初中以生命为话题的作文5篇

初中以生命为话题的作文5篇每天都有不同得话题优秀作文,以下是学校以生命为话题的作文5篇资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！

人的生命是有限的，但正由于是有限的，我们才应当要好好珍惜生命。下文是我为你细心编辑整理的学校以生命为话题的作文5篇，盼望对你有所关心，更多内容，请点击相关栏目查看，感谢!

学校以生命为话题的作文1

每当

发现流星划过，我都会问自己："生命的价值是什么?'于是寻寻找觅，结果冷冷清清。可是我没有放弃查找，我信任生命总会有价值。直到我听到普济老僧的话，方有感悟。

同样是茶叶，有的可以沁出芳香，找到自己生命的价值。有的却只能浮于生活表面看似一帆风顺，殊不知这样的生命是不完整的，注定一辈子活在精神世界的黑暗之中。

当三闾大夫抱着巨石与江水相拥，当西楚霸王自刎时鲜血染红了整片夕阳，当司马迁为了完成史记而"苟'活于世上，当贝多芬用失聪的双耳倾听命运的交响历史的悲风中发出阵阵悲鸣。他们生命的价值得到了体现，他们遗留下的感染着一代又一代，数千年仍扣击着人们的心灵。他们死了，但又何尝不是另外一种活着。

"人生自古谁无死，留取丹心照汉青'，文天祥是这么看待生命的。"何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足'，杜甫是这么看待生命的，"纵死侠客香，不惭世上英'，李白是这么看待生命的。生命诚珍贵，可古之有作为者，为什么将生死看得那么轻?或许他们在乎的并不是自己活了多久，而是自己留下了什么!

风，从水中拂过，留下粼粼波纹;阳光，从云中拂过，留下丝丝暖和;岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮那么伴侣，我们从时代得大舞台上走过，不该留下点什么吗?

流星用瞬间的出现点亮了夜空，那一瞬间她比月亮还要闪烁，于是逝去又有何妨?昙花用短暂的绚丽赢得了赞美，那一刹那她比玫瑰还要夺目，于是枯萎又有何妨?伴侣，假如你已在人世间留下了自己的脚印     ，那么死去又有何妨?!

每个人生命的价值都不一样，而我的生命的价值又是什么呢?我还在查找。或许要用一生才能找到，或许用完一生也找不到。但我知道：是大树，就不做小草;是小草，就要染绿每寸大地!

学校以生命为话题的作文2

生命是坚韧的，坚韧到最终一刻也不言败，也不屈服，也要竭尽所能地挣扎。生命的力气是强大的，它可以举起巨石，举起高山，举起人类

早晨，我捉住了一只小蚂蚁。我对小蚂蚁来说，就是一头恐怖的"大怪物'。

但是，小蚂蚁它并没有由于我的强大而屈服，心甘情愿地放弃珍贵的生命。它挣扎着用自己的嘴攻击我这头正在威逼它生命的"大怪物'，尽管这只会给我带来一阵稍微的痒痒。

我很怜悯它，由于它珍惜生命、喜爱生命，所以我把它放了。

晚上，妈妈买了一条鲤鱼，预备给我和爸爸做味道鲜美的水煮鱼。

我奇怪   地拍了拍塑料袋中的大鲤鱼，出乎我的意料，它立即奋力跃动了一下!它使我在惊恐、震动之余，有所感悟：一种原本生活在水中的生命，生存在无法呼吸的空气中，竟然不向厄运低头，产生这么大的惊人的力气，尽管这种挣扎是徒劳的。这是多坚韧的生命啊!

过了一会儿，妈妈把那条大鲤鱼放到了"断头台'上，把它那珍贵的生命给"斩首示众'了!

我去看喧闹，那条鲤鱼竟然死而不僵，它虽然没了头，可下半身依旧不停地挣扎着。鲤鱼的那种对生命的渴望，进一步使我感到了一股生命的力气!这不得不令我佩服至极。

低等生命的小蚂蚁、鱼类都如此喜爱生命，都有如此坚韧的生命力，何况我们高智能的人类呢?我们也要像蚂蚁，像鱼类那样：喜爱生命，珍惜生命，善待生命。让有限的生命释放出巨大的力气!让这巨大的力气造福他人，造福人类社会!

学校以生命为话题的作文3

当每个人诞生到这个五彩缤纷的世界，从那一刻起，我们就与平安结下了不解之缘，生命之旅从今开头了，我们要时时刻刻留意平安。

同学们，你们还能记得吗?在我们卫生所，一名六岁的小男孩打针输液时，由于医护人员的大意，输错了药，使这个花季少年仅仅三分钟就离开了这漂亮的世界。由此可见，平安和生命是紧密相连的。

在我们的生活中，父母和老师常常对我们说：不要玩火，当心扎伤，当心烫伤，当心路滑，当心用电这些话语都是提示我们，要留意平安，珍惜生命。

我曾经看过这样一篇报道：一个穿白纱裙的小女孩由于缺乏交通平安意识，在红灯亮的时候企图横穿公路。可当她走到公路中间时，一辆汽车像剑一样向她驶去。说时迟，那时快，司机还未反映过来，车已经将小女孩撞倒在地，立刻鲜血染红了她的白纱裙，是那么令人眩目。她永久地闭上了眼睛，一个幼小的生命就这样消逝了。她的妈妈闻讯赶来，

发现女儿冰冷的尸体，先是失声痛哭，随后就当场昏倒在地。

是的，在那宽敞的公路上，发生过许很多多鲜血淋淋、惨不忍睹的车祸，而且这种事故屡见不鲜，仍在发生。有的人不留意平安，不看红绿灯而横穿公路;还有的人为图一时的便利，不走斑马线，把平安抛到了九霄云外，这样的人在生活中数不胜数。车祸猛于虎，车祸是无情的，那些人可能就会被车祸夺去珍贵的生命。为了一时的便利，而和死神相见，这值吗?

在酷热的夏天，有些小伴侣为了凉快，不顾危急，跳进河水里游泳，当他们玩得欢乐的时候，没想到恶魔会把他们拉进地狱，无情的河水会突然把他们淹没。为了一时的凉快而忽视了平安，因而失去了珍贵的生命，造成无法挽回的损失。

生命特别宝贵，每个人只有一次，生命也是特别脆弱的，很简单失去。无论做什么事，都要留意平安，珍惜生命，做到平安第一，让事故远离我们，让幸福陪伴我们永久。

学校以生命为话题的作文4

生命的意义，从第一声的哭啼到一生的结束，无时无刻不尽显光辉。生不在于长短，而在于如何去说明――天生我材必有用。可能有人会说生命不就是从生到死?意义?什么的生命管他怎样只要没病没灾，活到个百岁老人就好。听到这些，知名人士用他们的话说是迂腐、没文化、没信念。并不如此谁不想没病没灾，当百岁老人，但要在这百岁的生涯中绽放光荣!

一朵花，一棵草，在生物学家的眼里是标本，在哲学家的眼里是长篇大论。在我的眼里是生命、是一段人生。或许更是一段戏剧般的人生。

生命像花儿一般，在我是嗷嗷待哺的婴儿是生命就是花儿的萌期，身边亲人的赐予的爱赐予的照看不正像辛勤的园丁无微不至的照料他的花儿。人有生病、老死。花儿不也有。但花儿的一生更是短暂但他从来都是给人们带来了永恒的回忆。人作为世界上最高等的生物更要一个永恒的生命。

生命诚珍贵的真谛在于生命的珍贵是出于一场幻觉又真实，我们的生命虽然很脆弱但是也可以无比的顽强生命珍贵在他是瞬息万变的下一分钟的事情谁也无法猜测我们和那些同样拥有生命的大树小草比起，我们是幸运的，我们有比他们更多的时间去了解生命、去绽放生命。我们有喜怒哀乐、我们有伴侣亲人。但比起呆板的大树小草我们又有着不少的苦恼，或许这就是个我们一个苦恼给植物一种欢乐吧!

生活并不是一帆风顺，但只要擅长转变生活转变人生创新新思维，就没有一辈子的哀愁，只有一辈子欢欣!那我们告辞沉睡的月亮，朝着东方，享受日出的灵感享受新的一天!呐喊一声活着真好。

学校以生命为话题的作文5

有时就像天涯的一颗流星。流星是漂亮的，也是短暂的，生命也是如此，我们应当让短暂生命更加漂亮，更加动人。

去年，一个阿姨送给我一个小盆景，它的根茎又细又长，叶子错落有序，层次分明，样子看过去娇小玲珑，很有味道。它的叶子特别茂密，绿得那样迷人!每一片叶子如一只只展翅欲飞的蝴蝶，又似一片片绿色的雪花。可是去年冬天，天气特别冷，盆景就像变了一张脸，叶子都枯黄了，失去了往日温润的.样子。此时的盆景如一位奄奄一息的病人在垂死挣扎。剩下几片可怜的叶子，在风中不住地颤抖，我们以为它的生命就这样毁了，于是把它丢弃了阳台的角落里。春节过后我无意间发觉，已经凋谢的盆景竟然复活了。根茎部分长出了几个深绿色的小芽，整个盆景又显得生气勃勃了。

发现这棵意志顽强的盆景，不禁让我想起了前段时间老师发给我们每位同学几颗种子。我把种子扔在一个小花盆，给它浇水，过后我就把这件事抛到了脑