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文档简介
江苏省扬州市江都区大桥、丁沟、仙城中学2025届高一下数学期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.样本中共有个个体,其值分别为、、、、.若该样本的平均值为,则样本的方差为()A. B. C. D.2.函数的最小正周期是()A. B. C. D.3.在中,角所对的边分别为,若,则此三角形()A.无解 B.有一解 C.有两解 D.解的个数不确定4.函数的部分图象如图所示,函数,则下列结论正确的是()A.B.函数与的图象均关于直线对称C.函数与的图象均关于点对称D.函数与在区间上均单调递增5.已知之间的几组数据如下表:
1
2
3
4
5
6
0
2
1
3
3
4
假设根据上表数据所得线性回归直线方程为中的前两组数据和求得的直线方程为则以下结论正确的是()A. B. C. D.6.某几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积(单位:)是()A. B. C. D.7.,则的大小关系是()A.B.C.D.8.如图,在四边形ABCD中,,,,,.则()A. B. C.4 D.39.过点作抛物线的两条切线,切点为,则的面积为()A. B. C. D.10.设,是平面内一组基底,若,,,则以下不正确的是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设为三条不同的直线,为两个不同的平面,给出下列四个判断:①若则;②若是在内的射影,,则;③底面是等边三角形,侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥;④若球的表面积扩大为原来的16倍,则球的体积扩大为原来的32倍;其中正确的为___________.12.下列命题中:①若,则的最大值为;②当时,;③的最小值为;④当且仅当均为正数时,恒成立.其中是真命题的是__________.(填上所有真命题的序号)13.函数的最大值是__________.14.等差数列中,,则其前12项之和的值为______15.若,点的坐标为,则点的坐标为.16.如图,分别沿长方形纸片和正方形纸片的对角线剪开,拼成如图所示的平行四边形,且中间的四边形为正方形.在平行四边形内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是______________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知以点为圆心的圆C被直线截得的弦长为.(1)求圆C的标准方程:(2)求过与圆C相切的直线方程:(3)若Q是直线上的动点,QR,QS分别切圆C于R,S两点.试问:直线RS是否恒过定点?若是,求出恒过点坐标:若不是,说明理由.18.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别是AB,BB1的中点.(Ⅰ)证明:BC1//平面A1CD;(Ⅱ)设AA1=AC=CB=2,AB=2,求三棱锥C一A1DE的体积.19.已知等比数列的前项和为,且成等差数列,(1)求数列的公比;(2)若,求数列的通项公式.20.已知、、是锐角中、、的对边,是的面积,若,,.(1)求;(2)求边长的长度.21.设等差数列的前项和为,且(是常数,),.(1)求的值及数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和为.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
根据样本的平均数计算出的值,再利用方差公式计算出样本的方差.【详解】由题意可知,,解得,因此,该样本的方差为,故选:D.【点睛】本题考查方差与平均数的计算,灵活利用平均数与方差公式进行求解是解本题的关键,考查运算求解能力,属于基础题.2、C【解析】
将函数化为,再根据周期公式可得答案.【详解】因为=,所以最小正周期.故选:C【点睛】本题考查了两角和的正弦公式的逆用,考查了正弦型函数的周期公式,属于基础题.3、C【解析】
利用正弦定理求,与比较的大小,判断B能否取相应的锐角或钝角.【详解】由及正弦定理,得,,B可取锐角;当B为钝角时,,由正弦函数在递减,,可取.故选C.【点睛】本题考查正弦定理,解三角形中何时无解、一解、两解的条件判断,属于中档题.4、D【解析】
由三角函数图像可得,,再结合三角函数图像的性质逐一判断即可得解.【详解】解:由函数的部分图象可得,,即,则,又函数图像过点,则,即,又,即,即,则对于选项A,显然错误;对于选项B,函数的图像关于直线对称,即B错误;对于选项C,函数的图像关于点对称,即C错误;对于选项D,函数的增区间为,函数的增区间为,又,,即D正确,故选:D.【点睛】本题考查了利用三角函数图像求函数解析式,重点考查了三角函数图像的性质,属中档题.5、C【解析】b′=2,a′=-2,由公式=求得.=,=-=-×=-,∴<b′,>a′6、B【解析】由三视图可知,该几何体是一个棱长为的正方体挖去一个圆锥的组合体,正方体体积为,圆锥体积为几何体的体积为,故选B.【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响.7、D【解析】由题意得,,故选D.【点睛】本题考查函数的三角恒等变换和三角函数的图像与性质,涉及函数与不等式思想、数形结合思想和转化化归思想,考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力,具有一定的综合性,属于中档题型.首先利用诱导公式和两角和差公式将化简,再利用正弦的函数图像可得正解.8、D【解析】
在中,由正弦定理得到的长,在中,先得到的值,再利用余弦定理,求出的长.【详解】在中,由正弦定理,得,因为,,所以,在中,由余弦定理得所以.故选:D.【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理解三角形,属于简单题.9、B【解析】设抛物线过点的切线方程为,即,将点代入可得,同理都满足方程,即为直线的方程为,与抛物线联立,可得,点到直线的距离,则的面积为,故选B.【方法点晴】本题主要考查利用导数求曲线切线方程以及弦长公式与点到直线距离公式,属于难题.求曲线切线方程的一般步骤是:(1)求出在处的导数,即在点出的切线斜率(当曲线在处的切线与轴平行时,在处导数不存在,切线方程为);(2)由点斜式求得切线方程.10、D【解析】
由已知及平面向量基本定理可得:,问题得解.【详解】因为,是平面内一组基底,且,由平面向量基本定理可得:,所以,所以D不正确故选D【点睛】本题主要考查了平面向量基本定理的应用,还考查了同角三角函数的基本关系,属于较易题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①②【解析】
对四个命题分别进行判断即可得到结论【详解】①若,垂足为,与确定平面,,则,,则,,则,故,故正确②若,是在内的射影,,根据三垂线定理,可得,故正确③底面是等边三角形,侧面都是有公共顶点的等腰三角形的三棱锥是正三棱锥,故不正确④若球的表面积扩大为原来的倍,则半径扩大为原来的倍,则球的体积扩大为原来的倍,故不正确其中正确的为①②【点睛】本题主要考查了空间中直线与平面之间的位置关系、球的体积等知识点,数量掌握各知识点然后对其进行判断,较为基础。12、①②【解析】
根据均值不等式依次判断每个选项的正误,得到答案.【详解】①若,则的最大值为,正确②当时,,时等号成立,正确③的最小值为,取错误④当且仅当均为正数时,恒成立均为负数时也成立.故答案为①②【点睛】本题考查了均值不等式,掌握一正二定三相等的具体含义是解题的关键.13、【解析】分析:利用两角和正弦公式简化为y=,从而得到函数的最大值.详解:y=sinx+cosx==.∴函数的最大值是故答案为点睛:本题考查了两角和正弦公式,考查了正弦函数的图象与性质,属于基础题.14、【解析】
利用等差数列的通项公式、前n项和公式直接求解.【详解】∵等差数列{an}中,a3+a10=25,∴其前12项之和S126(a3+a10)=6×25=1.故答案为:1.【点睛】本题考查等差数列的前n项和的公式,考查等差数列的性质的应用,考查运算求解能力,是基础题.15、【解析】试题分析:设,则有,所以,解得,所以.考点:平面向量的坐标运算.16、【解析】
设正方形的边长为,正方形的边长为,分别求出阴影部分的面积和平行四边形的面积,最后利用几何概型公式求出概率.【详解】设正方形的边长为,正方形的边长为,在长方形中,,故平行四边形的面积为,阴影部分的面积为,所以在平行四边形KLMN内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是.【点睛】本题考查了几何概型概率的求法,求出平行四边形的面积是解题的关键.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)或(3)直线RS恒过定点【解析】
(1)由弦长可得,进而求解即可;(2)分别讨论直线的斜率存在与不存在的情况,再利用圆心到直线距离等于半径求解即可;(3)由QR,QS分别切圆C于R,S两点,可知,在以为直径的圆上,设为,则可得到以为直径的圆的方程,与圆联立可得,由求解即可【详解】(1)由题,设点到直线的距离为,则,则弦长,解得,所以圆的标准方程为:(2)当切线斜率不存在时,直线方程为,圆心到直线距离为2,故此时相切;当切线斜率存在时,设切线方程为,即,则,解得,则直线方程为,即,综上,切线方程为或(3)直线RS恒过定点,由题,,则,在以为直径的圆上,设为,则以为直径的圆的方程为:,整理可得,与圆:联立可得:,即,令,解得,故无论取何值时,直线恒过定点【点睛】本题考查圆的方程,考查已知圆外一点求切线方程,考查直线恒过定点问题18、(Ⅰ)见解析(Ⅱ)【解析】试题分析:(Ⅰ)连接AC1交A1C于点F,则DF为三角形ABC1的中位线,故DF∥BC1.再根据直线和平面平行的判定定理证得BC1∥平面A1CD.(Ⅱ)由题意可得此直三棱柱的底面ABC为等腰直角三角形,由D为AB的中点可得CD⊥平面ABB1A1.求得CD的值,利用勾股定理求得A1D、DE和A1E的值,可得A1D⊥DE.进而求得S△A1DE的值,再根据三棱锥C-A1DE的体积为•S△A1DE•CD,运算求得结果试题解析:(1)证明:连结AC1交A1C于点F,则F为AC1中点又D是AB中点,连结DF,则BC1∥DF.3分因为DF⊂平面A1CD,BC1不包含于平面A1CD,4分所以BC1∥平面A1CD.5分(2)解:因为ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,所以AA1⊥CD.由已知AC=CB,D为AB的中点,所以CD⊥AB.又AA1∩AB=A,于是CD⊥平面ABB1A1.8分由AA1=AC=CB=2,得∠ACB=90°,,,,A1E=3,故A1D2+DE2=A1E2,即DE⊥A1D10分所以三菱锥C﹣A1DE的体积为:==1.12分考点:直线与平面平行的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积19、(1)(2)【解析】
(1)由等差数列的中项性质,以及等比数列的求和公式,解方程可得;(2)由等比数列的通项公式,解方程可得首项,进而得到所求通项公式.【详解】解:(1)等比数列的前项和为,且,,成等差数列,可得,显然不成立,即有,则,化为,解得;(2),即,可得,数列的通项公式为.【点睛】本题考查等比数列的通项公式和求和公式的运用,考查方程思想和运算能力,属于基础题.20、(1);(2).【解析】
(1)利用三角形的面积公式结合为锐角可求出的值;(2)利用余弦定理可求出边长的长度.【详解】(1)由三角形的面积公式可得,得.为锐角,因此,;(2)由余弦定理得,因此,.【点睛】本题考查利用三角形的面积公式求角,同时也考查了利用余弦定理求三角形的边长,考查计
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