七年级历史人教版历史第2单元测试题（含答案）

第二单元测试题时间：60分钟满分：100分题号—二总分得分1.他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。2.小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》,在书中有这么一段话：“禹死后，启继承父位，从此……制代替……制，....天下变成……天下。”你知道残缺部分是什么吗A.禅让制，选举制；家，公B.世袭制，禅让制；公，家C.禅让制，世袭制；公，家D.选举制，禅让制；公，家A.炎黄战蚩尤B.商汤灭夏C.牧野之战D.春秋争霸4.香港某中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中提到：“周天具有‘一尊’的统治A.世袭制B.分封制C.郡县制D.奴隶制5.孔曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》,而这部史书中记载的时A.国人暴动B.周平王东迁洛邑C.齐桓公成为霸主D.韩赵魏三家分晋6.右图是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”,据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的是()A.司母戊鼎B.利簋C.毛公鼎D.四羊方尊7.汉字是世界上最古老的文字之一。下列图片所呈现的汉字字体中，最早出现的是唐唐塔大图引供故等團铋燃中論内8.下列成就中最大程度地解放了人力，推动农业快速发展的是()A.青铜铸造B.铁制农具的使用C.牛耕技术的推广D.兴修水利工程9.春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是更多资料搜索：天浩提优资料初中优质学习资料下载七八九年级期中期末中考A.开始出现铁制农具和牛耕B.周天地位不如强大的诸侯A.春秋时期分封制度开始渐趋瓦解B.有些强大的卿大夫自立为诸侯C.战国时期大国之间频繁兼并混战D.礼仪制度有利于维护社会秩序A.晋文公称霸B.楚庄王称霸C.齐桓公称霸D.秦穆公称霸A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立13.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是()14.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役和免受惩罚，最好的办法应该是A.当兵立军功B.不隐瞒犯法行为C.合法经商致富D.大量生产粮食和布帛15.某校七年级(2)班的同学在学习“商鞅变法”这课时，表演了一出历史短剧。下列A.大禹B.李冰C.商鞅D.李春A.儒家B.法家C.道家D.墨家A.出现了“百家争鸣”的局面B.儒家学说成为正统思想C.法家思想受到国君赏识D.出现了儒、道、佛并立局面A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④二、非选择题(共4小题，21题10分，22题14分，23题18分，24题8分，共50分)下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载2更多资料搜索：天浩提优资料初中优质学习资料下载七八九年级期中期末中考21.中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。材料二如图。22.阅读下图，回答问题。图二(2)观察两幅图片，看春秋时期的诸侯国与战国时期的诸侯国有什么变化?(4分)下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载3更多资料搜索：天浩提优资料初中优质学习资料下载七八九年级期中期末中考 给秦国带来了哪些影响?(8分)今天的改革有何启示?(5分)更多资料搜索：天浩提优资料初中优质学习资料下载七八九年级期中期末中考24.阅读下列材料：材料一曰：“为政以德①,譬如北辰②,居其所③而众星共④之。”②北辰：北极星。③所：处所，位置。④共：同“拱”,环绕的意思。材料二他强调治国要顺应自然和民心。人生应该追求精神自由，要保持独立的人格。材料三他认为：法治比德治更适合于当时社会，因为社会发展变化了，一切事物也随之变化，因此具体措施也应改变。材料四天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。请完成表格。(8分)材料序号观点所属学派学派代表人材料一儒家孔/孟材料二道家老/庄材料三法家韩非材料四墨家墨参考答案时间：60分钟满分：100分题号二总分得分一、选择题(共20小题，每小题2.5分，共50分)1.他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。2.小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》,在书中有这么一段话：“禹死后，启继承父位，从此……制代替……制，...天下变成……天下。”你知道残缺部分是什么吗A.禅让制，选举制；家，公B.世袭制，禅让制；公，家C.禅让制，世袭制；公，家D.选举制，禅让制；公，家3.公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相A.炎黄战蚩尤B.商汤灭夏C.牧野之战D.春秋争霸下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载5领有多具的城美器路常人之的防更多资料搜索：天浩提优资料初中优质学习资料下载七八九年级期中期末中考A.世袭制B.分封制C.郡县制D.奴隶制5.孔曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》,而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期，该时期始于A.国人暴动B.周平王东迁洛邑C.齐桓公成为霸主D.韩赵魏三家分晋6.右图是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”,据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的是(A)A.司母戊鼎B.利簋C.毛公鼎D.四羊方尊7.汉字是世界上最古老的文字之一。下列图片所呈现的汉字字体中，最早出现的是練三塔大图引供故觀南碑達左等国秘紫安論内8.下列成就中最大程度地解放了人力，推动农业快速发展的是(C)A.青铜铸造B.铁制农具的使用C.牛耕技术的推广D.兴修水利工程9.春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是10.公元前707年，周桓王率陈、蔡、虢、卫四国军队讨伐郑国，反而被郑国打得大败，周桓王的手臂也被射伤，从此天的威信一落千丈。以上事件可以说明(A)C.战国时期大国之间频繁兼并混战D.礼仪制度有利于维护社会秩序11.《论语》云：“管仲相(辅佐)桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映的历史事A.晋文公称霸B.楚庄王称霸C.齐桓公称霸D.秦穆公称霸12.许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(D)A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立13.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是(D)下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载6A.当兵立军功B.不隐瞒犯法行为C.合法经商致富D.大量生产粮食和布帛A.儒家B.法家C.道家D.墨家A.孔B.孟C.荀D.韩非二、非选择题(共4小题，21题10分，22题14分，23题18分，24题8分，共50分)更多资料搜索：天浩提优资料初中优质学习资料下载七八九年级期中期末中考(2)周天分封的对象主要有哪些人?他们对周天有哪些义务?(4分)宗亲、功臣。他们必须服从周天的命令，向周王进献贡物，服从周王调兵等义务。(答到任意一点即可)(3)结合以上两则材料，说说这种政治制度在当时起到了怎样的作用。(2分)西周通过分封制，巩固了统治，稳定了政局，扩大了统治范围。22.阅读下图，回答问题。图一(1)请你仔细分辨两幅图片，哪一张是春秋形势图，哪一张是战国形势图?(2分)图一是春秋形势图，图二是战国形势图。(2)观察两幅图片，看春秋时期的诸侯国与战国时期的诸侯国有什么变化?(4分)春秋时期的诸侯国晋分裂成了战国时期的韩、赵、魏三国；有些春秋时期的诸侯国被大国所吞并，到战国时已经不存在了。(3)从图上可以看到无论是春秋时期，还是战国时期，都有著名的重大战役发生。你能比较出这些战役在本质上有什么区别吗?(4分)春秋时期的战争目的是为了争夺霸主的地位；而战国时期的战争以兼并为主要目的。(4)春秋战国时期这种诸侯混战局面，主要是由于西周实行的哪种制度所埋下的祸根?图一、图二反映了当时怎样的社会现实?(4分)23.春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读下列材料，回答问题。材料一进入春秋时期，周王室势微，诸侯势力逐渐强大起来……与此同时，铁器和牛下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载8更多资料搜索：天浩提优资料初中优质学习资料下载七八九年级期中期末中考耕的使用提高了生产力，私田越来越多……——岳麓版《选修一》材料二商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法.....此诚我国从来未有之大政策。 毛泽东材料三事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。——《韩非》(1)根据材料一，结合所学知识，分析这一时期经济上的变革的最重要的表现是什么?(2分)(2)材料二“商鞅之法”开始于哪一年?请写出这次变法的主要内容(写两点)。这次变法给秦国带来了哪些影响?(8分)时间：公元前356年。内容：①废除井田制，允许土地自由买卖；②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；③奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；④废除贵族的世袭特权；⑤确立县制，由国君直接派官吏治理。(答出两点即可)影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。(3)韩非是战国时期哪一学派的代表人物?根据材料三，归纳韩非的主张。(3分)法家。强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。(4)“商鞅之法”的主要内容中，哪一点符合材料三中韩非的主张?商鞅变法对我们今天的改革有何启示?(5分)确立县制，由国君直接派官吏治理。改革要顺应时代潮流，要符合经济发展的规律。(言之有理即可)24.阅读下列材料：材料一曰：“为政以德①,譬如北辰②,居其所③而众星共④之。”[注释]①为政以德：以，用的意思。此句是说统治者应以道德进行统治，即“德治”。②北辰：北极星。③所：处所，位置。④共：同“拱”,环绕的意思。材料二他强调治国要