大班健康活动《不许摸》课件教案

一、活动名称：大班健康活动《不许摸》课件教案二、活动目标：1.让幼儿了解身体的隐私部位，增强自我保护意识。2.培养幼儿与人交往的正确行为，学会尊重他人。3.提高幼儿的语言表达能力，增强安全意识。三、活动准备：1.课件：《不许摸》2.挂图：身体部位图3.贴纸：小动物贴纸4.音乐：《快乐的小鸟》四、活动过程：1.热身活动（3分钟）a.教师带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。b.邀请幼儿分享他们在游戏中的感受。2.主题导入（5分钟）a.教师播放课件《不许摸》，引导幼儿观看并回答问题。b.讨论：故事中的小动物为什么不能摸别人的隐私部位？c.邀请幼儿分享自己对于身体隐私部位的认识。3.情景模拟（5分钟）a.教师创设情景，让幼儿扮演故事中的角色，进行互动表演。b.引导幼儿学会在遇到类似情况时，如何保护自己。4.贴纸游戏（3分钟）a.教师将身体部位图分发给幼儿，让他们用贴纸标出自己的隐私部位。b.邀请幼儿分享他们的成果，并引导他们说出为什么不能让别人摸这些部位。b.邀请幼儿分享自己在活动中的收获。五、活动延伸：家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，并在家庭中进行相应的引导。环境创设：在班级环境中布置关于身体部位的展板，引导幼儿自由讨论。教学评价：通过观察幼儿在活动中的表现，了解他们对身体隐私部位的认识和自我保护意识。关注幼儿在家庭和园所中的行为表现，评估活动效果。六、活动名称：大班健康活动《不许摸》课件教案七、活动目标：1.加深幼儿对身体健康的认识，强调保护隐私部位的重要性。2.培养幼儿在遇到不适时，能够勇敢地说“不”。3.帮助幼儿建立正确的性别观念，增强自我防护意识。八、活动准备：1.课件：《不许摸》2.挂图：身体部位图3.贴纸：小动物贴纸4.音乐：《快乐的小鸟》5.视频：安全小故事九、活动过程：1.复习导入（3分钟）a.教师带领幼儿复习上节课的内容，回顾保护隐私部位的重要性。b.邀请幼儿分享自己在家庭和园所中如何保护自己的隐私部位。2.观看视频（5分钟）a.教师播放安全小故事视频，引导幼儿关注故事中幼儿如何应对不适。b.讨论：故事中的小朋友遇到不舒服时，是怎样做的？3.情景模拟（5分钟）a.教师创设情景，让幼儿扮演故事中的角色，进行互动表演。b.引导幼儿学会在遇到类似情况时，如何勇敢地说“不”。4.贴纸游戏（3分钟）a.教师将身体部位图分发给幼儿，让他们用贴纸标出自己的隐私部位。b.邀请幼儿分享他们的成果，并引导他们说出为什么不能让别人摸这些部位。b.邀请幼儿分享自己在活动中的收获。十、活动延伸：家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，并在家庭中进行相应的引导。环境创设：在班级环境中布置关于身体部位的展板，引导幼儿自由讨论。教学评价：通过观察幼儿在活动中的表现，了解他们对身体隐私部位的认识和自我保护意识。关注幼儿在家庭和园所中的行为表现，评估活动效果。重点和难点解析一、活动名称与目标：这部分明确了活动的主题和目标，为整个活动奠定了基础。教师需要关注如何有效地将目标融入到后续的活动中，确保活动内容与目标相符。二、活动准备：课件、挂图、贴纸和音乐等准备材料的准备情况直接影响到活动的顺利进行。教师需要检查这些材料是否准备充分，并确保它们能够有效地辅助教学。三、活动过程：1.热身活动：教师需要关注幼儿在热身活动中的参与程度，以及他们对于身体运动的理解和反应。2.主题导入：教师应确保幼儿能够理解并参与到对故事问题的讨论中，引导他们正确理解身体隐私部位的概念。3.情景模拟：这一环节是活动的核心部分，教师需要关注幼儿在模拟情景中的表现，确保他们能够学会在实际生活中正确应对类似情况。4.贴纸游戏：教师需要引导幼儿正确标出身体隐私部位，并