湖北省宜昌市当阳市2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析

湖北省宜昌市当阳市2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验基本操作正确的是（）A．取用固体 B．点燃酒精灯C．溶解固体 D．过滤2．下列变化属于化学变化的是A．分离液态空气制氧气 B．蜡烛燃烧 C．水结冰 D．酒精挥发3．下列符号中只有微观意义，没有宏观意义的（）A．H2 B．2H C．Fe D．H2O4．化合物Na2PbO3中Pb的化合价为()A．+4 B．+6 C．－4 D．+25．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）选项需区分的物质实验方法A浓硫酸和浓盐酸①闻气味②伸入木条立即观察B氢氧化钠和氢氧化钙①充分溶解后滴入硫酸铜溶液②溶于水C苏打与小苏打①观察颜色②加入稀盐酸看是否有气泡冒出D18K黄金和黄铜①灼烧②加入稀盐酸中A．A B．B C．C D．D6．在我们的口常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品．这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为A．单质 B．原子 C．分子 D．元素7．下列有关实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体8．下列有关水的说法中正确的是()A．往水中加活性炭可使硬水软化B．长期饮用纯净水有利人体健康C．肥水可以鉴别硬水和软水D．过滤得到的无色透明的水是纯水9．下列微粒中，能保持水的化学性质的是A．H2OB．H2C．OD．H10．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）A．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂B．同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素C．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D．金属元素原子最外层电子数一般少于四个，所以最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素11．物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是A．铁丝燃烧，产生蓝紫色火焰 B．镁带燃烧，产生耀眼的白光C．红磷燃烧，产生大量的白雾 D．木炭燃烧，产生黄色的火焰12．下图所示的实验操作中，正确的是()A．取用药品 B．给试管加热C．滴加液体 D．称量10.5g固体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验和科学探究离不开装置。（1）制取气体时，首先要对发生装置进行气密性的检查，确保装置不漏气。检查装置C气密性的方法是：首先将导管的末端浸在水中，然后用双手紧握试管，一会儿发现导管末端_____。松开双手后，导管末端液面上升，形成段稳定的水柱，说明装置的气密性良好（2）收集气体的方法主要取决于气体的性质。装置F所示的收集方法是_____，被收集气体的密度_____空气的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）；如果用D装置收集某种气体，发现_____时，证明气体已集满。（3）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解，其主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②组装仪器；③向漏斗中注入过氧化氢溶液；④向锥形瓶中放入二氧化锰；⑤收集气体。正确的操作顺序是_____（填序号）。A①②③④⑤B①④②③⑤C②①④③⑤D②③④①⑤（4）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气所选用的发生装置为_____（填序号，下同）收集装置为_____，有关反应的化学方程式_____。14．化学买验是科学探究的重要手段，请根据下列装置图回答问题。(1)装置中标有序号的仪器名称：①_____；②_____；(2)用装置B和C相连可以制取氧气，该反应的化学方程式为_____；(3)实验室可加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该实验中二氧化锰的作用是_____；该实验可选择装置E作收集装置，E装置收集气体的合适时机是_____；(4)鸡蛋变质后会散发出种恶臭味的硫化氢气体(H2S)，这种气体密度比空气大，能溶于水。实验室用硫化亚铁(FeS)固体和稀盐酸可制取H2S气体。该过程中应选用的发生装置是_____(填字母序号)；若选用F作收集装置，H2S气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。15．根据如图所示实验回答下列问题。（1）甲是蒸发食盐水的实验。仪器a的名称是_____；不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体，原因是_____。（2）乙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少，对实验结果_____（选填“有”或“无”）影响。（3）丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验中不易生锈的是铁丝球_____（选填序号）；其中铁丝球④与②对比，探究目的是_____。16．如图是实验室制取常见气体的装置图，据图回答问题（1）若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取主要步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是_____，该实验中试管口应略向下倾斜的原因是_____。（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，反应的文字表达式是_____，应选择的发生装置为_____（填序号）。（3）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，收集装置应选用_____，理由是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组为了测定粗锌中锌的质量分数,在10g粗锌中分5次共加入50.0g稀硫酸（杂质不与硫酸反应）,部分数据如下表所示，请计算：容器中硫酸的质量/g10204050气体质量/g0.10.2m0.3（1）当加入40g硫酸时,对应的气体质量m是___________g。（2）粗锌中锌的质量_______________________。18．某市曾发生过一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韦注射液是治疗H7N9禽流感的有效药物之一，如图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容，因保存不当，该说明书上部分内容被污损了，其中化学式被污损出现黑点。请回答：

（1）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比_____；（最简整数比）（2）治疗成人H7N9禽流感患者，每天应注射帕拉米韦注射液_____支；（3）说明书上帕拉韦米的化学式中被污损处数字应为_____；（注：帕拉米韦由四种元素组成）（4）计算65.6g帕拉韦米所含氧元素的质量为多少克_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。(1)A图实验成功的关键是___________，通过实验得出的结论是________________；(2)B图中的实验操作会导致的后果是_________________________________________；(3)C图所示装置进行实验，向水中添加少量硫酸钠固体，这样做的目的是______。一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为_________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】试题分析：根据化学实验基本操作的注意事项分析判断。A、在取用固体药品时，严禁用手直接拿药品，错误；B、严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，否则，易引起火灾，错误；C、搅拌可以加速溶解，符合溶解时的操作方法，故正确；D、在过滤时，没有用玻璃棒引流，且漏斗的尖嘴部没有紧靠在烧杯壁上，错误。故选C考点：实验操作注意事项的探究点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。2、B【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。分离液态空气制氧气是利用液态氮和液态氧的沸点不同进行蒸发的过程，无新物质生成，属物理变化；蜡烛燃烧会生成水和二氧化碳，有新物质生成，属化学变化；水结冰是水由液态变成固态，状态发生改变，属于物理变化；酒精挥发是酒精由液态变成气态，状态发生改变，属于物理变化；故选B。考点：化学变化和物理变化的判别3、B【解析】试题分析：2H只能表示两个氢原子，只能具有微观的意义。故选B．考点：符号的含义4、A【解析】

化合物Na2PbO3中O的化合价为-2，Na的化合价为+1，所以Pb的化合价为+4，故选A。5、A【解析】

根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们；只要发现一种方法错误，即可排除该选项。【详解】A、浓盐酸具有挥发性，具有刺激性的气味，浓硫酸没有，可以鉴别；浓硫酸具有脱水性，能使木条变黑，浓盐酸不能，可以鉴别，故A正确；B、氢氧化钠和氢氧化钙充分溶解后滴入硫酸铜溶液，都能产生蓝色沉淀，不能鉴别，故B错误；C、苏打与小苏打都是白色粉末，观察颜色，不能鉴别；苏打与小苏打都能与盐酸反应产生二氧化碳，加入稀盐酸都有气泡冒出，不能鉴别，故C错误；D、黄铜中的铜灼烧生成黑色的氧化铜，18K黄金中含有铜和金等，灼烧生成黑色的氧化铜，不能鉴别，故D错误。故选A。【点睛】在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。6、D【解析】

这里的碘、铁、钙、硒、氟指的是物质的组成，指的是组成物质的元素，故选D。7、D【解析】试题分析：红磷在空气中燃烧产生大量白色烟；铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成一种黑色固体；木炭在氧气中燃烧发出白光，生成一种气体；镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体。故选D.考点：实验现象8、C【解析】

A、往水中加活性炭是为了吸附水中的色素和异味，不可以软化硬水，故错误；B、纯净水中缺少人体需要的很多营养元素，故长期饮用纯净水不利人体健康，所以说法错误；C、加肥皂水后，生成泡沫较多的是软水，生成泡沫较少的是硬水，所以肥皂水能够区分软水和硬水，故正确；D、过滤后的水中可能还含有可溶性杂质，不属于纯水，故错误。故选C。9、A【解析】分子是保持物质的化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，能保持水的化学性质的粒子是水分子，每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的；故选：A。10、C【解析】

A、催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能没有参加反应，故错误；B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素，要说明是同种元素须指明是原子做前提，故错误；C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物，故正确；D、金属元素原子最外层电子数一般少于四个，所以最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素错误，如氢、氦最外层电子数少于四个，都属于非金属元素，故选项错误；故选：C。11、B【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成一种固体，放出大量的热，不会产生蓝紫色火焰，故A错误；B、镁带在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，故B正确；C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故C错误；D、木炭在氧气气中燃烧产生白光，放热，故D错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。12、B【解析】

A、取用药品，不能用手，有些药品有毒或有腐蚀性，应用药匙或镊子，图中操作错误，故A错误；B、给液体加热时，①先预热再集中加热，；②试管与桌面成约45°角，图中操作正确，故B正确；C、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，图中操作错误，故C错误；D、物质不能直接放在托盘上，会污染托盘，并且，物质和砝码的位置放反，故D错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、有气泡冒出向下排空气法小于大气泡从集气瓶口向外冒出CAD（或E）【解析】

（1）检验装置的气密性的方法是：先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；故答案为：有气泡冒出；

（2）装置F所示的收集方法是：向下排空气法；被收集气体的密度小于空气的密度时可采用向下排空气法；排水法收集验满的方法是：当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了；故答案为：向下排空气法；小于；当大气泡从集气瓶口向外冒出；

（3）实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解，其操作步骤是：②组装仪器；①检查装置的气密性；④向锥形瓶中放入二氧化锰；③向漏斗中注入过氧化氢溶液；⑤收集气体；故答案为：C；

（4）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固体加热型，选择装置A来制取；氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法来收集；故填：A；D（或E）；14、酒精灯长颈漏斗2H2O22H2O+O2↑催化作用气泡连续均匀冒出时Ba【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是酒精灯，②是长颈漏斗；(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；(3)二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，起催化作用，用排水法收集氧气时，收集气体的合适时机是气泡连续均匀冒出时；(4)实验室制取硫化氢的反应物是固体和液体，反应条件是常温，硫化氢密度比空气大，能溶于水，所以选用的发生装置是B，若选用F作收集装置，H2S气体应从a端通入。15、蒸发皿，氯化钠的溶解度受温度的影响不大无；①③，探究氯化钠对铁生锈速率的影响。【解析】

（1）由图示可知，常用仪器a的名称是蒸发皿；不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体，原因是氯化钠的溶解度受温度的影响不大。（2）由于参加化学反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，若实验中红磷用量太少，对实验结果无影响。（3）丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验①中只与氧气接触，③中的铁丝球只与水接触都不易生锈；其中铁丝球④与②对比，蘸有食盐水的铁丝球生成的速率快，蘸水的铁丝球生锈的速率慢，由此可知，探究目的是探究氯化钠对铁生锈速率的影响。16、④②①③⑤⑦⑥，防止冷凝水回流，炸裂试管；过氧化氢水+氧气，B；D或E，甲烷难溶于水、密度比空气小。【解析】

（1）实验室制取氧气时，先组装仪器，然后检查装置气密性，装药，加热制取氧气，实验结束，先撤导管，然后熄灭酒精灯，所以操作顺序是：④②①③⑤⑦⑥，实验中试管口应略向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流，炸裂试管；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是常温，所以应选择的发生装置为B；（3）甲烷是难溶于水、密度比空气小的气体，所以收集装置应选用D或E。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、0.39.75g【解析】

（1）由表格数据分析可知，每次加入10g稀硫酸，完全反应能产生0.1g氢气，加入50g稀硫酸，若能完全反应，产生的氢气质量应为0.5g，而实际上产生的氢气的质量为0.3g，说