.宪法规定社会生活中某些方面的内容 B.宪法有至高无上的地位C.刑法必须依靠宪法制定 D.防止国家机关滥用权力4.有人认为:自己一不违法,二不犯罪,法律与自己无关。这个观点的错误在于(
)。A.否认了青少年是社会主义建设的主力军B.否认了法律对每个公民的保护和规范作用C.否认了我国是法治社会D.把公民个人同法律密切地联系了起来5.下列情景不属于民法范畴的是(
)。A.小黎的妈妈为小黎购买了一份意外保险,正与保险公司的工作人员签订合同。B.邻居小马在上班的路上遭遇了交通事故,法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。C.区政府在房屋拆迁的过程中毁损了王奶奶家屋内的合法财产,予以赔偿。D.二叔的健身房开业了,市场监督管理部门为他颁发企业营业执照。6.今年来,全国掀起“反腐”风暴,一些贪腐官员纷纷落马。政府官员的落马反映出的是权力的滥用和缺失。对此,需要做到(
)。A.扩大行政机关工作人员的权力B.保证行政机关工作人员切实履行义务C.保证行政机关工作人员享有充分的民主权利D.加强对行政权的监督和制约7.下列法律中,(
)保护了我国公民的财产权。A.《中华人民共和国选举法》 B.《中华人民共和国电影产业促进法》C.《中华人民共和国继承法》 D.《中华人民共和国义务教育法》8.红领巾小学六年级(2)召开了“宪法权威之我见”主题班会,同学们纷纷发言,你认为谁的发言是错误的:(
)A.刘同学:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好B.张同学:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法C.李同学:我还没有成年,宪法的规定和我无关9.社会主义制度是我国的根本制度。规定这一制度的法律是(
)。A.刑法 B.宪法 C.民法10.法律规定我们必须履行自己的义务,下列属于义务的是(
)。A.受教育权B.人身权C.遵守交通法规D.财产权二.填空题(共10题,共46分)1.《(
)》第一条:为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。2.(
)是中华民族的传统美德,每年农历(
)为老人节。3.(
)是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律,于(
)年通过,经2006年和2015年两次修正。强调教育公平、(
)的理念,关注(
)群体的受教育问题是这部法律的重要特点。4.专门为未成年人制定的法律——(
)、(
)、(
)。5.宪法是制定其他法律的(
)和(
)。是(
)的总章程。6.在日常生活中,处处都有法律的身影。走在马路上,有(
)保护我们;在工厂里,有(
)保护工人们的合法权益。7.法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用(
)武器,依法维护自己的(
)。8.纪律、(
)与(
)规范着我们的行为。9.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同,法律由(
)制定和颁布,具有强制力和(
)。10.我国现行宪法是(
)年12月4日颁布的,2014年我国将12月4日设立为(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.宪法只针对违法犯罪的人,对普通人没什么作用。(
)2.我国的刑法规定了三百多种犯罪。(
)3.宪法是所有法律的总和。(
)4.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。(
)5.宪法宣誓仪式,可极大增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感,极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。(
)6.当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。(
)7.刑法是国家的根本法,刑法是宪法制定的基础和依据。(
)8.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。(
)9.法律可以维护公共秩序。(
)10.尊老敬老只关系道德,不是法定义务。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。《中华人民共和国选举法》
女性的权利《中华人民共和国妇女权益保障法》
选举权与被选举权《中华人民共和国义务教育法》
受教育权《中华人民共和国电影产业促进法》
物质帮助权《中华人民共和国老年人权益保障法》
文化权利五.简答题(共5题,共27分)1.有人说“法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。”你是怎样理解这句话的呢?再举例说明你的观点。2.举例说说法律规定了我们哪些义务。3.法律的作用有哪些?请简要说明三点。4.法律与纪律、道德有什么不同?5.宪法与其他法律是什么关系?六.辨析题(共1题,共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?七.材料题(共2题,共29分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法,讲宪法。2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题:1.国家设立宪法日的重要意义是什么?2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?3.宪法的重要作用是什么?4.未成年人维权途径有哪些?2.12月4日是我国的“国家宪法日”,也是“全国法制宣传日”,其主题为“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法,小明所在的六(一)班准备到附近的社区开展一次宣传活动。(1)你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法?(2)如果你是小明,你将向社区居民宣传有关宪法哪些内容?(3)作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严?
八.综合题(共1题,共6分)1.我国的法律职能不同,请把你知道的法律职能填在对应的括号内。①行政法
②民法
③刑法(
)规定犯罪和刑罚的法律。(
)约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。(
)维护人们日常生活秩序的主要法律。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.D6.D7.C8.C9.B10.C二.填空题1.中华人民共和国未成年人保护法2.孝敬老年人;九月初九
3.《中华人民共和国义务教育法》;1986;教育均衡;弱势
4.《中华人民共和国义务教育法》;《中华人民共和国未成年人保护法》;《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
5.基础;依据;治国安邦6.《交通法》;《劳动法》7.法律;合法权益8.道德;法律9.国家;权威性
10.1982;国家宪法日三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。例如:当我们受到欺凌时,可以寻求法律援助,保障自己的合法权益。2.过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境:借了别人的东西,要及时归还。3.(1)法律如同指南针告诉我们行为的方向,法律保障,我们可以选择自己的生活,法律督促我们积极承担起对他人社会和国家的责任;(2)法律如同尺子衡量我们行为的对错,合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁,当争议和冲突发生时,国家行政司法机关依据法律作出公正的处理;(3)法律如同武器,是保护我们的坚强平台,当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器依法维护自己的权利。4.法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。5.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。宪法就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。六.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守;学校纪律只是基本的社会规则,用来约束学生的行为规范。七.材料题1.1、答:国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2、答:①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3、答:宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位4、答:(答案不唯一)①告知情况:告诉家人;向老师、学校报告。②咨询寻求帮助:向律师等专业人员请教;向居委会或村委会求助;向法律援助部门求助;向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助:请求政府主管部门依法办事;请求公安机关立案查办;向检察院提起控告、申诉;向法院起诉。
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