幼儿园环境创设培训模板

幼儿园环境创设培训资料汇报人：XX202X能满足幼儿活动需要的环境/舒适的环境/富有新意的环境/贴近自然的环境LOGO活动室环境布置的整体考虑目

录活动区创设活动室墙面装饰010203幼儿喜爱的幼儿园环境能满足幼儿活动需要的环境舒适的环境富有新意的环境贴近自然的环境活动室环境布置的整体考虑01活动室布置的美学要求供幼儿活动的材料自由开放。有足够的空地，走道畅通。色彩协调适当的照明。合适的桌椅。良好的空气流通。适宜的温度。室内空间规划理想空间面积：每名幼儿2.8—4.6平方米我国要求人均面积1.5平方米，条件好的两平米以上房间能为午睡或大型活动空出场的。房间如何划分，才能减少区域间干扰。如何利用现有设施建立明确而清楚的通道。如何在小房间里为幼儿争取最大的空间。室内家具哪些是必须用的，哪些是不必要的。如何使房间对幼儿有艺术吸引力。活动室色彩选择整体效果规律色彩情感规律需求差异规律活动室色彩选择规律活动室各个部位的色彩选择（1）墙面（2）地面、天花板、窗框、门（3）设备设施活动区创设02活动区创设程序

（1）能够满足幼儿活动、相互交往、自主等需要。（2）能够提供丰富的学习机会，减少压力。

(3)能够促使幼儿进行多种形式和途径的学习。（1）准备阶段（2）设计阶段（3）操作阶段（4）调整阶段活动区材料的选择（1）所选的材料要具有多种功能。（2）所选的材料要具有原始性。（3）多投放复合材料。（1）能够满足幼儿活动、相互交往、自主等需要。（2）能够提供丰富的学习机会，减少压力。(3)能够促使幼儿进行多种形式和途径的学习。活动区的布局思路（1）能够满足幼儿活动、相互交往、自主等需要（2）能够提供丰富的学习机会，减少压力。(3)能够促使幼儿进行多种形式和途径的学习。（1）坐、站自由，不容易引发疲劳。（2）方便取到所需材料。（3）开架玩具柜起到分隔作用（4）半封闭式布局既开辟了较为的空间，又保证幼儿自由进出。03活动室墙面装饰

活动室墙饰形式美的设计1、墙饰的构图2、墙饰的色彩1、墙饰的构图（1）一幅墙饰只应有一个突出的构图中心（2）墙饰布局应均衡合理（3）墙饰的构图应变化之中有统一墙饰的色彩（3）选择幼儿喜爱的颜色装饰画面（4）注意墙饰色彩所营造的心理效果（1）把握住墙饰总色调（2）处理好物体形象色彩和背景基本色调之间的搭配关系活动室墙饰内容美的选择1、墙饰的内容应做到主题单一、结构简单2、活动室的墙饰要体现艺术性、教育性和科学性的统一3、活动室墙饰内容应和周围环境相一致谢谢耹听汇报人：XX202X能满足幼儿活动需要的环境/舒适的环境/富有新意的环境/贴近自然的环境LOGO幼儿园区域活动经验现场研修幼儿园骨干教师省级培训班研修思路：从问题出发——在问题引领中交流、分享一、我们的定位：勇气：敢于直面真实的自我敢于直面教学的现状渴望：突破自己的思维定势实现思想的碰撞交融交流、分享、探讨、反思、共同提升

幼儿园区域活动开展的真实情况与存在的问题：1、你所在的幼儿园是否开展了区域活动，开展情况如何？存在哪些问题？2、设置了哪些活动区？区域活动中教师角色如何定位？二、我们的现状：三、我们的思考：

1、在区域活动中幼儿学习什么？他们是如何学习的？

2、区域活动能满足幼儿哪些发展需求？促进了幼儿哪些方面素质和能力的提高？四、我们的策略：

如何使区域活动真正成为幼儿自主选择、自发探索、自主活动的一扇门呢？向大家推荐一段文字：

区域活动基本以自然观察为主，要做到：静心、细心、耐心。静心是尽量不打扰幼儿自然的行为过程，与之保持一定的距离。细心是注意捕捉幼儿行为表现中的有益信息和其发生的时间、背景等，必要时可做一定的记录。耐心是不要怕花费时间，观察有时需要经过一定的时间后才能有更好的针对性、也才有可能真正适应、满足幼儿的发展需要，一个成功的教育者，首先是一个观察者。五、我们的困惑：区域活动开展中存在的最大问题是什么？六、我们的感悟：

教育本质是一种精神历