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文档简介
苏教版小学科学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.种植小葱时要把根埋进土壤里是因为(
)。A.根比较长B.根能吸收水分C.根比较“娇气”2.蚂蚁用什么交流信息?(
)。A.声音B.舞蹈C.触角3.公元前7世纪初,(
)出现了最早的风车。A.荷兰B.法国C.波斯(伊朗)D.中国4.人们拔钉子要用到的工具是(
)。A.老虎钳B.扳手C.羊角锤5.下列食物中,蚂蚁不喜欢吃(
)食物?A.糖B.面包C.辣椒粉D.碎菜叶6.下列物体采用的是不沾水特点的是(
)。A.雨伞B.纸杯C.皮衣D.木桶7.下面哪些地方很难找到蚂蚁?(
)A.石头缝里B.草丛里C.水泥路面8.用磁铁把浮在水面上的回形针取出来,是利用了磁铁的什么特点?(
)。A.传递性B.转移性C.隔水吸物D.隔物吸铁9.下列材料不是棉布的特点的是(
)。A.吸水性强B.透气性好C.有光泽D.面料柔软10.下列说法正确的是?(
)。A.种好的植物一定要多多的浇水,不然就不能生长。B.植物的生存、生长根本不需要阳光。C.家中的植物只要有阳光就能生长。D.家中的盆栽植物我们要定期的给水和阳光,还要施肥、除草。二.填空题(共10题,共32分)1.生活在土壤中的小动物有(
)、(
)、(
)等。2.尼龙袜子、纯棉衣物属于(
)料。3.把(
)水平悬挂在支架上,让它自由转动。当它静止时,两端分别指向(
)和(
)。4.运动鞋斜面是用(
)做的,这样做的好处是(
)。5.人们发明的纳米布料、纳米涂料等,可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样,(
)、不沾灰。6.磁铁不仅可以吸(
),还可以吸镍。7.磁铁可以指示(
)方向。8.条形磁铁的两端分别指向南、北,其中标“(
)”的是北极,指向北方,标“(
)”的是南极,指向南方。(填“S或N”)9.蚂蚁有自己的生活习性,适应(
)生活,在洞穴中。10.蚂蚁把巢穴筑在(
),它们的“家”在(
)里。三.判断题(共10题,共20分)1.木质品原料便宜,我们可以多用一次性木制品。(
)2.我们在寻找土壤中小动物的时候可以直接用手抓。(
)3.磁铁的磁性有大有小,并不是所有的磁铁磁性都相同。(
)4.磁铁能吸住铁,隔物也能吸住铁。(
)5.研究新材料是因为无聊。(
)6.有些鞋子的鞋面是用橡胶做的,鞋底是用帆布做的。(
)7.玻璃杯和金属杯的缺点都是易碎。(
)8.蚯蚓属于节肢动物。(
)9.蝼蛄主要以植物的根、茎以及幼苗为食﹐不是农业的主要害虫之一。(
)10.指南针可以用来确定方向和寻找目的地。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线魔方.
条形磁铁
蹄形磁铁
圆形磁铁
环形磁铁
球形磁铁五.简答题(共5题,共20分)1.你连续观察了土壤中的哪种小动物?把你的发现写下来或画下来吧!2.小葱生长需要什么条件?3.请动一动你的小脑筋,说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的?4.磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性?5.我们种植的植物在生长过程中存在什么问题?你又是怎么解决的?六.综合题(共2题,共16分)1.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆,把他们混合后,称出质量有60克。1.我的发现:(
)2.把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来,你估计他们的体积会有什么变化?3.结合以上两个问题,说说产生这种变化的原因?2.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.A7.C8.C9.C10.D二.填空题1.蚂蚁;蚯蚓;鼹鼠2.布3.磁铁;南方;北方4.粗帆布;透气5.不沾水6.铁7.南北8.N;S9.地下10.土壤;土壤三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.蚯蚓、屎壳郎、蚂蚁2.水、空气、土壤、养料。3.蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食,只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小块回巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯号,紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物,一只一小块通力合作,将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍,有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由于它的挥发性大,几分钟过后,食物都运回了窝巢,香味也就消失不见了。4.磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的。5.答:喜欢阳光和喜阴植物要放对位置,需求水量多和少植物浇水适量,对温度有特殊要求植物
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