《宝葫芦的秘密（节选）》课后题课件

《宝葫芦的秘密（节选）》课后题课件默读课文，思考：王葆为什么想得到一个宝葫芦？题目在线思路点拨先默读课文，思考：奶奶给王葆讲了哪些关于宝葫芦的故事？故事中的宝葫芦给主人公带来了什么好处？王葆在生活和学习中遇到了哪些烦恼？他想用宝葫芦做什么？参考答案奶奶讲的故事中的宝葫芦特别神奇，“一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么”。王葆在学习、生活中经常遇到一些烦恼，渴望得到宝葫芦来解决问题。题目在线奶奶给王葆讲了哪些故事？选一个，根据已有内容创编故事，讲给同学听。思路点拨创编时要根据已有的内容展开丰富的想象，按照“谁，在什么时间、地点，发生了什么事得到了宝葫芦，得到宝葫芦遇到哪些困难，宝葫芦给他带来什么”的顺序进行讲述，要充分体现出宝葫芦的神通广大，无所不能。参考答案奶奶给王葆讲了这些故事：张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦；李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦；王五是个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，得到了一个宝葫芦；赵六掘地掘出来一个宝葫芦。有个叫李四的人，他最喜欢到处旅行，天南海北都走了个遍。这一次，李四又出去旅行，他一走就走到了东海边，前面是无边无际的大海。李四就换上潜水衣，到大海里潜水。海底太漂亮了，有五彩缤纷、形状各异的珊瑚，还有各种各样的鱼和贝类。李四一路潜水，一路欣赏海底的风景，不知不觉潜到海底很深很深的地方了。参考答案这时李四突然发现，氧气快用完了，这可怎么办？李四看到前面不远的地方有一道亮光，就想游过去求救。他游啊游，终于游到了发出亮光的地方。他定睛一看，原来是一座金光闪闪的宫殿。李四想：这一定是东海龙王的宫殿，听说这里有很多奇珍异宝，我可要进去看一看，说不定里面也有氧气罐呢！李四这样想着，就游了进去。啊，龙宫真大啊！到处金碧辉煌，到处是珍珠、宝石，李四看得眼都花了。这时候，潜水器的报警声急促地响了起来，李四想：我得赶紧找到氧气罐才行。他找啊找啊，到处都没有找到氧气罐。李四急得大喊：“怎么没有氧气罐呢？”突然他听到一个声音：“你是想要一个氧气罐吗？”“是的，请快一点！”“好的，马上就来！”话音未落，李四的眼前就出现了一个氧气罐。李四赶紧换上新的氧气罐，这才回头找刚才说话的人。可是他的周围一个人也没有，这是怎么回事？李四问：“请问，刚才是谁和我说话？”“是我，我在这里。”李四低头一看，原来是一只葫芦在说话。李四觉得很奇怪，一个葫芦怎么会说话呢？可这葫芦好像知道李四的心思似的，说：“哈哈，你觉得很奇怪是吧？我可是一只宝葫芦，是这里最大的宝贝！”李四不信，说：“这里有这么多宝贝，每一样都价值连城，你凭什么说你是最大的宝贝？”宝葫芦说：“谁要是拥有了我，就等于拥有了一切。你想要什么，我都能够变出来。你看，你想要氧气罐，我就给你变出了一个氧气罐。你说我是不是最大的宝贝？”李四一听，心想：“这葫芦可真是最大的宝贝。”宝葫芦说：“我在这大海里都待得不耐烦了，请你带我走，做我的主人吧！”

李四高兴极了，就带着这个宝葫芦回到了家。李四得到了这个宝葫芦，生活幸福极了。他想要什么，宝葫芦都能变出来。有一天，李四看见邻居家的小花狗很可爱，希望自己也有一条狗，就对宝葫芦说：“我想要一条大花狗！”“好的，马上就给你变出来！”屋里马上就出现了一条大花狗，冲着李四直摇尾巴，还伸出舌头舔他的手……

当王葆真的得到了一个宝葫芦时，他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获，带给他的不是幸福，而是烦恼。这是怎么回事呢？感兴趣的同学可以读读《宝葫芦的秘密》这本书。选做题目在线好书推荐书名《宝葫芦的秘密》作者张天翼内容简介

王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切。一天，他的愿望实现了，想要什么就有什么，他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福，反而带来痛苦，他毅然把这个宝贝抛弃了，“轰”的一声后，他发现原来这是自己做的梦，他从此改正了缺点，认真学习，成为一个好学生。推荐理由这部长篇童话是张天翼的代表作，也是深深影响了数代中国孩