教科版三年级上册科学期末测试卷及一套参考答案

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.分离食盐和水时，应在什么时候熄灭酒精灯火焰（

）。A.水干后

B.当有白色颗粒出现时

C.等酒精灯自然熄灭2.将1小勺白糖，味精和面粉放入三杯冷水中，充分搅拌并放置一段时间，最后杯底有沉淀物的是（

）。A.白糖

B.味精

C.面粉3.同一时间，四位同学分别测出教室内21℃，教学楼墙角19℃，阳光下25°C，凉亭处22℃。这时气温应记作（

）。A.21℃

B.19℃

C.25℃

D.22℃4.下列说法中错误的是（

）。A.空气可以流动，所以可以将废气直接排放到空气中去B.空气有一定的质量C.空气很轻，会流动5.下列物体组合中，都能溶于水的是（

）。①白糖

②食盐

③面粉

④沙子

⑤碱

⑥食用油A.①②③

B.④⑤⑥

C.①②⑤6.下列关于风向标和风力计的说法正确的是（

）。A.风向标测风的大小

B.风力计测风的方向

C.风向标测风的方向

D.风力计测风的方向和大小二.填空题(共6题，共26分)1.风扇扇出风是因为（

）。2.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（

）、（

）、（

）等。3.气象学家根据降水量的多少，来区分（

）的等级。4.风向是风（

）的方向，风旗可以测（

）。5.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞（如下图）,观察空气的体积（

）（填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了（

）这时，如果将手松开，看到的现象是（

），以上实验说明（

）。6.我们可以利用（

）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.风的大小对我们的生活有严重的影响。（

）

2.在蒸发实验中，要用酒精灯的外焰来加热。（

）3.一袋空气的质量大概是二千克。（

）4.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。

（

）5.我们的风速等级为1时，应是微风。（

）

6.在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨五.简答题(共2题，共13分)1.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？2.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？六.综合题(共4题，共33分)1.分离食盐和水。1.若想把溶解在水中的食盐分离出来，可用的方法是（

）。A.过滤

B.蒸发

C.沉淀2.使用酒精灯进行加热时，应使用酒精灯火焰的（

）。A.内焰

B.焰心

C.外焰3.使用酒精灯时，方法正确的是（

）。A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯B.用灯帽盖灭酒精灯C.为了节约时间，可以用嘴吹灭酒精灯4.酒精是容易挥发和燃烧的液体，在做实验时，万一有酒精洒到灯外燃烧，可以采用（

）的方法将火熄灭。A.浇水

B.用书本扑打

C.用湿抹布盖上去2.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。3.下图是小明所画的一天中气温变化折线图，你从图中获得什么信息？我获得的信息：（

）。4.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料：相同的塑料桶2个，一个小皮球和一筒豆子，一支打气筒。1.这个实验将要探究的是空气（

）。A.有无质量

B.能否热胀冷缩

C.能否被压缩2.我的猜想是：空气（

）。3.下列不同的天平状态中，我们可以直接使用的是（

）。A.向左倾斜

B.向右倾斜

C.平衡状态4.将小皮球和豆子分别放入挂在天平两边的桶中（见图），让天平保持平衡。取出皮球，用打气筒打入10筒空气后，把皮球轻轻放进桶中（反复试验几次）。我观察到的现象是天平（

）。A.保持平衡

B.向甲倾斜

C.向乙倾斜5.我得出的结论是：

。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.A5.C6.C二.填空题1.空气的流动形成的2.搅拌；切碎；加热3.下雨4.吹来；风向5.变小；空气的体积可以被压缩；活塞往上弹回来；压缩的空气具有弹性6.气温计；气温三.判断题1.√

2.√3.×4.√5.√

6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.加热、搅拌、碾碎2.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量（或温度变化）有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。六.综合题1.B；C；B；C2.蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、食