部编道德与法治七年级上册第8课《生命可贵》同步习题

部编道德与法治七年级上册第8课《生命可贵》同步习题【基础达标练】1.被授予“共和国勋章”的钟南山院士对“生命至上”四个字感触颇深:“对人民生命的态度,最能体现一个国家到底是不是把人民放在第一位。我们党和国家非常明确,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。”对于我们每一个人来说,生命是()①有接续的②有限的③可逆的④来之不易的A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④2.穿越时空,焦裕禄的焦桐,谷文昌的木麻黄,杨善洲的林场,构成了一道道精神风景。他们用不同的人生轨迹,传承和创造着全心全意为人民服务的价值追求。这说明在生命的接续中()A.每个人的生命都是有限的B.人的生命仅仅是身体的生命C.个人生命实现了人类生命的接续D.人类的精神文明在不断地积累和丰富3.30多年来,“时代楷模”肖文儒一直从事矿山安全生产和应急救援工作,每次救援,他都及时深入井下查看灾情,研判风险,提出合理化的决策方案建议;每次救援,他都坚守一线,现场指导。他和战友们成功救出1000多名被困群众,创造了多个救援奇迹。肖文儒的做法()A.印证了生命很脆弱,容易受到伤害B.说明他人的生命比自己生命更宝贵C.是坚持生命至上、关怀生命的表现

D.表明生命是不可逆的,要敬畏生命4.某班同学以“尊重自然、敬畏生命”为主题设计板报。下列选项符合板报主题的正确做法是()①积极宣传构建人与自然生命共同体②保护生态环境,不食用野生动物③为避免传播病毒,抛弃自家宠物④用过的医用口罩扔到专设垃圾桶A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④【能力拓展练】5.主题班会某校初一学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会,反响热烈,各抒己见。以下同学认识与班会主题相一致的是()①小明:“生命是崇高的、神圣的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。”②小花:“生命是脆弱的,我们应该及时尽情地享受生活。”③小芳:“生命是不可逆的,生命的时光一去不复返。”④小杰:“生命是短暂的,我们要热爱生命、热爱生活。”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在不断传承人的精神生命。”下列情境中能够体现这一观点的做法是()①一旦我把饭吃剩,妈妈就念叨“谁知盘中餐”,还让我说“粒粒皆辛苦”。②我爸爸从小要求我对人有礼貌,与人为善。③著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”,并叮嘱家人不为五斗米折腰。

④我爸爸发现我因做错事而撒谎就会狠狠地揍我。A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④7.2024年3月10日,某中学七年级(1)班以“敬畏生命,从我做起”为主题开展了班会,以下是同学们收集的漫画,你觉得下面哪一幅漫画最适合这一主题()8.为了帮助同学认识生命,某中学开展了“探问生命”的主题班会活动,请你参与其中,回答下列问题:【感受生命的特点】同学们搜集了关于“生命”的名人名言:名言一:人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。名言二:人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。名言三:每个人生命都是独一无二的,不可替代的,都有自己的风格和特点。(1)上述名人名言分别体现了生命的什么特点(6分)

【感悟生命的接续】

中国共产党成立100多年来,共产党员们积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业,一代又一代接续奋斗、凯歌前行,把最美好的青春献给祖国和人民,谱写了一曲又一曲壮丽的奋斗之歌。(2)从100多年来共产党员们一代又一代的接续奋斗中,你感悟到了生命接续的哪些意义(4分)

【为生命接续尽力】2023年7月15日,当了一辈子医生的84岁老人顾蓓菁在浙江宁波离世。离世前,顾蓓菁老人留下遗愿,希望捐献自己的眼角膜和遗体,为他人的光明和医疗事业作出人生最后的贡献。(3)我们应如何向顾蓓菁老人致敬,为人类生命的接续尽一份力(4分)

【素养提升练】9.主题探究泉州市一小孩不慎掉入河中。小孩父亲见状立即跳入水中施救,但河水湍急,两人又均不识水性,生命危在旦夕。路过此处的潘灿灿毫不犹豫跳进了溪里,朝着落水的孩子拼命游去,期间多次被漩涡卷入水底又挣扎出水面,反复几次后,因体力不支,最终英勇牺牲,年仅32岁。潘灿灿舍己救人的英勇事迹在当地引起了热烈反响,他用平凡而伟大的行动,演绎了人间大爱。潘灿灿光荣入选2023年中国好人榜。为培养学生树立正确的人生观和价值观,某校道德与法治教师以潘灿灿的事迹为背景,带领同学们开展“尊重和敬畏生命”的主题探究性学习活动,请你参与并完成以下任务。

【我思考】(1)生命价值高于一切。有同学认为,潘灿灿不顾及自己的生命,没有真正理解生命至上。请你对此进行评析。(5分)

【我行动】(2)请从敬畏生命的角度,谈谈我们应如何向潘灿灿学习关爱他人。(6分)

【我建议】(3)学校准备开展以“学习英雄事迹,弘扬英雄精神”为主题的宣传教育活动。请列举可采用的宣传教育形式。(2分)参考答案【基础达标练】1-6BDCBCAB8.(1)答:名言一:生命是有限的;名言二:生命是不可逆的;名言三:生命是独特的。(2)答:①个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。③人的精神生命是不断传承的。在生命传承中,人类的精神在不断积淀和丰富。(3)答:我们青少年要树立正确的生命观,在生命的传承中,更好地认识和面对自己的生命,感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。(言之有理即可)

9.(1)答:①不同意该同学的观点。②敬畏生命,就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命。只有具有敬畏生命的情