教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷必考题_第1页
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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面哪个箭头最长?(

)A.

B.

C.

D.

2.测量作业本的宽度,最合适的物体是(

)。A.

B.

C.

3.可以利用(

)来测量身高。A.

B.

C.

D.4.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(

)A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行D.老师测量,学生观察5.纸蛙跳得最远的是(

)。A.小红

B.小明

C.小丽6.下面三根绳子中,最长的是(

)。A.

B.

C.

二.填空题(共6题,共32分)1.比较几只恐龙的大小可以从(

)、(

)、(

)等方面比较。2.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

(1)(

(2)(

)3.使用纸带和尺子测量,(

)测量的结果更精确。4.测量需要让作为标准单位的物体(

)相连,需要选定(

)点和(

)点。5.观察物体靠(

)、(

)、(

)等方法。6.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(

)刻度;标记线的间距(

);标记线(

)出现;都有(

)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)三.判断题(共6题,共12分)1.比较距离时,只标出起点就可以。(

)2.我们可以用手来测量物体长度。(

)3.一拃是指拇指和无名指间的距离。(

)4.测量需要知道起点、终点和长度。(

)5.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(

)6.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题,共10分)1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?六.综合题(共3题,共22分)1.按要求给恐龙模型排队。2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。排序:(

)3.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。1.我认为用尺子测量比用纸带测量(

)A.更准确

B.更快2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(

)A.不一样的

B.一样的3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。(

)(

)(

)参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.A5.B6.B二.填空题1.比较高矮;比较长短;比较大小

2.(1)起点;(2)终点3.尺子

4.首尾;起;终

5.看;闻;摸

6.0;相等;重复;数字三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.这是因为小明和爸爸的手的大

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