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文档简介
开封市郊区2024年六年级下学期小升初数学精选考前押题卷一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数×=÷=12.5×3.2=12.56÷3.14=﹣=3.14×5=3.14×42=75×30%=×5﹣=42×=30﹣9÷=8×÷8×=2.用合适的方法计算下面各题①47.86×11﹣47.86②2.25×1.8+77.5×0.18③7.28﹣(1.28+0.25)④14÷〔﹣(+)〕3.解方程。(1)50%x-33%x=34(2)-4x=(3)=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.2014年五月份,阴天比晴天少,雨天比晴天少,这个月有(______)天是晴天。5.一项工程,预计15个工人每天做4个小时,18天可以完成.为了赶工期,增加3人并且每天工作时间增加1小时,可以提前______天完工.6.7只鸽子飞回3个鸽舍,至少有_____只鸽子要飞进同一鸽舍里。7.用20的因数写出一个比值最大的比例式(____________________)。8.把一个整亿数写成用“亿”作单位的数时,可以去掉这个数末尾的________个0后,再加上一个________字。例如:1400000000可以写成________。9.12和15的最大的公因数是______;4和6的最小公倍数是_______。10.某商品降价20%后欲恢复原价,则需要提价(________)%。11.比48多的数是________;________的比60少20。12.把一个等边三角形分成两个直角三角形后,直角三角形两个锐角分别是__度和__度。13.袋子里有10个黑棋子,任意摸出一个,肯定是________色的14.一根长2米,底面半径1分米的圆柱形木料,截去一半后,剩下的圆柱形木料的底面积是(_____)平方分米,体积是(______)立方分米。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.在下面图形中,()图的阴影部分能用表示。A. B. C.
16.一个零件长4毫米,画在图上长12厘米。这幅图的比例尺是()。A.1∶30 B.1∶3 C.30∶1 D.3∶117.某校园长240米、宽180米,把平面图画在一张只有3分米长、2分米宽的长方形纸上,那么选择(
)作比例尺比较合适。A.1:100 B.1:1000 C.1:2000 D.1:500018.下面每组两个数中,既含有公因数2,又含有公因数5的是().A.8和9 B.12和15 C.10和25 D.20和3019.能与3∶8组成比例的是()。A.8∶3 B.∶ C.0.2∶0.6 D.15∶40四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.下面的方格图中,每个小方格的面积都是1cm1.请画出4个形状不同、面积都是16cm1的图形.21.在方格纸上按要求画图。(1)画出图形A绕点O逆时针旋转90°得到的图形B。(2)画出图形A关于直线l的轴对称图形C。(3)画出图形C向右平移4格后的图形D。(4)画出图形A按2∶1放大后的图形E。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.三(1)班学生自带图书布置教室图书角,男同学带来图书37本,女同学带来的图书比男同学带来图书的2倍少3本,他们一共带来多少本图书?23.小明和小亮各收集了一些邮票,小明说:“你的张数比我的少!”小亮说:“把你的给我,我就比你多10张!”问:小明原有多少张邮票?24.已知正整数p和q都是质数,并且与也都是质数,求p和q的值。25.根据统计图解决问题:(单位:箱)(1)哪个超市月平均销量多?多多少?(2)从上面的统计图中,你还获得了什么信息?26.将图中直角三角形分别以AB.CB两条边为轴旋转一周,所形成的两个圆锥的体积相差多少?(单位:厘米)27.某电视机厂接到一项生产任务,计划每天生产电视机120台,可以按期完成,实际每天比计划多生产10台,结果提前4天完成务。这批电视机共有多少台?(用方程解)28.果果和妈妈一起去超市,买洗漱用品花了总钱数的多100元,买小食品花了余下的少20元,又买了一个600元的饮水机,正好花完所带的钱,果果妈妈一共带了多少钱?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、2;;40;4;15.7;50.24;22.5;35;15;【详解】略2、解:①47.86×11﹣47.86=47.86×(11﹣1)=47.86×10=478.6②2.25×1.8+77.5×0.18=1.8×(2.25+7.75)=1.8×10=18③7.28﹣(1.28+0.25)=7.28﹣1.28﹣0.25=6﹣0.25=5.75④14÷〔﹣(+)〕="14÷["﹣]="14÷"=【解析】①、②利用乘法分配律计算;③先去掉括号在计算;④先算小括号内的加法,再算中括号内的减法,最后算中括号外的除法.3、(1)x=200(2)x=(3)x=【分析】(1)先化简方程,再根据等式的基本性质:等式两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式仍然成立,将方程两边同时除以17%,即可求解。(2)根据等式的基本性质,先将等式两边同时加4x,再同时减,即可求解。(3)此题考查比例的相关知识,分子分母交叉相乘,乘积相等,再进行求解。【详解】(1)50%x-33%x=34解:17%x=3417%x÷17%=34÷17%x=200(2)-4x=解:-4x+4x=+4x+4x=+4x-=-4x=x=(3)=解:2.5x=1.5×0.62.5x=0.92.5x÷2.5=0.9÷2.5x=【点睛】此题涉及到百分数、分数和比例的相关计算,要注意运用定义和运算规律。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、15【解析】略5、6【详解】略6、3【分析】抽屉原则二:如果把n个物体放在m个抽屉里,其中n>m,那么必有一个抽屉至少有:(1)当n不能被m整除时,k=[]+1个物体。(2)当n能被m整除时,k=个物体【详解】7÷3=2……1(只)2+1=3(只)【点睛】此题属于典型的抽屉原理的习题,应明确笼子数即抽屉;鸽子数即物体个数;根据抽屉原理进行解答即可。7、20∶2=10∶1【解析】略8、8亿14亿【解析】略9、312【解析】略10、25【分析】假设原价为“1”,则降价20%的价格就是1-20%,恢复原价是在降价20%后的价格上恢复的,所以此时的原价“1”为现价,降价20%后的价格(1-20%)为原价,根据折扣=现价÷原价,所以用原价“1”除以(1-20%)可以得到折扣,再用所得折扣减去1即可。【详解】假设原价为“1”1÷(1-20%)=1÷80%=125%125%-1=25%【点睛】先假设原价为“1”是解题的关键,掌握原价、现价和折扣之间的关系,注意单位“1”的变化。11、66140【解析】比48多的数是48的(1+),根据分数乘法的意义计算。比60少20的数是40,40是这个数的,根据分数除法的意义计算这个数。【详解】比48多的数是:48×(1+)=66;(60-20)÷=140,140的比60少20。故答案为:66;140。12、3060【分析】等边三角形的三个角都相等,所以三个角都是60°,把这个等边三角形分成两个直角三角形后,则其中的一个锐角是60°,则另一个锐角是30°,由此即可解答。【详解】等边三角形的三个角都相等,都是60°,把这个等边三角形分成两个直角三角形后,则其中的一个锐角是60°,则另一个锐角是90°﹣60°=30°,故答案为30°、60°。【点睛】明确三角形的内角和是180°是解题的关键。13、黑【解析】【考点】可能性的大小10个棋子都是黑色,所以任意摸出一个,肯定是黑色的.故答案为黑【分析】袋子里有几种颜色的棋子,任意摸一次,每种颜色的都有可能摸到,如果只有一种颜色的棋子,那么任意摸一次肯定只能摸到这一种颜色.14、3.1462.8【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【分析】根据分数的意义,可知表示把单位“1”平均分成6份,取其2份;据此逐项分析并选择。【详解】A选项图形是把一个圆的面积看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是,其中2份涂阴影,表示或;B选项图形是把一个正方形看作单位“1”,把它平均分成了8份,每份是,其中4份涂阴影,表示或;C选项图形是把一个梯形看作单位“1”,把它平均分成了5份,每份是,其中2份涂阴影,表示。故答案为:A【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;要明确“平均分”这一前提条件。16、C【分析】根据图上距离:实际距离=比例尺,单位不同的,先化成相同的单位,再化成最简整数比,据此解答。【详解】12厘米∶4毫米=120毫米∶4毫米=(120÷4)∶(4÷4)=30∶1。故答案为:C。【点睛】本题考查比例尺,比例尺=图上距离∶实际距离,计算时需注意单位统一。17、B【解析】比例尺是图上距离与实际距离的比,长方形纸长3分米、宽2分米,与校园实际长240米、宽180米的比分别是1:800、1:900,用这两个比例尺中的任何一个来画图,都不合适,因此选择1:1000画出的图大小合适。【详解】240米=2400分米,3分米:2400分米=3:2400=1:800;180米=1800分米,2分米:1800分米=2:1800=1:900;1:800和1:900接近1:1000.故答案为:B18、D【解析】略19、D【分析】判断两个比是否能组成比例,可以分别求出比值,比值相等的两个比能组成比例,据此解答。【详解】3∶8=3÷8=,选项A,8∶3=8÷3=,≠,不能组成比例;选项B,∶=÷=,≠,不能组成比例;选项C,0.2∶0.6=0.2÷0.6=,≠,不能组成比例;选项D,15∶40=15÷40=,=,能组成比例。故答案为:D。【点睛】本题考查了比例的意义,表示两个比相等的式子叫比例。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、如图所示:【详解】略21、【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、108本【解析】37×2-3+37=108(本)23、60张【分析】把原来小明邮票的张数看作“1”,分别求出现在小明、小亮邮票张数对应的分率,用多出的10张除以分率差即可求出小明原有的邮票张数。【详解】小亮:1-=现在的小亮:+=+=现在的小明:1-=10÷(-)=10÷=60(张)答:小明原有60张邮票。【点睛】注意小明小亮邮票张数到底发生了什么变化,找准单位“1”以及具体数量对应的分率是解决此题的关键,。24、p和q的值为2,3或3,2【分析】根据质数的特征可知必为正奇质数,pq为偶数,从而确定或,再分情况讨论求解即可。【详解】且是质数,所以必为正奇质数,pq为偶数,而数p、q均为质数,故或。当时,有与均为质数。当时,则不是质数;当时,不是质数,因此,,且q为质数,故当时,有与均为质数。当时,不是质数;当时,不是质数,因此,,当p为质数,故。综上所述,p和q的值为2,3或3,2。【点睛】本题考查了质数的基本性质,解题的关键是确定或,及分类思想的运用,有一点的难度。25、(1)华东超市;20箱;(2)两个超市的销售量都随着夏天的到来,在增加。【分析】(1)用三个月的总销售量之和除以总月数求出月平均销量即可解答;(2)通过观察统计图可知,纵轴表示销量,横轴表示月份,通过观察条形图变化即可解答。【详解】(1)(100+120+140)÷3=360÷3=120(箱)(80+100+120)÷3=300÷3=100(箱)120-100=20(箱)答:华东超市月平均销量多,多20箱。(2)两个超市的销售量都随着夏天的到来,在增加。【点睛】此题主要考查学生对条形统计图和平均数的理解与求取方法的掌握,需要掌握总量÷份数=平均数的公式。26、12.56立方厘米【解析】略27、6240台【分析】设计划x天完成,根据每天生产的台数×生产的天数=生产的台数
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