2023-2024学年甘肃省武威市凉州区洪祥镇重点名校初中物理毕业考试模拟冲刺卷含解析

2023-2024学年甘肃省武威市凉州区洪祥镇重点名校初中物理毕业考试模拟冲刺卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图所示)，想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车．如图所示的电路图符合要求的是A． B． C． D．2．将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上，各自装满密度分别为ρ1、ρ2的液体，ρ1：ρ2=3：2.将重为G的物块轻轻放入甲溢水杯中，物块漂浮在液面上，并且有1/4的体积露出液面(如图甲所示).再将该物块轻轻放入乙溢水杯中，物块沉底，物块对乙溢水杯底的压力为F，则下列说法正确的是A．F:G=1:9B．物块在甲溢水杯中受到的浮力小于在乙溢水杯C．放入物块前后，甲杯对桌面压强变大D．放入物块前后，乙杯底部所受液体压强变大3．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是A．甲同学比乙同学晚出发4sB．8s末甲乙两同学速度相等C．4s～8s内，甲乙同学都做匀速直线运动D．0～8s内，甲乙两同学通过的路程相等4．第24届冬季奥林匹克运动会将在2022年由北京市和张家口市联合举办．冰球是比赛项目之一，越来越被大众喜爱．下图为帅气的冰球选手备战训练的瞬间．下列说法正确的是A．冰球运动员在加速滑行过程中，运动状态不变B．运动员不蹬地，会慢慢停下来，说明力是维持物体运动状态的原因C．运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员受到惯性D．运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人受到的重力是一对平衡力5．如图是“探究电磁铁磁性强弱的影响因素”的实验装置，闭合开关后，则下列说法错误的是A．甲电磁铁的磁性比乙强B．向左移动滑片P，发现甲、乙吸引大头针的数量均变多C．本实验过程中运用了控制变量法和转换法D．乙电磁铁的上端为N极6．用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示．木块在运动过程中，下列说法正确的是（）A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变7．一本物理书放在水平桌面上处于静止状态，下列各对力中属于一对平衡力的是A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力B．书受到的重力和书对桌面的压力C．课桌受到的重力和桌面对书的支持力D．书受到的重力和桌面对书的支持力8．关于内能和热量，下列说法正确的是A．晶体熔化时吸收热量，内能不变B．温度越高的物体，所含的热量越多C．热传递的实质是内能的转移D．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多9．如图所示，闭合开关S，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是A．小灯泡不发光B．小灯泡会烧坏C．小灯泡仍正常发光D．电压表和电流表都没有示数10．江都城区设置了很多公共自行车站点，为市民“低碳”出行提供更多便利，如图所示．下列有关自行车的构造和使用说法中，正确的是A．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．座垫减震装置利用了弹簧的弹性好C．刹车的车闸装置相当于一个费力杠杆D．市民用手机微信或支付宝扫码租车时，手机通过超声波传递信息二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．小明在做电学实验中需要一个量程为9V的电压表，可是他只能找到量程为0～3mA的电流表一只。通过查资料，小明知道电流表可以改装成电压表，这是因为电流表本身也有电阻，当电流通过电流表时，它的两接线柱之间具有一定的电压，这个电压的大小可从电流表的示数反映出来。已知该电流表的电阻为Rg＝10Ω。（1）若将这个电流表当作电压表使用，它所能测量的最大电压值为_____V。（2）若要将该电流表改装成量程是9V的电压表，应_____联一个_____Ω的定值电阻。12．如图所示，现在很多车主都在车上安装了行车记录仪，便于及时用摄像头将行车过程中发生的事情记录下来，拍摄时路上的行人和车辆与镜头的距离满足的条件是_______；在夜间为了拍出依旧清楚的画面，可以利用摄像头周边的多点______(选填“红外线”或“紫外线”)进行补光．13．四月，春暖花开，人闻到花的香味说明分子_______，听到蜜蜂飞行的“嗡嗡”声，是因为蜜蜂翅膀_______发出声音，能区分鸟鸣和蜂鸣声的不同是由于声音的_______不同。14．某家庭需要将51kg、初温为11℃的水加热到51℃作为生活用水，他们利用煤气灶烧水，需要燃烧1．8kg的煤气．这些水从11℃加热到51℃需要吸收的热量为_______J，1．8kg的煤气完全燃烧放出的热量为_______J，煤气灶烧水的效率为_______．（c水=2．2×113J/（kg·℃），q煤气=2．2×117J/kg）15．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为_____Ω；将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端，干路中的电流为_____A．16．在2015年9月3日的阅兵式上，步伐整齐的三军仪仗队中的任意两个战士都是相对________的；在训练中某战士用了2min行进了约150m，则该战士的行进速度约为________m/s．17．用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，当某次运送4件货物时，绳子的拉力F是_____N，滑轮组的机械效率为_____．（不考虑绳重和摩擦）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．画出图示斜面上小球所受重力的示意图（____）19．作出△ABC在平面镜中所生成的像．20．小明同学用如图所示的实验裝置探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V．请你用笔画线代替导线，把图中的实验电路补充完整；____小明将5Ω的定值电阻接入电路后，闭合开关后，电流表没示数，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是________排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示示数为2.5V，记录此时电流表的示数；随后，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻继续实验；接下来他应该将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动，在此过程中眼要看着________（选填“电流表”或“电压表”），直到示数为________时；一旁的小华同学看完他的实验后说：“用一个热敏电阻代替定值电阻，每测完一组数据后，对电阻进行加热，不就可以改变电阻了吗？”请问：小华的这种实验方法合适吗？________，原因是：________21．下图甲是小勇实验小组测量标有“2.4V”的小灯泡电阻的实物连线图。小组成员分工合作小勇负责实验操作、小文负责读取两电表的示数、小杰负责记录实验数据。UIR灯泡电阻的平均值123（1）请你用笔画线代替导线帮他们将电路补充完整（要求变阻器的滑片向左移灯泡变亮）。（_______）（2）他们三人坐的位置如图所示。正当他们实验时，王老师叫停了他们，王老师叫停的原因是______。（3）小勇检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，于是要求老师更换灯泡。这种做法______（填“妥当”或“不妥当”）。经同组成员提示还发现电流表无示数，电压表有示数。则灯泡不亮的原因可能是______。（4）问题解决后，小组认真实验，调节变阻器的滑片使小灯泡正常发光，这时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。（5）图丙是小组设计的数据表。他们设计的数据表存在的问题有：①______；②______。22．小亮想探究电流通过导体时产生的热量Q与导体电阻R的关系．他选用了以下实验器材：两个完全相同的烧瓶，烧瓶内分别装有质量和初温均为t0的煤油，相同的温度计A和B、阻值为R1和R2的电阻丝（R1＜R2），还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线．他连接了如图所示的电路，进行了如下实验：闭合开关通电一段时间后，记录下温度计A的示数为t1，温度计B的示数为t2，发现（t1﹣t0）＜（t2﹣t0）．请根据以上叙述回答下列问题：（1）小亮计划探究的问题中，自变量是________．（2）为便于测量因变量，将其转化为观察（操作定义）________．（3）通过上述实验现象，小亮得到的结论是：_________________．（4）小亮继续研究电流通过导体产生热量Q与电流I的关系，在不改变原电路的情况下，除了需要添加停表之外，还需要添加的测量器材是____________．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．某一木块的体积为200cm3，密度为0.8×103kg/m3，将其放入水中（g=10N/kg）．木块最终漂浮在水面上静止，求浸在水中的体积；在木块上放一重物，刚好使木块浸没，求此重物的重力．24．随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱．它的容积为2L，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm．求：装满水后水的质量是多少？装满水后水对电热水壶底部的压强多大？装满水后桌面受到的压强多大？（g取10N/kg）

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】按下任何一个下车按钮时电铃都会发声，说明两个开关并联共同控制电铃．A．图中上面开关闭合后，会造成电源短路，故A不符合题意．B．图中两个开关并联后共同控制电铃，即任何一个开关闭合后，电铃都会响起，故B符合题意．C．图中两个开关若同时闭合，会造成电源短路，故C不符合题意．D．两个开关串联，即两个开关必须同时闭合电铃才能发声，故D不符合题意．答案为B．2、A【解析】A．因为物体A漂浮在甲容器中，所以F浮=GA，即ρ1V排g=，由此可得ρ1：ρ=4：3，由题知，ρ1：ρ2=3：2.，而ρ1：ρ=4：3，所以，物块A对乙溢水杯杯底的压力：F=G-ρ2Vg=G-，所以F：G=1:9，故A正确．B．A在甲中漂浮，浮力等于A的重力；在乙中下沉，浮力小于乙的重力，所以甲容器中A所受到的浮力大于乙容器中A所受到的浮力，故B错误．C．A在甲中漂浮，浮力等于A的重力等于排开液体的重力，故容器对桌面的压力不变，根据知，压强不变，故C错误．D．放入A后，乙容器内液体的深度不变，由p=ρ液gh得，液体对容器底的压强不变，故D错误．答案为A．3、B【解析】

解答此题需要先观察图像，明确横轴和纵轴所表示的物理量各是什么，然后结合选项逐一去分析．【详解】A、由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，选项A正确；B、甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m，用时4s，则甲的速度：乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m，用时8s，则乙的速度：选项B错误．C、4s～8s内，甲乙的图像都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，选项C正确；D、0s～8s内，甲乙通过的路程都是5m，则甲乙两同学通过的路程相等，选项D正确；故选B．【点睛】解答本题关键是要分析图像，根据图像上的信息做出选择．甲和乙在8s末，运动的路程相同，但甲所用时间比乙少，则甲运动的比乙快，即甲的速度比乙大．4、D【解析】

A．冰球运动员在加速滑行过程中，速度变大，其运动状态发生改变，故A错误；B．运动员不蹬地，由于摩擦力会慢慢停下来，说明力是改变物体运动状态的原因，故B错误；C．运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，仍要保持原来的运动状态，但不能说受到惯性，故C错误；D．运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确．5、D【解析】

A、用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，电路中电流相同，发现电磁铁甲吸引大头针的数目比乙多，说明甲的磁性强，故A正确；B、闭合开关后，向左调节滑动变阻器的滑片，电阻减小，电路中电流增大，电磁铁磁性增强，电磁铁甲、乙吸引大头针的数目增多，故B正确；C、电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关，故该实验中利用控制变量法；电磁铁吸引大头针的多少，说明的磁性的大小这是一种转换的方法，故C正确；D、由安培定则可知，电磁铁上端为S极，下端为N极，故D错误；6、D【解析】

A．平衡力和相互作用力都是大小相等方向相反作用在一条直线上，不同的是平衡力作用在一个物体上，而相互作用力作用在彼此两个物体上．木块对桌面压力作用在桌面上，而重力是地球对木块，不在一个物体上所以不是平衡力，也不是彼此之间的力所以不是相互作用力．A错误．B．绳对木块和木块对绳是相互作用力而不是平衡力，B错误．C．木块在桌面做匀速直线运动，处于平衡状态，即拉力和摩擦力是平衡力，二者大小相等．C错误．D．滑动摩擦力和压力接触面粗糙程度有关，木开移动过程中，对桌面压力不变，而接触面粗糙程度也不变，因此摩擦力也不变．D正确．7、D【解析】

根据题中“下列各对力中属于一对平衡力的是……”可知，本题考查平衡力的判断。根据作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上，即二力平衡条件进行分析判断【详解】A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力作用在两个物体上，是相互作用力，不是平衡力，不符合题意。B、书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意。C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意。D、书受到的重力和桌面对书的支持力满足平衡力的四个条件，是平衡力，符合题意。8、C【解析】

A．晶体熔化时,吸收热量,但温度不变,内能一定增加,故A错误;B．热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体,热量不是状态量,不能说含有或者具有热量,故B错误.C．热传递改变物体内能的实质是内能的转移,所以C选项是正确的;D．燃料的热值越大,燃烧时放出的热量不一定越多,因为还要看质量以及是否完全燃烧,故D错误;9、C【解析】

若将小灯泡和电流表的位置互换，此时电流表与电压表并联后，与灯泡串联，因为电流表电阻很小，相当于导线，所以灯泡仍有电流通过，且能正常发光；电流表仍然测量电路中的电流，会有示数，而电压表并联在电流表两端，由于电流表电阻很小，相当于导线，故电压表不会有示数。故C正确，ABD错误。故选C。10、B【解析】解：A、轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A错误；B、自行车上会安装弹簧来减震，是利用弹簧的弹性．故B正确；C、刹车闸的把手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故C错误；D、手机微信是利用手机通过一定频率的电磁波来传递信息．故D错误．故选B．点睛：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦；（2）弹性是物体在力的作用下发生形变，在撤去外力后能恢复原状的性质；（3）判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；（4）手机既是电磁波的反射台，也是电磁波的接收台．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、0.03串2990【解析】

（1）当通过的电流表的电流I大＝3mA＝3×10﹣3A时，电流表两端的最大电压：U大＝I大Rg＝3×10﹣3A×10Ω＝0.03V，即能测量最大电压值是0.03V；（2）由题知，要串联电阻分担的电压：UR＝U﹣U大＝9V﹣0.03V＝8.97V，∵＝，∴R＝＝＝2990Ω。12、u＞2f（物距大于二倍焦距）红外线【解析】

摄像机的镜头与照相机的镜头类似，应用的凸透镜成实像时u＞2f，成倒立缩小的实像；红外线灯发出红外线照射物体，红外线发生漫反射，被监控摄像头接收，形成视频图像．13、在永不停息的做无规则运动振动音色【解析】

春暖花开，人们闻到“花香”，这属于扩散现象，是由于花香分子不停的运动进入到人的鼻子中而引起的嗅觉；蜜蜂的“嗡嗡”声是由于蜜蜂翅膀的振动产生的，鸟和蜂发出声音的响度和音调可能相同，但音色一般不同，故可以通过音色辨别它们。14、4．2×1164．46×11725%【解析】

水吸收的热量：Q吸=cm水△t=2．2×114J/（kg•℃）×51kg×（61℃-21℃）=4．2×116J；1．4kg煤气完全燃烧放出的热量：Q放=m煤气q=1．4kg×2．2×117J/kg=4．46×117J；燃气灶烧水的效率：η=Q吸/Q放=4．2×116J/4．46×117J×111%=25%15、50.6【解析】

由图象可知，对于甲电阻当U甲＝3V时，I甲＝0.6A，根据欧姆定律得：R甲＝U甲I甲＝对于乙电阻当U乙＝3V时，I乙＝0.3A，根据欧姆定律得：R乙＝U乙I乙＝将甲和乙并联后接在电压为2V的电源两端时，由图象可知：I甲＝0.4A，I乙＝0.2A，根据并联电路电流规律得：I＝I甲+I乙＝0.4A+0.2A＝0.6A．【点睛】（1）分析甲乙的U-I图象，分别找出两个特殊的U-I对应值：甲（3V～0.6A），乙（3V～0.3A），利用欧姆定律求甲、乙的电阻值；（2）由图象读出2V时两电阻对应的电流，根据并联电路的电流特点求出干路电流．16、静止1.25【解析】

（1）步伐整齐的三军仪仗队中的任意两个战士，以其中一个为参照物，另一个的位置没有发生变化，所以都是相对静止的。（2）由可得，该战士的行进速度约为。17、25080%【解析】由乙图知，当时，，所以，解得；运送4件货物时，，由甲图知，滑轮组由段绳子承担物重，所以机械效率：故答案为：25080%三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、如下图所示：【解析】试题分析：由于地球的吸引而产生的力叫做重力．重力方向竖直向下，作用点在物体重心．均匀物体的重心在物体的几何中心．如下图所示．考点：力的示意图；重力．19、【解析】试题分析：平面镜成像中，像与物关于镜面对称．分别过三角形顶点A、B、C作镜面垂线段并延长至垂线段两倍长A′、B′、C′处，虚线连接A′B′、B′C′、A′C′，△A′B′C′即为△ABC在平面镜中的像．如图所示考点：平面镜成像作图20、R断路A电压表2.5V不合适热敏电阻的阻值虽然可以通过温度改变，但阻值的具体大小无法得知，所以无法定量地研究电流与电阻的关系【解析】

（1）探究“电流与电阻的关系”，电压表与电阻并联，已知电源电压恒为3V，所以电压表选用0~3V量程，滑动变阻器按“一上一下”的方式接入电路中，连图如下：（2）闭合开关后，电流表没示数，说明电路可能断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源相连通，则电路故障可能是电阻R断路．（3）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻继续实验，根据串联分压原理，电压表示数变大，为控制电压表示数不变，根据串联电路电压的规律，应增大滑动变阻器分得的电压，根据分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的阻值，所以应将滑动变阻器的滑片向A移动，在此过程中眼要看着电压表，直到电压表的示数为2.5V时；（4）探究“电流与电阻的关系”需要控制电压相同，改变电阻，用热敏电阻代替定值电阻，热敏电阻的阻值虽然可以通过温度改变，但阻值的具体大小无法得知，所以无法定量地研究电流与电阻的关系．21、小文没有坐在电表的正前方，读数时视线没有正对电表的刻度线不妥当灯泡断路6物理量没有单位设计了“灯泡电阻平均值”一栏【解析】

（1）变阻器的滑片向左移灯泡变亮，即电流变大、变阻器接入电路的电阻变小，故变阻器的左下接线柱连入电路中，如下所示：（2）由图甲知道，小文没有坐在电表的正前方，读数时视线没有正对电表的刻度线，所以王老师叫停了他们；（3）为保护电路，闭合开关前，变阻器连入电路的电阻最大，电路中的电流较小；小勇检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，应减小变阻器连入电路中的电阻，观察灯的发光情况，故要求老师更换灯泡，这种做法不妥当；经同组成员提示还发现电流表无示数，说明电路中有断路故障；电压表有示数，说明电压表与电源两极连通，则灯泡不亮的原因可能是灯泡断路；（4）调节变阻器的滑片使小灯泡正常发光，这时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.4A，由欧姆定律可得，小灯泡正常发光时的电阻为：R=UI=2.4V（5）设计的数据表存在的问题有：①物理量没有单位；②设计了“灯泡电阻平均值”一栏，原因是灯的电阻随温度的变化而变化