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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们可以依据(

)来预测我们六年级时的身高。A.父母现在的身高

B.现在六年级学生的身高

C.老师现在的身高2.下列选项中的(

)展现的是人体内部器官。A.

B.

C.3.大脑接受了来自(

)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵4.人是(

)的。A.卵生

B.胎生

C.卵胎生5.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(

)。A.肌肉

B.血液

C.空气6.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(

)。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期二.填空题(共6题,共44分)1.我们的感觉器官有(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(

)与(

)。2.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(

)岁以前男、女生的增长速度相似,从(

)岁到(

)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。3.感觉器官的(

)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。4.常用的长度单位有(

)、厘米和毫米。5.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我们的感觉器官,具有学习的功能。6.人体的外部特点可以(

),人体可分为(

)、(

)、(

)、(

)四部分。可用(

)、(

)、(

)、(

)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(

)的存在。三.判断题(共6题,共12分)1.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(

)2.透过皮肤能够触摸到骨骼。(

)3.我们可以通过嗅觉感知甜味。(

)4.扬声器中用磁铁来记录信息。(

)5.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(

)6.薯片是健康食品。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。五.简答题(共2题,共11分)1.磁铁具有什么性质?2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)六.综合题(共4题,共27分)1.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端

接近磁铁的中间小楠发现回形针在()受到的磁力最大。A.两端

B.中间

C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。A.中间

B.两端

C.任意位置小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。A.1号和3号

B.1号和5号

C.3号和5号用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。A.a点吸引的回形针数量最少B.a点和e点吸引的回形针数量最多C.b点吸引的回形针数量比e点多2.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”纸片(

铅笔(

磁铁(

)图钉(

回形针(

小刀(

)小木块(

)布片(

玻璃杯(

)铁钉(

塑料小尺(

铁锅(

)石块(

橡皮(

铁皮文具盒(

)瓷器(

)3.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

④1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四种水果中,口感最硬的是()A.①

B.②

C.③

D.④4.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)莉莉一共测试了几次?(

)莉莉第7次抓到的成绩是几分?(

)③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(

)参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.A6.B二.填空题1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较2.10;10;123.综合运用4.米5.眼;耳;舌;鼻;皮肤6.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推开,不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说:同极相斥,异极相吸。2.在气球顶上粘一个回

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