甘肃省岷县第二中学2020-2021学年高二历史上学期期末考试试题

甘肃省岷县第二中学20202021学年高二历史上学期期末考试试题时间：100分钟总分：100分注意事项：1．答题前在答题卡上填写好自己的姓名、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（共25小题，满分50分，每小题2分）1．春秋战国时期，思想界出现了百家争鸣的局面。下列春秋战国时期的思想中，能反映墨家思想的是A．“无为” B．“仁政” C．“尚贤” D．“法治”2．董仲舒认为“天”能够根据帝王的行为和功绩而制造出“美祥”或是‘危害”“怪异”等事件。此思想A．强化了尊卑等级关系 B．强调“天”为君主服务C．有利于遏制君主暴政 D．旨在神化封建皇权专制3．《国史十六讲》中有这样一段文字：他与友人郊游，友人质问：先生以为“天下无心外之物”，那么这些花自开自落，与我的“心”有何相干？他回答得很肯定：“你未看此花时。此花与汝心同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”这里的“他”是指A．朱熹 B．王守仁 C．王夫之 D．顾炎武4．李贽被同时代的人当作是“异端”，思想与主流社会格格不人，一生穷困潦倒。下列言论属于李贽“异端”思想的是.A．“君主天下之大害也” B．“存天理，灭人欲”C．“心外无物，心外无理” D．“虽孔夫子亦庸众人类也”5．古希腊哲学家中曾提出“认识你自己”名言，使哲学真正成为一门研究“人”的学问的人是A．苏格拉底 B．普罗塔戈拉 C．亚里士多德 D．柏拉图6．马克垚主编的《世界文明史》认为：“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”这里的“灿烂星云”是指A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．城市兴起7．“因信称义”是马丁•路德宗教改革的核心思想，该思想主张灵魂的得救不能转向教会购买赎罪券，也不需要教士作为中介，只能靠自己虔诚的信仰。该思想的提出（）A．加强了教会的宗教权威 B．动摇了民众的宗教信仰C．冲击了教会的思想垄断 D．实现了教徒的思想自由8．“难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗？”伏尔泰这句话主要表达了A．人生而平等的思想 B．三权分立的思想C．民主共和的思想 D．主权在民的思想9．马克思说：“火药、指南针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。”对此材料解读不正确的是A．火药加速了骑士阶层的衰落 B．三大发明促进了中国社会的转型C．指南针促进了远洋航行 D．印刷术促进了思想解放和社会进步10．《汉书》中说：“《春秋》所以大一统者，六合同风，九州共贯也。”后世称封建王朝统治全国为“大一统”。下列文学成就最早体现出“大一统”气度的是A．汉赋 B．楚辞 C．乐府诗 D．唐诗11．脸谱在世界戏剧史上独特的创造，中国戏曲的象征。它由演员用各种色彩在脸部勾画出一定图案，富于装饰性和夸张性，以显示人物的性格特征和容貌特点，以下关于脸谱的含义正确的是()A．红脸表示赤胆忠心 B．黑脸代表沉稳刚毅C．白脸代表公正无私 D．蓝脸代表勇武鲁莽12．由于近代人们对世界图景的认识主要来自物理科学,所以说,量子理论和相对论也革新了人们眼中的世界图景。这是因为,这两大理论A．深人对微观世界的研究 B．提供了全新的理念和方法C．反映了人类社会文明的进步 D．描述了物体运动的基本规律13．19世纪中叶，生物学领域诞生了一项理论，颠覆了上帝造人的传统观念。该理论是A．经典力学 B．进化论 C．量子论 D．相对论14．科技革命带来了新发明、新创造，丰富并改造着人们的生活；同时，还出现许多新的职业。下列新职业按其出现的先后时间顺序排列，正确的是A．接线员﹣﹣火车司机﹣﹣空姐﹣﹣网络管理员B．空姐﹣﹣接线员﹣﹣火车司机﹣﹣网络管理员C．火车司机﹣﹣接线员﹣﹣空姐﹣﹣网络管理员D．接线员﹣﹣空姐﹣﹣火车司机﹣﹣网络管理员15．19世纪末的中国面临瓜分豆剖的民族危机，当时中国人对应当如何自救这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是A．师夷长技以制夷 B．中学为体，西学为用C．祖宗之法不可变 D．“速立宪法、改良政治”16．孙中山说：“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要▲革命；不要君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”对照三民主义的内涵，▲处应是A．民族 B．民权 C．民生 D．民主17．1920年北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起民国小学的国文教科书不再使用文言，改用白话国语。与此改变有关的事件是A．二次革命 B．护国战争 C．新文化运动 D．辛亥革命18．毛泽东思想是马克思主义和中国革命实践相结合的产物，是不断发展完善的。以下毛泽东的著作的出现按时间顺序排列，正确的是①《湖南农民运动考察报告》②《新民主主义论》③《星星之火，可以燎原》④《论十大关系》A．①②⑧④ B．①③②④ C．②①③④ D．④①②③19．歌曲《走进新时代》唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代。”歌词内容分别对应了中国共产党的三代领导人，把以他们为代表的三代领导集体所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在下列哪次会议确定的()A．遵义会议、中共七大、中共十五大B．中共七大、中共十五大、中共十六大C．遵义会议、中共十五大、中共十六大D．中共七大、十一届三中全会、中共十六大20．1975年11月26日，中国第一颗返回式卫星从酒泉卫星发射中心发射升空，3天后，按预定计划返回了地面。该事件表明中国A．开始掌握卫星发射技术 B．载人航天技术达到世界领先水平C．进入国际卫星发射市场 D．航天技术迈入世界先进国家行列21．20世纪50年代后期，文学创作出现繁荣盛况，涌现出一批在中国现代文学史上占有重要地位的作品。其得益于A．“双百”方针 B．“教育革命”C．“二为”方向 D．“三个面向”22．1978年春天,李天来高考后来到沈阳农学院就读蔬菜专业,开始了解决我国北方“冬季吃新鲜蔬菜难”问题的“棚菜人生”。据此可知,“棚菜”院士李天来A．受益于我国高考制度恢复 B．成为改革开放后首批大学生C．见证了“双百”方针问世历史出管小 D．科学研究受到了“文革”的干扰23．法国文学家雨果的《巴黎圣母院》，以情节的离奇和对人物性格人木三分的刻画，歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗。这一创作风格属于A．现代主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．魔幻现实主义24．19世纪后半期，一批青年画家醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”表现微妙的色彩变化。他们的画作体现的流派是A．浪漫主义 B．现实主义 C．印象画派 D．现代主义25．卓别林讽刺法西斯的《大独裁者》、毕加索的《格尔尼卡》等艺术作品之所以成为名垂青史的经典之作，是因为A．他们的作品带来巨大的经济效益 B．该作品高超的艺术表现力和社会责任感C．借助科技的进步丰富了表现手法 D．战争时期的人们因精神危机而寻求寄托第II卷（非选择题）二、材料分析题（26题20分、27题16分、28题14分）26．阅读下列材料：（20分）材料一盖人心之本体即是明德。私欲障碍则本体丧失。圣贤庸愚，同具此心。苟能致知，皆能明德。……良知在人心，无问于圣愚，天下古今之所同也。——王阳明《传习录》材料二天无可分，地无可割。王者虽为天之子，天地岂得而私之，而敢贪天地固然之博厚以割裂为己土乎？——王夫之《读通鉴论》以天下之权寄之天下之人，……自公卿大夫，至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之权以各治其事，而天子之权乃益尊。后世有不善治者出焉，尽天下一切之权而收之在上。而万几之广，固非一人之所能操也。——顾炎武《日知录》材料三由于历史的局限，王阳明心学毕竟无法承担思想启蒙的历史使命，但是，在明中叶至明清之际巨大的历史变动和思想嬗递过程中，王阳明心学毕竟高扬了唯心主义式的主体意识，毕竟也曾“震霆启寐，烈耀破迷”，激发过人们“性灵”的火花，吸引过人们“解缆放船，纵横由我”，唤醒了人们去“破块启蒙”。——刘辉平《王阳明心学与明清之际早期启蒙思潮》请回答：（1）据材料一，归纳王阳明的主要观点。（6分）（2）材料二中，王夫之在抨击当时政治制度中的哪些现象？针对这些现象，顾炎武提出了怎样的对策？（4分）（3）结合材料三的观点，论述材料一与材料二的联系。（4分）结合所学知识，对明中期后儒家思想的新发展进行简要评价。（6分）27．阅读下列图片及文字材料，回答问题。（16分）材料一图一薄伽丘图二马丁·路德图三卢梭（1）材料一的三幅图片分别反映了欧洲思想史上的三次运动，请写出它们各自的名称，（3分）并指出每次运动的核心思想是什么？（3分）材料二政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。（2）材料二体现了什么思想？（2分）请结合所学的知识，谈谈这种思想在政治上的实践。（4分）（3）材料一中图三所反映的运动对近代中国产生了重大影响，为建立民主政治，先进的中国人先后开展了哪些运动？请列举这些运动的名称。（4分）28．阅读下列材料：（14分）材料一魏源曾经指出：“不善师外夷者，外夷制之。”“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”材料二1898年，张之洞在〈劝学篇〉中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内。”宣传“民权之说，无一益而有百害”。他提倡：中学为体，西学为用。材料三新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生，又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”材料四李大钊指出：俄国十月革命“是立于社会主义上之革命”，“是世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。请回答：（1）比较材料一、二说明在认识近代中国面临的形势问题上，二者有何不同？（4分）（2）材料二中的“中学为体，西学为用”是近代哪一派的观点？（2分）你怎样理解他们这一观点？（2分）（3）较之材料一、二，材料三的内容又有何进步之处？（2分）（4）材料四与材料三有什么关系？（2分）有什么重大影响？（2分）高二历史参考答案1．C2．C3．B4．D5．A6．A7．C8．A9．B10．A11．D12．B13．B14．C15．D16．A17．C18．B19．B20．D21．A22．A23．B24．C25．B26．（20分）（1）观点：要加强道德修养；良知往往被私欲所侵蚀；良知是人固有的善性；致良知。（6分）（2）现象：君主专制（中央集权）；家天下。对策：分散天子的权力。（4分）（3）联系：心学促进思想解放，挑战传统儒学，明清之际在政治上表现为批判封建专制。（4分）评价：一方面，对传统儒学批判继承，促使中国传统文化重新焕发了生机；另一方面，无法承担思想启蒙的历史使命。（6分）27．（16分）（1）文艺复兴、宗教改革和启蒙运动；（3分）核心思想：人文主义、挑战教皇权威、理性主义（3分）（2）体现了三权分立的思想。（2分）政治实践：美国把国家权力分为立法、司法、行政，分别由国会、最高法院、总统所掌握。（4分）（3）维新变法运动；辛亥革命。（4分）28