第三单元写作《议论要言之有据》课件 2024-2025学年统编版语文九年级上册_第1页
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文档简介

单元写作议论要言之有据课时目标02学会搜集和正确使用材料,保证用来证明观点的材料与观点一致。(重点)03综合运用事实论据和道理论据,使议论言之有据。(难点)01明确论据是用来证明论点的材料,有事实论据和道理论据之分。同学们,人们常说:事实胜于雄辩。清代学者纪昀在其《阅微草堂笔记》里有言:“宋儒据理谈天,自谓穷造化阴阳之本;于日月五星,言之凿凿,如指诸掌。”他所谓的“言之凿凿”指的就是议论要言之有据。导入写作导航【一】言之有据的“据”就是用来证明观点的材料,即论据。它包括事实论据和道理论据:(1)事实论据指生活中客观存在的事实,它包括举事例和列数据两个方面;(2)理论论据包括经典性著作中的理论,名人名言,党在不同时期的方针、路线、政策,科学上的公理、原理、定义、法则、定律、格言、俗语、成语、谚语,以及众人皆知并为人所公认的最普遍的道理等。在写作时怎样使用好两种形式的论据?(1)事实可详细写,也可概述;从事实中要能看出道理,再检验它与文章的论点在逻辑上是否一致。(2)道理就是名言、格言、理论分析、定理公理。是读者比较熟悉的,或者是为社会所普遍承认的。切记:论据是用来证明论点的。怎样使用好议论文中的论据?(1)在使用材料时,首先要确保材料准确,经得起推敲。列举事例或引用名言警句等都要真实准确。在写作时,先确认事例是否真实可靠,然后再使用;引用名言警句,要注意核对原文,保证引述准确。(2)使用材料还应保证材料与观点一致。大家也许都积累了不少名言警句和事例素材,但是有些并不能与你的观点相对应,如果选择它们来做材料,就起不到支撑观点的作用。需要注意的是,使用事实论据时,不需要详细记叙事件本身,而是要通过概括叙述和对论据的分析,建立起材料与观点之间的联系。(3)要增强文章的说服力,还要注意材料的丰富性。所用材料的数量和种类可以丰富、多样一些,比如可以用历史事件、生活事例、统计数据等做事实论据,用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据,还可以将二者交替使用。写作实践【二】(一)孔子说:“人而无信,不知其可也。”(《论语·为政》)诚信,自古就是一种美德。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以《谈诚信》为题,写一篇议论文。不少于600字。【审题指导】《谈诚信》这个题目比较宽泛,可以谈诚信的价值,可以谈诚信的培养,也可以谈什么是诚信,还可以谈不诚信的危害……因此,下笔写作前,要先在头脑中想一想:我打算写哪一方面?以缩小开口,确定自己的观点,这样写出来的文章才能观点明确,立论集中。有了观点,接下来就是使用哪些材料,如何证明观点。相比记叙文的多姿多彩,议论文的结构、行文还是比较固定的,很少变化。我们需要注意的是材料新颖。如何才能做到材料新颖?要注意选用最新材料,比如社会上最近发生的热点事件。再一个就是自己平时阅读中,从一些经典作品中摘录收集的材料。这些往往是你独有的,别人没有的,就很新颖。【范文引路】谈诚信孔子说过:“民无信不立。”西塞罗也曾讲道:“没有诚信何来尊严。”诚信是处世之本①。我们必须时刻保持诚信。诚信可以建立良好的人际关系。人与人之间的彼此信任,都是基于这个人是否诚信,是否遵守诺言、准时可靠。诚信,已然成了人们衡量他人的重要标准。①用名人名言引出观点——“诚信是处世之本”。不久前,《东方之子》栏目对诺贝尔物理学奖得主丁肇中先生进行了采访。记者问及他是如何坚定自己人生中每一次选择以及是否后悔时,丁肇中通通以谦虚的语气回答“不知道”。当记者无奈调侃丁先生一直说“不知道”时,丁肇中认真地说道:“是,不知道的,你是绝对不能说知道,不知道你不要猜。”如此一位严谨认真的科学家,让人们肃然起敬,可见诚信在人际交往中的魅力。而在我们的寓言故事中更有着“诚信重要”的道理。“狼来了”的故事大家都不陌生——小孩先两次谎报有狼引来村民,最后狼真的来了,村民反而不信小孩子了。如此简单的一则寓言,也印证了诚信之重要。②正如李嘉诚所言:“你必须以诚待人,别人才会以诚相报。”诚信在历史中发挥了重要作用。在滚滚历史长河中,有人靠诚信取得了成功,②选取丁肇中回答记者采访的正面事例与“狼来了”寓言故事的反面事例进行对比,论证了诚信在人际交往中的作用。更有人以血的教训告诫了后人不守信的后果。商鞅在变法中推出新法令时,生怕民众不信任,便将一根木头放在了城墙南门,告示说如有人将其搬到北门就赏十金。所有人都不信,赏金提到五十金时才有一壮汉自告奋勇。商鞅如约给予奖金,不仅取得了民心,也成功地推出了法令。③相反地,西周末代君主周幽王有个宠妃叫褒姒,他为博其一笑,下令点燃都城附近的烽火台。这是敌军入侵时向诸侯求助的信号,诸侯见状率兵匆匆赶到,看见是场玩笑后愤然离去。褒姒见此开心一笑。而五年后蛮夷入侵,幽王再次下令点燃烽火,却无人赶来支援,最后被逼自刎,西周灭亡。果然,诚信推动历史,失信必会尝到恶果。③选取商鞅立木取信与周幽王烽火戏诸侯两个事例,从正反两方面阐释诚信在历史中的作用。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,我们只有时刻保持诚信,才能从中受益,否则只会自食其果。④④发出呼吁,“只有时刻保持诚信,才能从中受益”,与本文论点相呼应。[名师总评]

本文以两句名言引出观点的确立——“诚信是处世之本”。论证过程中,作者巧妙地运用了对比论证法,从正反两方面阐述“诚信”对于人际关系和历史的作用。笔力沉雄,开阖有度。(二)范仲淹在《岳阳楼记》中说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”对此你怎么看?自定立意,自拟题目,写一篇议论文。不少于600字。【审题指导】本题类似于读后感——《岳阳楼记》的读后感。你首先想到的可能就是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一种崇高的思想境界,值得我们学习。人人都这么写,难免会千篇一律。因此,一定要突破这一点,写得与众不同,才能有新意。如何才能突破?要借助发散思维,从不同侧面去想。比如,范仲淹的这种思想是从哪儿来的?原来是孟子的思想“忧以天下,乐以天下”的进一步发展。基于此,可以写我们要继承古代传统文化,推陈出新。再如,结合范仲淹为何有如此思想?联系范仲淹的生活时代,从小受到的教育,可以写要读古人书。又如,范仲淹的为人,他写《岳阳楼记》的背景,可以看出范仲淹就是这样一个“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人,可以写好思想来源于好品行……经过这样一番发散思考,打开了思路,就容易写出比较有新意的文章。【范文引路】忧乐铭心间,天下入胸怀有人忧乐为己,有人忧乐为所关心之人,有人忧乐却是为天下。在我看来,只有将四海黎民之忧铭刻于心,方能不负时代对我辈之期望。①被镌刻在历史丰碑上的伟人,从来都不忘天下人之忧乐,不负民族赋予的责任。①开门见山,直接阐明自己的忧乐观。君不见,首辅张居正不畏权贵,大刀阔斧革除弊政,倾心全力支撑摇摇欲坠的大明江山,为百姓谋福祉。君不见,爱因斯坦听闻原子弹在日本爆炸后,不为自己的科学理论被证实而欣喜,而为全人类的未来忧心忡忡。②丰盈的心灵,必以苍生福泽为己任。伟人之所以能为天下所铭记,正是因为他们以天下之忧乐为己之忧乐,以民族兴亡为己之责任。这种博大的胸襟,令人钦佩。心系天下忧乐绝不只有伟人才可做到,普通如你我亦可为之。②运用举例论证,论述伟人是如何践行“心忧天下”的忧乐观的。古有红拂女,夫妇一体守大唐安宁;今有王继才夫妇,默默守岛几十年,将民族的利益视作自己的利益,甘做南海诸岛的守护者。陆游有诗云:“位卑未敢忘忧国。”③普通人虽未必有济世之才,但当他们将个人忧乐、命运与国家民族相连时,那沉甸甸的责任便赋予了他们的生命无比崇高的意义。如今,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。风华正茂的青少年啊,我们是中华民族伟大复兴征程的接力者,未来的引领者。③运用举例论证、道理论证,论述普通人是怎样践行“心忧天下”的忧乐观的。我们当以所有心系天下忧乐之人为楷模,以苍生之忧乐丰盈自己的心灵,以责任为引路明灯,用担当谱写青春之歌,共同为实现中国梦凝聚精神力量。④只要我们齐心协力,定能在九州大地上奏响心怀天下忧乐的时代最强音!以此为梦,则民族未来可期!④总结全文,呼吁青少年以苍生之忧丰盈自己的心灵,为国家和民族的进步贡献力量。[名师总评]

本文论点鲜明,层次清晰。开篇直截了当地阐明自己的忧乐观,然后分别论述了伟

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