湖北省黄石市下陆区2024届数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

湖北省黄石市下陆区2024届数学三下期末质量跟踪监视试题一、神奇小帮手。1．一根铁丝正好围成一个长6厘米、宽2厘米的长方形，这个长方形的面积是（______）平方厘米；如果用这根铁丝围成一个正方形，那么这个正方形的面积是（______）平方厘米。2．三年一班王宁的身高是1.41（___），体重是29.4（____），她使用的数学封面的面积约为630（____），她所在教室的面积约为48（____）。3．用24时计时法或普通计时法表示下面的时刻：早上8时（______）下午4时（______）22时（______）4．一个数除以9，商是17，余数最大是（________），此时被除数最大是（________）。5．一个长方形的长是8米，宽是6米，它的周长是（__________）米，面积是（__________）平方米．6．要使37÷4的商是两位数,里最大可填（____）7．□36÷6，要使商是三位数，□里最小填（________）；要使商是两位数，□里最大填（________）。8．推迟后，运动会星期________开。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．用12个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是12平方厘米。（________）10．大于0.5小于0.7的一位小数只有一个。（________）11．用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．（____）12．0×6，0×0，0÷6，0＋6四个算式的结果都是0。（________）13．……，被除数最大是375。（________）14．用5个相同大小的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（______）15．算式4□8÷2的商中间有0，说明□里的数一定是0或1．（________）16．两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数．（_______）17．长与宽相等的长方形是正方形．_____18．每4年中一定有一个闰年．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面的字母中，()不是轴对称图形．A． B． C．20．有两根同样长的绳子，第一根用去了总长的，第二根用去总长的，（）剩的多。A．第一根 B．第二根 C．无法确定21．分针走1大格，秒针走（）。A．1圈 B．60小格 C．5圈22．下列各种图形中，不是轴对称图形的是（）。A． B． C．23．下列说法正确的是（）。A．把一堆苹果分成4份，每份是这堆苹果的B．闰年2月份出生的人每4年才能过一个生日C．通常每4年里有3个平年、1个闰年24．700÷40＝(

)A．17……20B．17……2

C．17……20025．有4条对称轴的图形是（）．A．三角形 B．圆 C．正方形26．要使3□×3的积是两位数，□里最大能填（）.A．2 B．3 C．627．36个12相加的和是多少？列式是（）。A．36×12 B．36＋12 C．12＋3628．有90块巧克力，至少要增加（）块才能平均分给8个小朋友。A．2 B．4 C．6 D．8四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．10×36=40×50=1.4+1.2=3000÷5=360÷3=0.9-0.6=90×0=0.9+0.2=84-18=720-50=210×4=0÷7=30．列竖式计算，带△的要验算。16.7－6.9＝28×45＝△522÷4＝31．计算下面阴影部分的面积．（1）（2）五、操作题。32．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、解决问题33．甲、乙两数之和是61.6，把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等。甲数和乙数分别是多少？34．王叔叔平均每小时检测230个零件，他每天从上午9时工作到下午6时，中途吃仮、休息1小时。他一天共检测多少个零件？35．仟吉西饼推出一种新口味的吐司面包，买五送一，每袋吐司面包售价6.8元，买12袋这种吐司面包要花多少钱？36．涂一涂，比一比。（）37．一台压路机，每分钟行驶48米，压路的宽度是2米。照这样计算，这台压路机行驶20分钟，压路的面积是多少平方米？

参考答案一、神奇小帮手。1、1216【分析】根据长方形的面积＝长×宽，将长6厘米，宽2厘米代入公式即可求出这个长方形的面积；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，先求出一根铁丝的长度，再根据正方形的边长＝周长÷4，求出正方形的边长；根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出正方形的面积。【详解】6×2＝12（平方厘米）所以这个长方形的面积是12平方厘米；（6＋2）×2＝8×2＝16（厘米）16÷4＝4（厘米）4×4＝16（平方厘米）所以正方形的面积是16平方厘米。【点睛】此题主要考查了长方形的周长公式和正方形面积公式的灵活应用，解题的关键是求出这根铁丝的长度。2、米千克平方厘米平方米【解析】略3、8：0016：00晚上10：00【分析】（1）早上8时是用普通计时法表示的上午的时刻，只要去掉“早上”，就是24时计时法的8时；（2）下午4时是用普通计时法表示的下午的时刻，只要去掉“下午”，再在原来的“整时”上加上12即为24时计时法表示的16时。（3）22时是用24时计时法表示的时刻，24时计时法的“整时”减去12，再加上限制词晚上，就是普通计时法对应的晚上10：00。【详解】早上8时对应8：00下午4时对应16：0022时对应晚上10：00【点睛】把普通计时法换算成24时计时法的方法：用普通计时法表示的上午的时刻，只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；用普通计时法表示的下午的时刻，只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字，再在原来的“整时”上加上12即为24时计时法表示的时刻。4、8161【分析】余数小于除数，所以余数小于9，最大是8，再根据被除数等于商乘除数加余数即可求出被除数最大是多少。【详解】一个数除以9，商是17，余数最大是8；9×17＋8＝153＋8＝161【点睛】熟练掌握商与余数之间的关系是解答本题的关键。5、2848【解析】试题分析：长方形的周长C=（a+b）×2，长方形的面积S=ab，据此代入数据即可求解．解：长方形周长：（8+6）×2=28（米），面积：8×6=48（平方米）．答：长方形的周长是28米，面积是48平方米．故答案为28米，48平方米．点评：此题考查了长方形的周长、面积公式的计算应用．6、3【解析】略7、65【分析】一位数除三位数，被除数百位上的数大于或等于除数时，商是三位数；被除数百位上的数小于除数时，商是两位数。因此□36÷6，要使商是三位数，□里可以填6~9；要使商是两位数，□里可以填1~5。【详解】根据分析，因此□36÷6，要使商是三位数，□里可以填6~9，其中6最小，所以□里最小填6；要使商是两位数，□里可以填1~5，其中5最大，所以□里最大填5。【点睛】此题考查除法的计算，三位数除以一位数，要使除得的商是两位数或三位数，那么关键在于被除数的百位与十位上的数字和除数之间的数字大小关系。8、五【分析】观察日历可知，今天是星期三，推迟2天就是向后延迟2天，据此用加法求出推迟后的时间。【详解】3＋2＝5。故答案为：五。【点睛】此类问题属于时间的加减法运算。如果超过一周的最大数，即7，则计入新的周期，所以一定要注意。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，如果图形不重合，则它们的面积都是12平方厘米。据此回答。【详解】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，们的面积都是12平方厘米。说法正确，故判断正确。【点睛】把若干图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和。10、√【分析】根据题意得知，是一位小数，找出小于0.7大于0.5的一位小数判断即可。【详解】根据题意可知，小于0.7的一位小数有0.6，0.5，0.4，0.3，0.2，0.1；大于0.5的一位小数有0.6，0.7，0.8，0.9；所以小于0.7大于0.5的一位小数只有0.6，与题意相符。故答案为：√【点睛】在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件。11、正确【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，即将这4个正方形并排排成一排．【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．故答案为正确．12、×【分析】0×6，0×0，0÷6这三个算式的结果都等于0，但0＋6＝6，由此进行判断即可。【详解】0×6，0×0，0÷6，0＋6四个算式的结果不都等于0，原题说法错误；故答案为：×。【点睛】本题属于基础性题目，分别计算一下每个算式的结果即可判断。13、√【分析】在有余数的除法里，余数永远小于除数，除数为8，余数最大是7，根据被除数＝商×除数＋余数，即可解答。【详解】根据分析可得：8×46＋7＝368＋7＝375原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查了有余数除法中，余数与除数的关系和求被除数的计算。关键牢记余数小于除数和被除数＝商×除数＋余数。14、√【解析】略15、√【详解】略16、×【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答．【详解】10×10＝100，99×99＝1．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数；原题干说法错误．故答案为：×．【点睛】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．17、√【详解】依据长方形和正方形的定义，即可进行判断．18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、B【分析】根据题意，两个绳子同样长，即单位“1”相同，所以用去的越少，剩下的越多，由此比较和的大小，看谁用去的少，就剩下的多。【详解】＞由此第二根用去的少，剩下的多；故答案为：B【点睛】本题主要考查分数意义的理解，单位“1”相同，谁用的少，就剩下的多。21、C【分析】根据钟表的认识，分针走1小格是1分钟，1分钟＝60秒，秒针走一小格是1秒，秒针要走1圈，分针走1大格，是5小格，秒针要走5圈。【详解】分针走1小格，秒针走一圈，分针走1大格，即5小格，秒针走5圈。故答案为：C【点睛】此题考查钟表的认识，关键明白分针走1大格是5分，每分钟，秒针走1圈。22、A【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．不是轴对称图形；B．是轴对称图形；C．是轴对称图形。故答案为：A。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。23、C【分析】根据所学的分数意义和年月日的知识，逐项进行分析解答即可。【详解】A.没有说明是平均分，所以不能用分数表示；B.只有闰年2月29日出生的孩子每4年才能过一个生日；C.根据平年、闰年的判断方法，通常每4年里，有1个闰年，3个平年；故答案为：C【点睛】本题考查分数的意义和年月日的认识。分数要注意一定是平均分；年月日要注意平年闰年的判断。综合运用所学知识进行解答。24、A【解析】可以将700÷40的被除数和除数同时除以10，得到70÷4，然后再计算，有余数时，所得的余数要乘10。700÷40＝17……20。故答案为：A。25、C【详解】略26、B【详解】选择时，可以先想三十几乘3结果是两位数，所以括号里最大填B．27、A【分析】根据乘法和加法之间的关系进行解答，求几个相同加数和的简便计算，用乘法。【详解】根据题意列式：36×12故答案为：A【点睛】解决本题的关键是理解乘法的意义。28、C【分析】用巧克力总块数除以小朋友人数，求得到余数即为还剩下的巧克力块数。要使这些巧克力平均分给8个小朋友，则用小朋友的人数减去还剩下的巧克力块数，即为增加的巧克力块数。【详解】90÷8＝11（块）……2（块）8－2＝6（块）则至少要增加6块才能平均分给8个小朋友。故答案为：C。【点睛】当增加后的巧克力总块数除以8，没有余数时，这些巧克力就能平均分给8个小朋友。四、勤奋的你来算一算。29、36020002.66001200.301.16667084001【详解】略30、9.8；1260；130……2【分析】第一题是小数的减法计算，把小数点对齐，然后再按照整数加减法的计算方法计算；第二题和第三题分别按照整数乘法和除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】16.7－6.9＝9.828×45＝1260△522÷4＝130……2验算：故答案为：9.8；1260；130……2【点睛】本题考查小数减法，整数的乘除法，解决的关键是知道用竖式计算的基本格式，以及除法计算的验算方法。31、(1)44cm2(2)80m2【详解】(1)11×4=44(cm2)(2)12×12-8×8=80(m2)五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、甲数是56，乙数是5.6【