2022-2023学年浙江省衢州市衢江区实验小学部编版五年级下册期中考试语文试卷【含答案】

2022学年小学语文五年级下册期中独立作业1.把以下句子抄写到下边的横线格中，要求书写正确美观。我愿意看见一只只白帆。无论在小河，在大江，还是在海洋，它都在前进，在和风浪搏斗。在每一片鼓满风的帆里，都藏着一个美丽的幻想。【答案】【解析】【详解】本题考查汉字抄写。书写时要求卷面整洁、字体工整漂亮。抄写时，标点符号也要抄写下来，力求匀称、美观，注意字和字之间的位置。2.读下面语段，根据拼音写词语明明虽然niánlíng（）小，但非常坚强，去ménzhěn（）的路上，他忍着疼痛，yīshēngbùkēng（），大家yóuzhōng（）地给他点赞。【答案】①.年龄②.门诊③.一声不吭④.由衷【解析】【详解】本题考查词语的拼写能力。解答此类题目，首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写。写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画、笔顺，做到工整规范。“年龄”的“龄”右边不要忘记一点。“由衷”的“衷”不要忘记写一撇。3.用“√”给加点字选择正确的读音（1）夏天，太阳亮得晃（huǎnghuàng）眼，爱心补给站为环卫工人提供（gōnggòng）了消暑的饮品。（2）燕（yānyàn）赵之地，侠士辈出，路见不平必会绰（chuòchāo）起兵器，救人于危难。【答案】huǎnggōng

yānchāo【解析】【详解】本题考查多音字。（1）晃：［huàng］（1）摇动；摆动。（2）游逛；闲逛。［huǎng］（1）照耀。（2）一闪而过；闪电般地出现或来回经过。（3）闪耀，使失去清晰视觉，使人目眩。供：［gōng］提供东西或条件给需要的人应用。［gòng］（1）把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉。（2）旧时祭祖先或求神拜佛用的祭品。（3）受审者口述案情，也指叙述案情的话或文字。根据词义和语境可知，“晃”读作“huǎng”；“供”读作“gōng”。（2）燕［yàn］：燕子。鸟名。翅膀尖而长，尾巴分开像剪刀。捕食昆虫，对农作物有益。［yān］：周代诸侯国名。绰：［chuò］（1）宽裕。（2）体态轻盈柔美。［chāo］（1）抓起，举起。根据词义和语境可知，“燕”读作“yān”；“绰”读作“chāo”。4.下列加点字注音及词语书写全部正确的一项是（）A.旖旎（yǐ）阴凉水瓢 B.秉性（bǐng）部置委托C.威吓（xià）慈祥荣幸 D.镌刻（juān）武艺讷喊【答案】A【解析】【详解】本题考查字音以及易错字的辨析。B．部置——布置。C．威吓（xià）——hè。D．讷喊——呐喊。故选A。5.下面句子，在表达上与其他三句不一样的是（）A.旁的花大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。B.这里的月亮再美，总不像我心中的小月亮那么美。C.花儿开了，好像睡醒了似的。D.虽然妈妈做的花布包，不像商店里的书包那样精美，但对我来说仍然亲切，仍然难忘。【答案】C【解析】【详解】本题考查修辞手法。A．读句子可知运用了对比的表现手法，把花和别的做对比，体现出不同的花。B．读句子可知运用了对比的表现手法，把月亮和别的做对比，体现出不同的月亮。C．读句子可知运用了拟人的修辞手法，说花儿“睡醒了”，当做人来写。D．读句子可知运用了对比的表现手法，把书包和别的做对比，体现出不同的书包。故选C。6.在表达誓死杀敌的坚定决心的时候，可以引用诗句（）A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。【答案】B【解析】【详解】本题考查诗词名句理解。A．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自清代郑燮的《竹石》，句意：历经无数磨难依然那么坚韧，不管是东风西风还是南北风。B．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自唐代王昌龄的《从军行》（其四），句意：黄沙万里，频繁的战斗磨穿了守边将士身上的铠甲，而他们壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。C．“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”出自清朝龚自珍的《己亥杂诗》（其二百二十），句意：只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。D．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”出自宋代陆游的《示儿》，句意：当大宋军队收复了中原失地之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！结合诗句意思可知，我们在表达誓死杀敌的坚定决心时，可以引用诗句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。故选B。7.下面歇后语用上“谐音”一组是（）A.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 B.心里挂着十五个水桶——七上八下C.猪八戒照镜子——里外不人 D.西瓜地里散步——左右逢圆【答案】D【解析】【详解】本题考查歇后语。D．西瓜地里散步——左右逢源(左右逢圆)，“逢圆”的谐音是“逢源”。左右逢源：指到处遇到充足的水源；比喻事情无论怎么做都很顺利，也比喻人办事圆滑。故选D。8.下面课文信息有错的一项是（）A.《祖父的园子》选自《呼兰河传》，是作家萧红写的自传体小说。B.课文《猴王出世》选自吴承恩的《西游记》，刻画了一个上天入地、神通广大的猴王。C.《军神》通过对沃克医生动作、语言、神态的描写，反衬出刘伯承钢铁般的意志。D.《梅花魂》借物喻人，赞扬了中国人的气节，表达了海外游子对祖国的思念之情。【答案】B【解析】【详解】本题考查课文内容理解。B.课文《猴王出世》选自吴承恩的《西游记》，课文主要写了花果山上的一块仙石，孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王。课文刻画了一个活泼可爱、机智勇敢的猴王形象。故选B。9.下列句子没有语病的一项是（）A.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。B.这时天快晚了，一轮红日逐渐慢慢地落了下去。C.他如果要是来了，我的计划就完了。D.我并不细看，不过马马虎虎答应承认下来就是了。【答案】A【解析】【详解】本题考查病句辨析，学生注意平时要多练习。A项正确。B项错在重复啰嗦，将“逐渐”或“慢慢”删去其一。C项错在重复啰嗦，将“如果”或“要是”删去其一。D项错在重复啰嗦，将“答应”或“承认”删去其一。故选A。10.按要求填空。（1）古诗里有家国情怀，它是王昌龄的“黄沙百战穿金甲，____________________”是陆游的“遗民泪尽胡尘里，___________________”；古诗里有离愁别绪，它是李白的“孤帆远影碧空尽，____________________”，是孟郊的“临行密密缝，____________________”。（2）通过学习，我知道在古代：榜上的告示叫____________________，店铺的主人叫____________________，____________________叫客舍，____________________叫郎中。（3）根据字谜谜底，参照下面两句内容，再添补两句。____________________，逢哥成曲调。开口就有风，_________________。（谜底：欠）【答案】①.不破楼兰终不还②.南望王师又一年③.唯见长江天际流④.意恐迟迟归⑤.榜文⑥.店家⑦.旅馆⑧.医生⑨.添土路不平⑩.见谷就想要【解析】【详解】（1）本题考查的是古诗词默写。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”选自唐王昌龄《从军行》。全诗：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”选自宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。全诗：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”选自唐李白《送孟浩然之广陵》。全诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。“临行密密缝，意恐迟迟归”选自唐孟郊《游子吟》。全诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（2）本题考查的是词语的理解。榜文：官府揭示的文告。店家：（名）旧指旅店、酒店、饭铺的主人或管事的人。客舍：旅舍、旅馆。郎中：称医生或卖药兼治病的人。（3）本题考查的是字谜。题干已经给出谜底“欠”，根据字谜“逢哥成曲调”可知，“欠”+“哥”是“歌”字，根据“开口就有风”可知，“欠”+“口”是“吹”字，因此，补充的两句字谜要和“欠”能组成新字，并且字谜中要含有组成新字的含义。加火能做饭，见斤更喜悦。11.综合实践通过“快乐读书吧”，我们阅读了不少古典名著，一起开展“与名著同行”活动吧！活动一：名著知识迁移（将人物和对应的事件连起来）孙悟空宋江刘姥姥诸葛亮三打祝家庄三探无底洞三气周公瑾三进大观园活动：交流阅读方法（l）阅读古典名著时可以采用的方法有（）（可多选）A．联系上下文猜测词语意思B．借助资料C．结合相关的电视电影D．看“回目”猜内容（2）在阅读《三国演义》时，看到“诸葛亮智算华容，关云长义释曹操”这一回目时，我猜测这一回，主要写的是__________________【答案】（l）ABCD（2）诸葛亮算定曹操必败走华容，考虑到曹操与关羽有恩，于是派关羽把守华容道最终关羽念旧情，义释曹操，使曹操得以回到江陵。【解析】【详解】本题考查名著阅读。活动一：“三打祝家庄”出自《水浒传》，宋江率领梁山好汉三次攻打祝家庄，前两次均以失败告终。第三次，吴用利用新投奔的军官孙立和祝家庄的教师栾廷玉是师兄弟的关系，派遣孙立等人混进祝家庄为内应，里应外合，最终攻破祝家庄，杀了祝家父子和栾廷玉，救出被俘的梁山兄弟，凯旋回梁山。“三探无底洞”出自《西游记》，陷空山无底洞的金鼻白毛老鼠精变成美女，把唐僧摄去，欲强迫成亲。悟空三次进洞降妖救师未成，但发现女妖却是托塔李天王的义女。悟空上天庭告状，玉帝命天王和哪吒随着悟空去擒妖。悟空第四次进无底洞，在天王父子的配合下，终于捉住了老鼠精。“三气周公瑾”出自《三国演义》，周瑜三次用计都被诸葛亮识破,而使周瑜愤怒三次,导致因“金疮迸裂”而死亡。“三进大观园”出自《红楼梦》，一进大观园：刘姥姥家因年关将近，却手头拮据，想起先祖做官时曾在京中认荣国府做了亲戚，便到荣国府讨些过年的钱。见到了当家的二奶奶王熙凤，凤姐将丫头们准备做冬衣的钱给了姥姥，为此刘姥姥十分感激她，并为将来救出凤姐的女儿巧姐埋下了伏线。二进大观园：刘姥姥为了感谢贾府的接济，将新鲜的蔬菜带来送给荣国府的人吃，因贾母想找个老人说话就把她叫去了，并请她游历了多住几天，游历了大观园。三进大观园：此时贾府已经败落，家破人亡，妻离子散。姥姥为报答当年之恩，将巧姐从烟花巷中救出。（1）小学生初读古典名著时可以联系上下文猜测语句的意思；可以借助资料可以对书中人物有更多的了解；可以结合看过的电影、电视剧来加深对古典名著的理解。还可以看“回目”猜内容。遇到一些难理解的语句，不需要反复琢磨。故选ABCD。（2）每个篇章的回目都算是精炼的概况，可以以此联想，扩充内容，得到基本大意。示例曹操从赤壁逃脱，诸葛亮在路上布下数路伏兵，使得曹操部下士兵又折伤大半。曹操中了诸葛亮“虚虚实实”之计，率兵走华容道，却遭遇关羽的伏兵，曹操向关羽求情，关羽念在曹操往日的恩情上放走了曹操。非连续性文本阅读100%的精品让读书改变人生80%的价格让人生飘逸书香《青铜葵花》——曹文轩纯美小说系列12.这则广告介绍的书是《_________》。13.出版社出版这套书的目的是__________________________。14.“100%的精品”说明这套书___________________，“80%的价格”说明这套书___________________，两个意思用一个成语概括是___________________。15.除了广告中介绍的作品外，你还知道曹文轩的哪些作品呢？请写两部。_______________【答案】12.青铜葵花13.让读书改变人生，让人生飘逸书香14.①.质量很高②.价格便宜③.物美价廉15.《草房子》《根鸟》【解析】【12题详解】本题考查寻找关键信息。根据图片可知这则广告介绍的书是《青铜葵花》。【13题详解】本题考查寻找关键信息。根据图片可知出版社出版这套书目的是让读书改变人生，让人生飘逸书香。【14题详解】本题考查文章内容理解。“100%的精品”说明这套书内容好，“80%的价格”说明这套书质量好，两个意思用一个成语概括是物美价廉。物美价廉：意思是东西价钱便宜，质量又好。【15题详解】本题考查作家作品。曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城市盐都区学富镇中兴街道周伙村，中国作家、北京大学教授、中国作家协会全国委员会委员、北京作家协会副主席、儿童文学委员会委员、中国作家协会鲁迅文学院客座教授、中国作家协会儿童文学委员会主任。长篇小说《山羊不吃天堂草》，讲述了乡村少年明子因生活所迫随木匠师傅和师兄外出务工，在城市的艰难成长与精神坚守。长篇小说《古老的围墙》，讲述一个破落家庭的小女孩的故事。现代文阅读①在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺成的，有一个微微的坡度，井圈是一整块石头凿成的，里口圆，外面则是八角形。②这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。③井水很清很清，小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井图上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数映在井水里的闪闪的星星．一面数，我心里一面想：这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？多深？④井水很甜很甜（我们这里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。我们平常吃的，都是这井里的水，用它来浇菜，就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候，常常带着我们。“快，拎水去！”妈妈一吩咐，你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嬉笑声。⑤夏天，井水很凉很凉。有一次，六月份，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子，妈妈接过手，马上把那一小值李子交给我说：“快去，把它吊任井水里！”我找了一根绳子，一头系住小筐，把它吊进了井水里；另一头，便拴在井旁的大树上。⑥吃过晚饭，妈妈让我把李子从井水里提上来，拿到院子里，大家一起吃，新鲜的红李子，又脆，又甜，又有一股清香，而且被井水漫得冰凉！那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！⑦那时候我常常想，现在我也常常想：那口古井，是谁开掘的呢？他们以自己的劳动，给后代带来了这么多的甜美和快乐。16.请摘录描写古井样子的句子。____________________________17.短文写出了井水_________、_________和_________的特点。18.“收大萝卜啦！妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边，拎上水来，把大萝卜一个一个洗得干干净净。白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿的大缨子，真是可爱极了！”以上这段话放在第_______自然段后最合适，因为____________19.结合上一题，想想短文围绕井水写了几件事？填写以下导图。20.第⑥自然段中那“可口的味道”是指________________________________21.最适合做短文题目的一项是（）A.井水 B.井 C.井边趣事 D.古井22.为什么“直到现在我还常常想起那口井”呢？结合短文写写你的理解。________________________【答案】16.这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。17.①.清②.甜③.凉18.①.④②.第④自然段写了用井水浇菜，萝卜是菜的一种，放在后面最合适。19.趴在井台上乘凉用井水浇菜李子20.被井水浸过的李子的味道21.B22.这口井给我们带来了甜美和快乐。【解析】【16题详解】本题考查寻找关键句子。根据第②自然段“这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。”可知这句话是描写古井年代久远的句子。【17题详解】本题考查文章内容理解。根据第③自然段“井水很清很清，小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上乘凉。”可知写的是井水的清。根据第④自然段“井水很甜很甜（我们这里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。”可知写的是井水很甜。根据第⑤自然段“夏天，井水很凉很凉。”可知写的是井水很凉。【18题详解】本题考查文章内容理解。读句子“我和妹妹就把大萝卜抱到井台边，拎上水来，把大萝卜一个一个洗得干干净净。”可知是在井台边洗萝卜，要先介绍第④自然段我们平常吃的，都是这井里的水，用它来浇菜，就更是极好的水了。才能引申到这段话，所以要放在第④自然段后最合适。【19题详解】本题考查概括文章内容从第③自然段句子“小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井图上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数映在井水里的闪闪的星星．一面数，我心里一面想：这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？多深？”可知趴在井台上乘凉；从第④自然段句子“我们平常吃的，都是这井里的水，用它来浇菜，就更是极好的水了。”可知用井水浇菜；从第⑤自然段句子“有一次，六月份，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子，妈妈接过手，马上把那一小值李子交给我说：‘快去，把它吊任井水里！’”可知把李子吊在井水里。【20题详解】本题考查提取关键信息。联系从第⑥自然段句子“吃过晚饭，妈妈让我把李子从井水里提上来，拿到院子里，大家一起吃，新鲜的红李子，又脆，又甜，又有一股清香，而且被井水漫得冰凉！”可知“可口的味道”指的是被冰水浸泡过的李子的味道。21题详解】本题考查给文章拟定标题。结合文章内容可知，文章主要写了“在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。”这口水井给我们带来了无限的快乐，因此可以拟定题目为“井”。故选B。【22题详解】本题考查文章内容理解。结合文章内容，从第③自然段句子“小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上乘凉。”可知我和妹妹趴在井台上乘凉；从第④自然段句子“我们平常吃的，都是这井里的水，用它来浇菜，就更是极好的水了。”可知吃井里的水；从第⑤自然段句子“有一次，六月份，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子，妈妈接过手，马上把那一小值李子交给我说：‘快去，把它吊任井水里！’”可知把李子吊在井水里。从第⑦自然段句子“那时候我常常想，现在我也常常想：那口古井，是谁开掘的呢？他们以自己的劳动，给后代带来了这么多的甜美和快乐。”可知我经常想起古井的原因是“古井给我的童年，给我们带来了甜美和快乐。”23.畅游习作海。一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会在心中挥之不去。请选择一个人的一件事来写，写出他的特点。要求语句通顺、描写生动、事例具体、特点突出，400字左右。【答案】例文：“贪吃鬼”小乐“喂！你快跟我来，我有一个发现。”我