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文档简介
教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.温州苍南县矾山镇拥有世界储量第一的明矾石矿,被誉为“世界矾都”,下列说法正确的是(
)。A.明矾石矿是取之不尽、用之不竭的B.我们可以私自去矾由镇开采明矾矿石C.明矾石矿开采后不能再生,要保护和合理利用2.下列做法中符合安全用电原则的是(
)。A.用湿手拔插头B.一旦发生触电事故应先切断电源C.雷雨天气躲在大树底下避雨3.与凤仙花传播种子的方式相同的植物是(
)。A.油菜果实B.苍耳果实C.椰子D.蒲公英果实4.香蕉树的叶很宽大,适合生活在(
)。A.沙漠B.很热的地方C.很冷的地方5.颗粒加水后很容易团成小球的是(
)。A.岩石B.沙C.黏土6.雌蕊的结构中,能产生种子的结构是(
)。A.柱头B.花粉管C.子房二.填空题(共6题,共46分)1.一棵成熟的凤仙花由(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、和(
)六部分组成。一朵凤仙花的结构分为花萼、(
)、雄蕊、(
)。
2.电路连接有(
)和(
)的两种方法,家庭照明电路是用(
)的方法连接的。3.(
)与(
)是地球上的主要资源,与我们的生活息息相关。
4.许多古代建筑的柱子是用岩石加工而成。请从科学的角度,写出石柱子优于木柱子的两个特点:(
)、(
)。
5.电流从电池的一端(
)经导线流出来,通过小灯泡(从小灯泡的一个(
)进入,经过(
),再从小灯泡的另一个(
)流出,回到这个电池的另一端(
),形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。所以我们发现电路是一个(
)的回路。6.干电池的金属铜帽端是(
)极,另一端是(
)极。三.判断题(共6题,共12分)1.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。(
)
2.当电路中的灯泡不亮时,一定是灯泡坏了。(
)3.用电路检测器检测自来水时,发现小灯泡是不亮的,所以自来水是绝缘体。(
)4.在解剖花的结构时,应遵从由内到外的顺序。(
)
5.把潮湿的沙和黏土团成小球,一段时间后,先平摊在纸上的是沙。(
)
6.大部分金属矿物有金属光泽。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列电路元件与其对应的作用连起来。电池
持续供电导线
连通或切断电源开关
利用电流来工作用电器
连接各个元件五.简答题(共2题,共8分)1.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?2.你认为小灯泡是如何亮起来的?请你画出简单电路图。六.综合题(共4题,共28分)1.下图中是研究植物散失水分的四个实验装置图,请分析回答问题。(1)A、B两个装置中,塑料袋上的水珠较多的是_______,原因是_______。(2)比较C、D两个实验,你认为哪个实验装置更严密?_______。(3)生活中,我们发现路边的树木在移栽前,都会先进行修剪,去掉一些叶子,这是为了_______。(4)大树最好的移植时期是移植以后根系马上进行生命活动期,同时地上的蒸腾作用又比较低,所以大树移植的最佳时期是(
)。A.早春B.立夏C.立秋D.入冬(5)你知道植物对环境有哪些作用吗?你有哪些方法来保护植物?2.请你运用所学知识,设计一装置检测盐水属于导体还是绝缘体?简要说明所需材料、实验过程,并呈现实验结果及其理由。(可用实物图表示)3.我们已经学习观察花岗岩、砂岩、大理岩三种常见的标本,回答下列问题。(1)你是如何辨别这三种岩石的软硬,器材有指甲、铜钥匙、小刀。写出你的判断方法?(2)借助_________工具可以观察三种岩石组成岩石的颗粒大小。(3)用_________方法可以感觉它们是否光滑。(4)借助_________工具可以观察它们有没有光泽。(5)下面岩石的颗粒大小较大的是(
)。A.砂岩
B.大理岩
C.花岗岩4.探究绿色植物的蒸腾作用。目的:描述绿色植物的蒸腾作用。材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。②将装置移至阳光下15~20分。思考:(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?_______。(4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?_______,并说明其原因_______。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.C二.填空题1.根;茎;叶;花;果实;种子;花瓣;雌蕊
2.串联;并联;并联3.岩石;土壤
4.坚固;防蛀
5.正极;连接点;灯丝;连接点;负极;闭合6.正;负三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.芹菜的茎变成了红色,横切面上有一些红色的小点。说明芹菜茎中有一些运输水分的管道。2.六.综合题1.(1)A;A装置中叶片多,蒸腾作用强(2)C(3)减少植物的蒸腾作用(4)A(5)调节气候、保持水土、防风固沙、净化空气等。爱护花草树木、不乱丢对植物有害的垃圾等2.所需材料:1--2节电池、一个灯泡、若干导线等器材;实验过程:(1)用电池、灯泡、若干导线等器材制作成一个简单的开放式串联电路。装置可以用简单的电路(或实物)图示出来。(2)用制作好的开放式串联电路的两根导线插入盛有盐水的杯中,注意两根导线不要接触。结果及理由:实验时,小灯泡亮光,则说明盐水可以导电,应为导体。3.(1)软——能用指甲刻划出痕迹;较软——不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹;较
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