苏教版六年级下册数学期末测试卷及完整答案【各地真题】_第1页
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文档简介

苏教版六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.把一个圆柱的侧面展开,不可能得到下面的图形是(

)。

A.

B.

C.

D.

2.一张图纸长20厘米,汪师傅打算把实际长度2毫米精密零件画在这张图纸上,应选用的比例尺是(

)。

A.100∶1

B.1∶100

C.75∶1

D.1∶753.表示x,y正比例关系的是(

)。

A.x﹣y=5

B.y=x×

C.y+x=20

D.xy=74.用负数或正数表示下面的海拔高度。印度洋里最深的海沟——爪哇海沟,最深处低于海平面7450米,海拔(

)米。A.+7450米

B.-7450米5.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示(

)。

A.比平均分低9分

B.比平均分高9分

C.和平均分相等6.2018年1月1日零点,北京、上海、重庆、宁夏的气温分别是-4℃、5℃、6℃、-8℃,当时这四个城市中,气温最低的是(

)。

A.北京

B.上海

C.重庆

D.宁夏二.判断题(共6题,共12分)1.如果圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍,则圆锥和圆柱的体积相等。

)2.比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数。

)3.长方形的面积一定时,长和宽成反比例。(

)4.任意两个相同的圆和一个曲面就可以组成一个圆柱。(

5.如果3A=4B(A≠0,B≠0),那么A、B成正比例。

6.奶粉袋上标有净重1000±10克,这袋奶粉最重不超过1010克。(

三.填空题(共6题,共19分)1.下图每格表示1分米,小青蛙在0处起跳.小青蛙从0点向东跳4分米,表示为+4分米,那么从0点向西跳6分米,表示为________;如果小青蛙的位置在+8分米处,说明它是向________跳了________分米;如果小青蛙的位置在-7分米处,说明它是向________跳了________分米;如果小青蛙先向东跳3分米再向西跳5分米,这时小青蛙的位置表示为________分米。2.在横线上填上“>”“<”或“=”。

7005________670050

80000________8万-14℃________14℃

-15℃________-25℃72×17________34436

547÷45________754÷453.上楼共跨了40级台阶记作+40,下楼跨了22级台阶记作(

)。

4.甲的与乙的相等,则乙数与甲数的比是(

):(

)。5.分数单位是的最大真分数是(

),把它化成百分数是(

)%。6.用一根长20厘米的铁丝围成一个长与宽的比是3:2的长方形,这个长方形的长是(

)厘米,宽是(

)厘米。四.计算题(共1题,共4分)1.求未知数x。

五.作图题(共1题,共3分)1.有A、B、C、D、E、F六个小孩比身高,比的结果是:B比A高11厘米,C比D矮1厘米,E比B高2厘米,F比B矮7厘米,比D矮2厘米,在一条数轴上,A、B、E已标出,请你将C、D、F也标在图上。六.解答题(共6题,共29分)1.一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径是0.4米,高是0.8米,要在水桶里、外两面都漆防锈漆,油漆的面积大约是多少平方米?(得数保留一位小数)2.某地12月18日的最低气温是-7℃,最高气温是5℃,这一天的最高气温与最低气温相差多少?

3.王老师推荐了甲、乙两本课外读物,六年级每个同学至少买了一本。已知有同学买了甲读物,有45%的同学买了乙读物,有14个同学两本都买了。六年级共有多少名同学?

4.如果把甲书架上20%的书搬到乙书架上,那么两个书架上书的本数相等。原来甲书架上书的本数比乙书架上书的本数多百分之几?

5.新华书店打折出售图书,张老师用340元买了一套《中国四大名著》,而原价是400元。这套《中国四大名著》打了几折?6.如图,用彩带捆扎一个圆柱形礼盒,打结处用了35厘米长的彩带,礼盒的底面周长是94.2厘米,高是10厘米,求一共用了多长的彩带?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.A6.D二.判断题1.×2.√3.√4.×

5.√6.√三.填空题1.-6分米;东;8;西;7;-2

2.<;=;<;>;<;<3.-224.8;95.;95

6.6;4四.计算题1.x=7.8;x=20;x=25;x=10五.作图题1.解:六.解答题1.3.14×0.4×0.8×2+3.14×(0.4÷2)×2=2.0096+0.2512

=2.2608≈2.3(平方米)答:油漆的面积大约是2.3平方米。2.12℃3.14÷(+45%-1)=14÷=120(名)答:六年级共有120名同学。

4.解:设原来甲书架上的书为单位“1”。

搬了书后甲=乙,那么都为1×(1-20%)=0.8原来乙:0.8-(1-0.8)=0.6原来甲比乙多

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