教科版二年级下册科学期末测试卷附答案【典型题】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（

）。A.血管

B.骨骼

C.肌肉2.大脑接受了来自（

）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵3.下列选项中的（

）展现的是人体内部器官。A.

B.

C.4.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（

）。A.

B.

C.5.下列对皮肤的描述中，不正确的是（

）。A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小

B.可以感受外界冷热，维持体温

C.保护内部器官6.可以观察气味的器官是（

）。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共20分)1.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。3.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。5.人体外形是（

）对称的。6.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。三.判断题(共6题，共12分)1.我们能听到体内的肺在“工作”。（

）2.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（

）3.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（

）4.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（

）5.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（

）6.手是5种感觉器官中的一种。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共2题，共10分)1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。2.怎样检测物品中是否有磁铁？六.综合题(共4题，共24分)1.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。2.请将下列步骤排序。（

）转动指南针。（

）把指南针放平。（

）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。（

）让磁针自由转动。（

）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。顺序是（

）。3.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。①躯干；②颈；③头部；④四肢4.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

1

2

31.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。A.图1→图2→图3

B.图3→图2→图1

C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。A.

B.

C.参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.A6.A二.填空题1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉2.生长3.生物4.味5.左右6.准确三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.如下：2.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相