幼儿园健康教育工作计划

幼儿园健康教育工作计划文章润色改写如下：幼儿园健康教育工作计划三篇一、指导思想幼儿健康教育是幼儿园教育体系中不可或缺的一环，也是健康教育的基石。本学期，我们将遵循《幼儿园教育纲要》，结合本园实际情况及幼儿发展的具体需求，积极推进身体保健与锻炼活动，培养良好的个人生活习惯和卫生习惯，增强自我保护意识。同时，根据中班幼儿的成长特点和体育活动规律，以身体练习为主要手段，充分利用自然因素如空气、阳光、水等，锻炼幼儿身体，提升幼儿体质，促进幼儿身心全面健康发展。二、本学期工作重点：（一）加强幼儿体能训练，提升健康素质我们将充分发挥体育活动的多重功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地开展体育锻炼，举办丰富多彩的体育活动，如体育游戏、比赛，并坚持每日两小时的户外活动，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉参与体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。（二）卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是确保幼儿身心健康发展的前提。结合本班级特点，我们将重点做好以下几方面工作：1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，确保每日两小时的户外活动时间。2、充分利用社区及家长资源，开展多样化的户外体育游戏活动。3、开展心理健康教育，关注个性化幼儿，与家长共同探讨有效教育措施。4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿均衡饮食、细嚼慢咽。特别关注对蛋白过敏的幼儿的饮食特点。5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保持室内外环境的清洁卫生。6、幼儿对天气变化有初步感知，引导幼儿学会主动增减衣物，学会自我照顾。如开展气象台、观察角等活动。7、开展安全防范教育，时刻提醒幼儿注意安全，结合幼儿生活经验进行安全、营养的保健教育，提升幼儿自我保护意识和能力。如在牙齿主题活动中探索保护牙齿的方法。三、本学期教育目标：1、了解在户外、阳光下锻炼身体的重要性，认识多种体育器材及其使用方法；学会听从信号，保持身体正直，有节奏地行走；学会听从信号变速行走。2、初步掌握自我保护的知识和方法。3、愿意为家人、集体、同伴服务，认真按要求完成任务，认真做好值日生工作。4、学会正确搬运、擦拭椅子；有序整理玩具、学具和物品；学会分发、整理餐具。四、具体活动安排：二月份：生活指导：学习使用筷子生活指导：喝水时的注意事项生活指导：小小水龙头的作用生活指导：风沙进入眼睛时的应对方法三月份：安全教育：了解马路上的交通规则认识：各种交通标志的意义生活指导：享受温暖的阳光和新鲜的空气安全教育：不在马路上玩耍四月份：健康：情绪温度计的含义生活指导：整理学习用品安全教育：春游的安全知识生活指导：鼻子出血时的处理方法五月份：生活指导：培养清洁习惯生活指导：紧急求救电话的认识生活指导：正确擦汗方法生活指导：喝水时的正确姿势六月份：饮食指导：夏季水果的选择生活指导：热了怎么办生活指导：夏日防暑小贴士健康教育：适量食用雪糕，不贪多一、指导思想我园坚持“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的理念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治、宣传力度，努力提升幼儿健康水平。二、工作目标我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿在幼儿园学习生活中掌握必要的卫生、健康知识，逐渐学会自我保护。为此，我们制定了本园各年级组卫生、健康教育的内容和要求。三、具体工作要求（一）全园1、严格把控新生体检关，确保入园幼儿健康合格率达到100%。3、加大卫生、健康知识宣传力度。组织各类健康教育活动，如：小班的“小手小脚”、中班的“我的身体”、大班的“保护视力”等，让幼儿远离疾病、摒弃不良习惯，培养良好的生活卫生习惯。4、以多种形式如板报、宣传窗、广播、电视、讲座等向家长宣传卫生健康知识。5、开展丰富多彩的卫生、健康教育宣传活动，如：9月20日是爱牙日、9月最后周日是世界心脏日、10月15日是国际盲人节、11月第一周全国食品卫生宣传周、每年4月是全国爱国卫生月、4月7日是世界卫生日、4月22日是世界地球日、05月20日全国学生营养日、5月31日是世界无烟日、6月6日是全国爱眼日、9月20日是全国爱牙日等宣传活动。（三）大班组9月：开学常规教育、认识安全标志、保护视力；10月：预防蛔虫病、合理膳食营养、小小消防队员；11月：换牙卫生、交通安全知识、马路上的车、保护嗓子；12月：预防蛀牙、卫生拍手歌、消化系统的奥秘；元月：冬季的运动、假前安全教育。（四）中班组9月：睡眠习惯、左右手的认识、身高测量、清洁小椅子；10月：肥胖与瘦弱、可爱的小脚、做小主人、勤剪指甲；11月：眼中的世界、礼貌用语、垃圾处理、自我保护学习；12月：安全用水、节水意识、环保与机动车尾气；元月：人与自然、环保知识。（五）小班组9月：阿文的小毯子、友谊的力量、我爱幼儿园、橡皮膏小熊的故事；10月：咕噜噜的消化、香与臭的辨别、良好进餐习惯、小吃零食的选择；11月：勤劳的小手、明亮的眼睛、牙齿的保护、感冒的预防；12月：车轮的转动、红绿灯的含义、人体奥秘、自我能力的认识；元月：阳光的拥抱、扫雪的乐趣。（六）小小班组9月：洗手的重要性、独立用餐、午睡习惯、清洁小嘴；10月：废物利用、穿脱裤子的技巧；11月：学习穿脱鞋子、擦鼻涕的方法、叠被子的技能、盖被子的正确方式；12月：护肤霜的使用、隐藏小肚皮、漱口的正确方法；元月：不挑食的好处、洗手卷袖子、迎接新年。指导思想：健全的身体是个人成长、学习和生活的基础。幼儿的生活丰富多彩，健康教育应抓住时机，适时介入。健康不仅是幼儿身心和谐发展的结果，也是其充分发展的前提；健康是幼儿幸福的源泉；没有健康，幼儿无法尽情游戏，无法专心学习，甚至无法正常生活；幼儿时期的健康为一生健康奠定了基础。因此，健康教育不仅要充分考虑本年级组幼儿的年龄特点和个体差异，还要改善幼儿的生活环境，为他们提供优质的保育和教育，有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。总目标：一、体能方面1、能在各项基本动作中游戏。在指定范围内行走和奔跑；在直线、曲线上行走和奔跑；双脚向上跳跃、投掷、爬行等。2、掌握体育器械的使用和操作。会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育器材；会滚球、传球；会骑三轮车等。3、愿意参与各项体育活动和游戏。二、良好生活、卫生习惯1、培养生活自理能力。愉快进餐，不挑食，初步培养良好的进餐习惯；主动喝水，懂得不吃零食；按时睡觉、起床、进餐等；不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。2、培养生活卫生习惯。保持身体各部位的清洁卫生，学会盥洗方法；会使用自己的毛巾、杯子；保持周围环境清洁，初步了解环保意义；认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法；养成良好的生活作息时间。三、自我保护了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全；了解生活起居方面的安全知识；知道不将异物放入耳、鼻、口内；知道不轻信陌生人的道理。具体目标：1、培养幼儿主动参与体育运动的习惯，使幼儿喜欢到大自然中去锻炼身体。2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。3、帮助和改进幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作，攀登等基本动作，帮助幼儿掌握相关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。4、帮助体弱幼儿加强锻炼，增强体质；帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的增加。5、保持个人卫生，培养独立生活能力和良好的学习习惯。6、指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯；知道不同的食物有不同的营养，养成不挑食的习惯。7、认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法；了解防龋齿及换牙的有关知识。8、认识有关安全标识，遵守交通规则，注意防止意外事故，培养自我保护能力。9、能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，连续跑1分钟。10、能立定跳远，双脚站立从高35CM处往下跳，助跑跨跳50CM。11、单手掷沙袋约4米远，2米—4米抛接球。闭目起踵自转5圈，在高40CM，宽15CM的平衡木上变换手臂动作走。12、能倒身，缩身钻过50CM高的拱型门，并在垫上前滚翻、侧滚翻。具体措施：首先，在幼儿健康教育过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。可以通过丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏、训练行为、培养习惯等方式进行。其次，在幼儿健康教育过程中，要发挥健康教育的各种功能。1、结合日常生活进行。日常生活的每一个环节都可以用来对幼儿进行健康教育。例如：如何上厕所，可以随机进行；又如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时