部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案【各地真题】

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面关于网络游戏的看法，你认为合理的是（

）。A.不能玩网络游戏 B.玩网络游戏有好处，可以长时间玩C.可以玩网络游戏，但要控制时间 D.玩网络游戏不用选择内容2.下列（

）行为是在给父母添麻烦。A.把学习用品带起，不让父母给我送B.不吃过凉、过辣的食物C.在同学家玩到天黑3.（

）不能增进班级间的合作。A.开展读书交流会

B.展示大家的新发明C.我才不和2班一起活动呢

D.一起去郊游4.我们的班规（

）订。A.老师 B.校长 C.我们5.下列资源不可回收再利用资源是（

）。A.废报纸B.食物残余C.铁罐6.气候变暖给人类带来的影响不包括（

）。A.冰山融化B.生活更加舒适C.海平面上升D.部分地区干旱加剧二.填空题(共6题，共18分)1.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行（

）。2.3年多的班级生活给我们留下了许多（

）。3.我们已经长大了，如果我们能（

），父母就可以（

）。

4.班规在制定时，必须掌握班规制定的（

）和（

）。5.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我门必须（

）、（

）地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。6.在学校生活中，大家一起（

），共同创造和分享美好的校园生活。三.判断题(共6题，共12分)1.每到周末小强都要抽出半天时间玩儿网络游戏，他认为玩儿网络游戏可以起到休息、放松的作用。（

）2.我们班在上次运动会上输给了四（2）班，这次歌咏比赛我才不会给他们班喝彩。（

）3.我们平时洗衣服所用的洗涤用品也会对水体产生污染（

）4.大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。（

）5.我现在的任务是学习，家里的活不用我干。

（

）

6.作为小孩子，我们没法对家庭作出自己的贡献。

（

）四.连线题(共1题，共2分)1.垃圾分类我会连。可回收垃圾

废纸箱厨余垃圾

废电池有害垃圾

过期药品食物残余易拉罐五.填表题(共1题，共4分)1.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你为下列垃圾分类（填序号）。①树叶

②果皮

③玻璃瓶

④塑料瓶

⑤纽扣电池

⑥易拉罐

⑦用过的卫生纸

⑧过期药品⑨废报纸可回收垃圾厨余垃圾有害垃圾其他垃圾（

）（

）（

）（

）六.简答题(共5题，共28分)1.我们应该怎么做才能少给父母添麻烦？2.我们应该怎么学习做家务？至少写出三个方面。3.怎样抵御“彩色蘑菇”的诱惑？

4.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。5.应当怎样制订班规呢？七.辨析题(共1题，共6分)1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。你的看法是什么？八.材料题(共1题，共8分)1.访问实录。访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您为什么那么早上班呢？母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？九.综合题(共1题，共4分)1.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。四（3）班小方放学回家，看见妈妈在做饭，于是放下书包就去帮妈妈择菜，妈妈不让她帮忙。1.你是小方，你会：（

）。A.听妈妈的话不做 B.择菜 C.和妈妈吵一架。2.如果你是小芳，妈妈这样做，你会如何对待：（

）。A.去做作业去了 B.去找朋友玩耍； C.给妈妈谈你的想法：想锻炼自己，学会独立。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.B二.填空题1.垃圾分类2.美好回忆3.做得更好；少为我操心

4.程序；方法5.合理的；有节制6.合作三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.五.填表题1.③④⑥⑨；②；⑤⑧；①⑦六.简答题1.管好自己，帮助父母做家务，好好学习等。2.仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。

3.①请父母帮助判断；②同类商品作比较；③根据实际需要购买。

4.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。5.①我们必须掌握制订班规的程序和方法。②班规的内容不能事无巨细面面俱到。③针对班级中存在的问题，