苏教版小学四年级下册科学期末测试卷附完整答案（名校卷）

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.哺乳动物的特征描述正确的是(

)。A.全身长羽毛B.吃妈妈的乳汁长大C.会游泳2.水结冰时，体积会(

)。A.增大B.减小C.不变3.下列选项中，(

)不是动物和植物的共同点。A.会生长、繁殖、死亡B.需要水和空气C.会运动4.下列环境变化中，(

)属于有规律的气候变化。A.海啸B.秋天变凉C.地震5.要研究“蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方”这个问题，两个饲养盒中应分别放入的蚕宝宝的数量是(

)。A.1条、1条B.6条、6条C.1条、6条6.雨后，我们经常能在草丛里、墙角阴暗处发现蜗牛的身影。这说明蜗牛喜欢生活在(

)的环境中。A.阴暗、干燥B.阴暗、潮湿C.潮湿、炎热7.冰变成水，这个过程物质的状态变化是(

)。A.液态一固态B.固态一液态C.液态一气态8.下列关于植物共同点的描述中，不正确的是(

)。A.植物都需要阳光、水分和空气B.植物都会生长和死亡C.植物在水中不能生存9.下列是生物的是(

)。A.机器人B.石笋C.苔藓D.纸花10.下列不属于昆虫的是(

)。A.蚂蚁B.苍蝇C.蜘蛛D.蝴蝶二.填空题(共10题，共40分)1.在一般情况下，当温度升高到100℃时，水会(

)，并产生大量(

)。水沸腾时的温度叫作水的(

)。2.月球上的环形山是大部分是由宇宙中(

)撞击形成的，月球不发光，但能反射(

)。3.大自然为动植物提供生存所需要的阳光、空气、水、(

)等，还为动物提供安家所需要的(

)。4.所有的生物都会生长，会(

)，会对环境变化作出反应。5.对比实验中，除了对比因素不同以外、其他的因素要(

)。6.最初，古代中国人认为天像一口锅，是(

)的；地像一个方形的棋盘，是(

)的。7.地球表面有液态的(

)，温度(

)，是太阳系中目前己知唯一有生物，特别是高智慧生物的(

)。8.当季节更替时，生物有(

)的方式。随着季节的更替，麻雀的(

)和(

)会发生变化。9.绝大多数物体(

)时体积会增大，(

)时体积会缩小。这种现象叫做热胀冷缩。10.在蚕宝宝成长的过程中，它要经过(

)次蜕皮才能吐丝结茧。三.判断题(共10题，共20分)1.阳光可以通过植物的光合作用，由非生物界进入生物界。(

)2.葵花子发芽的时间和葵花子播种的深度无关。(

)3.鱼儿的家在水里，蚂蚁的家在土里。(

)4.一般会在植物叶片上观察到露水是一天中的下午。(

)5.动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物后天学习的本领。(

)6.进行实验设计时，为了保证对比实验的公平性、除了对比因素不同以外，其他的因素要保持完全一致。(

)7.大自然中的各种生物和周围的非生物构成了一个密不可分的整体。(

)8.实验探究时，考虑到实验的公平性，除了对比因素不同外，其他因素应该保持一致。(

)9.蝙蝠的家在屋檐下，它们不住洞穴。(

)10.我们无法模拟环形山的形成。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。大象燕子蜗牛从卵里孵化出来苍蝇猴子由母亲直接生出来兔子蜻蜓猫五.简答题(共6题，共24分)1.为什么地球能适合人类生活？2.日晷是用来观测什么的仪器？是根据什么规律制成的？怎样测定时间？3.有生命物体的共同特点有哪些？4.我们见到的铁轨各部分之间为什么要留有一小段缝隙呢？请根据所学的知识写出原因。5.植物传播种子的方式有哪几种？各举1例。6.蚕的一生都是怎样变化的？六.综合题(共3题，共30分)1.问题：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？假设：____________。材料和工具：几颗蚕豆种子、纱布、玻璃瓶。实验设计：（1）选几颗蚕豆种子放在水中没泡几小时。（2）向瓶内倒水，使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。（3）将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在温暖的地方。（4）几天以后，观察种子的萌发情况。（5）实验结论：____________。2.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料：实验假设：实验过程：实验结论：3.地球上看到的月球被太阳照明部分的称为月相，其产生原因是月球自身不发光不透明，靠反射太阳光才可见，由于月球公转，每日所处的位置不同，在地球上观察时，所能看到的部分会随着位置的不同而不同，呈现出周期性的变化。请根据你观察到的月相变化，回答问题：1．分别画出峨眉月、弦月、满月的形状。峨眉月

上弦月

满月2．连续观察一个月的月相变化，我们发现月相变化是有规律的，变化的周期是农历的一个月，请把一个月的月相变化填在下面空格里。上峨眉月→(

)渐盈凸月→(

)→渐亏凸月→下玄月→(

)。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.B6.B7.B8.C9.C10.C二.填空题1.沸腾；气泡；沸点2.陨石；太阳光3.土壤；各种材料4.繁殖5.相同6.半圆；平7.水；适宜；行星8.适应；脂肪；毛量9.受热；遇冷10.4三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√

9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.人类生存需要有空气、水、适宜的温度等条件。适宜人类生存和居住的星球，必须有空气、水、还应该有适应的温度等条件。2.日晷是用来观测计算时间的仪器。是根据太阳的运动和投影的变化规律制成的。日晷晷针的影子投在晷面上，并随着太阳在空中的方向移动，人们根据暑针影子在晷面上的位置来确定时间。3.有生命物体的共同特征有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异。4.主要是热胀冷缩的缘故，如果没有缝，夏季气温高钢轨就会膨胀变形，容易引起火车交通事故。5.风力传播、动物传播、弹射传播、水流传播。风力传播：蒲公英等；动物传播：苍耳等；弹射传播：凤仙花等；流水传播：椰子等。6.蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。六.综合题1.根会向下长；正；倒；横；根都是向下生长的2.实验材料：自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤：（1）地球仪模拟地球，让帆船在地球仪上航行，观察进出港的情况。（2）让帆船在水平桌面上航行。（3）比较并解释帆船在地球仪和水平桌面上航行时所