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文档简介
6.4处理问题一下数学第1页1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目
录CONTENTS第2页温故知新学而时习之，不亦说乎031第3页同学们，你们去过图书馆吗？温故知新第4页依据图中信息，你能提出什么问题？温故知新第5页新知探究学，然后知不足。032第6页举手讲话：怎样列算式处理问题呢？35-2=新知探究第7页方法133（本）小组讨论：你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做。新知探究第8页方法235-2=33（本）小组讨论：你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做。新知探究第9页方法335–
2=3053335-2=3小组讨论：你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做。新知探究第10页举手讲话：怎样处理问题呢？还剩下多少本动漫书呢？35-20=新知探究第11页方法115（本）小组讨论：你能用前面方法算一算吗？新知探究第12页方法215（本）小组讨论：你能用前面方法算一算吗？新知探究第13页方法335–
20=305101535分成30和530-20=1010+5=15小组讨论：你能用前面方法算一算吗？新知探究第14页说一说：两道题在计算时有什么不一样？35-2，先算5-2，35-20，算30-20。相同计数单位数才能直接相减。新知探究第15页课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行033第16页做一做。2224447-3=87-3=8-2=38-2=484636课堂练习第17页2028303770-40=69-50=30361019课堂练习第18页642643课堂练习第19页给小动物送水果。21655942课堂练习第20页27-5=答：还剩下22条。小猫今天一共钓了27条鱼，吃了5条后还剩下多少条？22（条)课堂练习第21页小明妈妈买了24个苹果，小明吃了10个，还剩下多少个？24-10=答：还剩下14个。14（个）课堂练习第22页32-20=12（个）答：小雅还剩下12个气球。课堂练习第23页课堂小结学而不思则惘，思而不学则殆034第24页这节课你们
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