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文档简介
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(
)。A.将这根橡皮筋调紧一些
B.将这根橡皮筋调松一些
C.用力弹2.下列关于声音的说法中,不正确的是(
)。A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的
B.声音不能在真空中传播
C.用手握紧发声的音叉,声音就会停止
D.经常掏耳朵会影响听力3.描述声音高低的是(
)。A.音高
B.大声
C.音量4.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(
)。A.相同的
B.不同的
C.差不多5.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(
)。A.增大
B.减小
C.不变6.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(
)。A.海豚
B.乌贼
C.螃蟹二.填空题(共6题,共22分)1.滚动轴承是一种将(
)摩擦变为(
)摩擦的装置。2.物体在振动时也会引起它周围(
)的振动,并通过这些(
)把声音从一个地方传播到另一个地方。3.声音的高低可以用(
)来描述。物体振动得越(
),声音就越高;物体振动得越(
),声音就越低。4.可以用(
)法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
5.声音能在(
)、(
)、固体中传播。6.想让鼓声变得更强,我们应(
)(“轻”或“重”)击鼓面。三.判断题(共6题,共12分)1.我们改变电视机的音量时,改变的是声音的强弱。(
)2.声音的音高与振动快慢有关,音量与振幅大小有关。(
)3.记录一天的食物时,八宝粥是一种食物。(
)
4.糖既好吃又能提供能量,应该多吃。(
)5.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(
)6.弹簧测力计的单位是克和千克。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油
1摩擦力增大了c轴承里加滚珠
2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉五.简答题(共2题,共10分)1.为什么说“一个巴掌拍不响”?2.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?六.材料题(共1题,共5分)1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?七.综合题(共4题,共29分)1.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?(1)实验猜想:(
)。(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(
)。(3)实验结论:弹簧形变大小与(
)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。2.观察下图,完成下面各题。能听到闹钟声音的是(
)号;不能听到闹钟声音的是(
)号;通过实验得知,声音能在(
)和(
)中传播;声音不能在(
)中传播。3.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:(1)在此装置中,气球代表(
),玻璃管代表(
),橡皮膜代表(
)。(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(
)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(
)(填扩大或缩小)。4.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)①鸡蛋②米饭
③鱼肉
④苹果⑤白菜⑥牛奶(
)是植物类食物,(
)是动物类食物。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.C6.B二.填空题1.滑动;滚动2.物质;物质3.音高;快;慢4.排水
5.液体;气体6.重三.判断题1.√2.√3.×
4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.因为一个巴掌无法受力而产生振动,也就不能发出声音。2.(方法不唯一)可以在桌面上撒上碎纸屑,拍桌子时碎纸屑会跳动,借助这个方法我们能感觉桌子的振动。六.材料题1.因为棉线
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