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2022-2023学年第二学期小学四年级语文课堂练习第一部分积累与运用一、根据拼音或积累,在相应位置书写正确的内容。1.看拼音,写词语。fánxīngténgluózhuāngshìmǐnjiétáoqìwūyángòuchéngtānshuìhéxiétiánmì2.填空。(1)在诗人的笔下,大自然是多姿多彩。春天,桃花盛开,颜色深浅不一,令杜甫喜爱不已:“桃花一簇开无主,______?”篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,枝头上刚长出了许多嫩叶。看到此情此景,杨万里不禁吟咏出诗句:“______,______。”远处,无数蜜蜂正忙着采蜜,罗隐停下脚步,赞叹道:“______,无限风光尽被占。”(2)大海啊!______?______?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(3)泉眼无声惜细流,_________。(4)小娃撑小艇,_________。二、选择正确的序号填写到括号内。3.下列选项中加点字读音完全正确的一项是()A.臀(tún)部气喘吁吁(yū)复杂(zá)B.山涧(jiān)红叶似(shì)火徜徉(yáng)C.绿茵茵(yīn)白皑皑(ái)效率(lǜ)D.栖(xī)息不折(shé)不扣尽职(zhí)4.下列词语书写完全正确一项是()A.繁星集中潇洒朝霞 B.屋檐关健闪烁复杂C.搞纸讨厌啼叫贪玩 D.佣有膨大具备譬如5.下列属于唐代诗人的是()A.刘禹锡 B.艾青 C.屈原 D.龚自珍6.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。B.从小学一年级到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。C.晚饭过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。D.当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。7.下列句子中,冒号的使用正确的一项是()A.“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话,就先吃饭吧!”B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。C.我听老师说:明天学校组织春游!D.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。8.下列作者与作品搭配不相符的一项是()A.冰心——《繁星》 B.宗璞——《绿》C.叶赛宁——《白桦》 D.戴望舒——《在天晴了的时候》9.给句子填入恰当的词语,最恰当的一项是()动物是我们人类的好朋友。丰子恺先生的笔下,我们看见了一只()的白鹅;老舍先生为我们刻画了一只()的猫和()的母鸡。A.高傲古怪讨厌可恶烦人 B.可恶古怪可爱尽职慈爱C.高傲古怪讨厌尽职慈爱 D.高傲古怪可爱尽职慈爱10.与“松柏穿上了厚厚、油亮亮的衣裳”修辞手法运用不同的一项是()A.三月的桃花水,是春天的明镜。B.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。C.鹅的步态,更是傲慢了。D.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。11.下列对语段主要意思的概括,最恰当的一项是()蝉是怎么破土而出的呢?它并无别的工具,只是把体中的水洒在土中,再用力挤压四周的湿泥,使湿泥成为墙,最终一条隧道便渐渐形成,身体中的水用完时,就回到树根处汲取汁液,直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑,没有一点碎土。A.蝉破土而出的过程 B.蝉挖掘隧道的艰辛C.蝉坚持不懈的品质 D.蝉的洞口整齐光滑12.“不远处有一个平静而美丽的小湖。”这句话放在()之间最合适。①我的脚下是一片平坦的田野。②一条笔直的小路在田野上穿过。③湖面上荡着几只小小的船。④小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。⑤天边的青山隐隐约约蒙上了一层轻纱。A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④和⑤之间第二部分阅读与理解三、根据课外阅读,将正确的答案填写在对应位置。13.夏洛第三次为威尔伯织的字是()A.了不起 B.天下无敌 C.光彩照人 D.天下第一14.在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说()A.“我救你” B.“我帮你” C.“我答应你” D.“别害怕”15.威尔伯把夏洛的孩子放在(
)带走的。A.怀里 B.嘴里 C.背上 D.头上16.桑桑用了(
)做成渔网。A.被单 B.蚊帐 C.袋子 D.衣服17.油麻地小学因为()没有拿到会操第一。A.桑桑 B.杜小康 C.纸月 D.秃鹤18.桑桑家视为“家宝”的东西是()A.黑鞭 B.猎枪 C.二胡 D.装奖状的小木箱19.我国有很多优秀的科普作品,《看看我们的地球》一书就是著名的地质学家()的作品。A.李四光 B.贾兰坡 C.高士其 D.米·伊林20.夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底改变了威尔伯的命运,可是他自己的生命却走到了尽头,你觉得夏洛这短暂的生命有价值吗?为什么?_____________________阅读短文,完成练习。虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽;今子食我,是逆①天帝命也。子以我为不信②,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。注释:①逆:违抗。②不信:不诚实,不可靠。21.解释加点词语。天帝使我长百兽()兽见之皆走()22.翻译句子。今子食我,是逆天帝命也。___________________虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。___________________23.从这则寓言可概括出的成语是_____,与这个故事意思相同或相近的成语是_____,它们都是用来比喻_______________。养花①我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。②花虽然多,但没有奇花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死是件难过的事。北京的气候,对养花来说,不算很好。冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。③不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的。我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思啊!不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识,一定不是坏事。④我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候,我总是写几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,让脑力劳动和体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?⑤送牛奶的同志进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别欢喜。⑥当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。全家几天都没有笑容。⑦有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。24.作者在开头写到:“我爱花,所以也爱养花。”这个句子的作用是()A.开门见山,引出下文 B.总结全文,抒发情感。C.过渡文段,承上启下。 D.提出疑问,激发兴趣。25.与第③自然段“摸着门道”的“门道”意思相近的一项是()A.大门 B.方法 C.道路 D.门框26.第④自然段老舍说自己得“感谢花草们”的原因是()A.花草们受到老舍的照顾。B.老舍工作间隙会去照顾花草,脑力活动和体力活动相结合,有益身心。C.老舍家里的花朵很香,让他在写作过程中放松身心。D.花草们会自己奋斗,完全自生自灭,不需要人管。27.下列说法正确的一项是()A.作者觉得养花很麻烦,下雨天常常为了抢救花草而累得腰酸背痛,非常烦人。B.作者喜欢赏花,尤其昙花开
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