2023年湖北省襄阳市中考语文试题含解析

2023年湖北省襄阳市中考语文试卷一、积累与运用（15分）1．（4分）阅读下面语段，回答问题。一笔一画诉春秋，一撇一捺绣风华。汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深融入中华民族的文化基因。汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化niǔ（）带。亘（）古以来，汉字与中华文明，协同发展，互相成就。汉字不断，中华文明才会绵延不绝。（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。niǔ带亘古（2）结合语境，在文中横线处填写词语，最恰当的一项是A.叹为观止B.名副其实C.巧妙绝伦D.相辅相成2．（2分）下列说法不正确的一项是（）A．中国空间站“天宫”寄托了中华民族对广袤太空的无限遐想。（“遐想”是这个句子的宾语中心语） B．诗歌《天上的街市》和《我爱这土地》的作者都是郭沫若。 C．电视剧《人生之路》通过高加林的命运起伏，展现了年轻人面对挫折不屈不挠的精神风貌。（这句话没有语病） D．郦道元在《水经注》里说：“城在襄水之阳，故曰襄阳。”“阳”，指山的南面、水的北面。（这里对“阳”的解释是正确的）3．（2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）①数学之美不限于好看和实用，还在于它充满魅力。②当然，更多时候，人们感受到的是数学的实用美。③它以理性的光彩和逻辑的缜密，激发人们不懈探索新的未知。④这不只是数学家的看法，普通人也可以结合自己的工作生活发现数学之美。⑤数学是美的，几何图形有对称美、比例美，数学公式有简洁美、准确美。A．⑤②③①④ B．①②⑤③④ C．⑤④②①③ D．①④②⑤③4．（7分）诗文默写。（1）春天，总是带给人们美好和希望。朱自清在《春》中就写到“有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”。（2），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（3）“不以物喜，。”人的一生中，或早或晚、或多或少会碰到一些困难挫折，关键在于我们以什么态度去面对。（范仲淹《岳阳楼记》）（4）美是什么？美是曹操“A.，若出其里”（《观沧海》）的博大境界；美是白居易“几处早莺争暖树，B.”（《钱塘湖春行》）的喜悦情感；是刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，C.”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的费达心境；美是辛弃疾“D.，赢得生前身后名”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）的壮志豪情⋯⋯人生因美而精彩，世界因美而绚丽。二、探究与交流（8分）5．（8分）一个地名，载入历史；一个故事，家喻户晓；一个倡议，温暖人心；一条热评，汇聚人气；这，就是襄阳。襄水中学举办“‘襄’见一座城”探究与交流活动，请你参加并完成下列任务。（1）【襄见•我行我宣】宣传小组准备拟一条宣传语推介襄阳，请结合语段中的画线句拟写宣传语的下半句。荆山楚水，钟灵毓秀：惟楚有材，于斯为盛。古城襄阳绵延近三千年的辉煌历史，不仅流传下卞和献玉、马跃檀溪、三顾茅庐、水淹七军等家喻户晓的动人故事，更传衍出一条群星璀璨、才杰辈出的深远文脉。楚辞大家宋玉、建安七子之首王粲、田园诗人孟浩然，留下千古佳作，名扬天下。上半句：绵延千年辉煌历史下半句：（2）【襄见•我行我探】材料小组收集到两则反映襄阳发展变化的材料，请写出你的探究结论。材料一：3月16日，一列载有110辆东风岚图新能源汽车的襄欧班列从襄阳自贸区刘岗货场驶出，开往俄罗斯。近年来，我市新能源汽车产业发展势头强劲，产品广受国际市场青睐。同时，比亚迪襄阳产业园项目等一批具有引爆性、引领性的新能源汽车产业项目落户襄阳，我市新能源汽车产销量将实现新的飞跃。材料二：2月6日，我市第一座巨型“超级充电宝”——南漳抽水蓄能电站项目正式获得核准批复，这是湖北省装机容量第二大的抽水蓄能电站，也是我市首个大型抽水蓄能项目。项目建成后，年发电44亿千瓦时，每年可减少二氧化碳排放144.42万吨。我的结论：（3）【襄见•我行我倡】暑假即将来临，协调小组向全体师生发出倡议，要把优美的景色、舒适的交通留给远道而来的朋友。请把倡议书的主要内容补充完整。一、我们倡议让利于客，坚持诚实守信。二、。三、我们倡议让景于客，合理错峰出游。春风十里，不如文明有你。让我们一起行动起来，共同守护我们美丽、文明的古城襄阳。（4）【襄见•我行我议】要“流量”，还是“留量”？围绕这个话题，评议小组的同学纷纷发言，请把丙同学的话补充完整。甲：最近，全国各地的旅游形象大使纷纷利用短视频出镜，为家乡旅游资源代言，成功吸引了大批“流量”。乙：襄阳旅游的宣传片里，如果有旅游形象大使穿着古装出镜，那流量一定蹭蹭上涨呀！丙：但是，我们不能光想着流量啊！三、阅读与鉴赏（47分）6．（8分）经典的文学作品可以超越时空与历史的局限，许多年后依旧绽放出自身独特的魅力，《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》便是如此，现在班级开展“信仰的力量，成长的奥秘”专题阅读交流会，请你参与。（1）【知历程】请根据《钢铁是怎样炼成的》主要内容，把保尔的成长历程补充完整。①②③④（2）【习方法】读书时可以采用摘抄和做笔记的方法，你在阅读《钢铁是怎样炼成的》时采用了其中哪一种读书方法？请说说你选择的原因。（3）【评人物】阅读交流会拟评选“名著人物励志奋斗奖”。请从《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》这两部名著中挑选一位主要人物作为推荐对象，并写出推荐理由。（4）【谈感受】阅读《钢铁是怎样炼成的》整本书之后，请用上“考验”“成长”这两个词语，写一段简洁的话表达自己的阅读感受。7．（4分）诗词鉴赏。【甲】十一月四日风雨大作（其二）陆游（宋）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。【乙】度关山李端（唐）雁塞日初晴，狐①关雪复平。危竿缘广漠，古窦②傍长城。拔剑金星出，弯弧玉羽③鸣。谁知系虏者，贾谊是书生。【注释】①狐：一作“孤”。②窦：沟渠。③羽：箭尾上的羽毛，代指箭。（1）下列对两首诗的理解和分析有误的一项是A.甲诗以“僵卧孤村”开篇，写出了风雨夜老人凄凉的处境。B.甲诗“思”字体现了以衰老自弃的作者，为国戍边的志愿逐步减弱。C.乙诗首联、颔联写景，描绘了雄浑壮阔的边塞图景。D.乙诗颈联“拔剑”“弯弧”，展现了一位卫国杀敌、豪气万丈的勇士形象。（2）诗言志。请说说甲乙两首诗都表现了作者怎样的共同志向。8．（10分）文言文阅读。①临武君与孙卿子议兵于赵孝成王前①，王曰：“请问兵要②。”临武君对曰：“上得天时，下得地利，观敌之变动，后之发③。先之至，此用兵之要求④也。”②孙卿子曰：“不然。臣所闻古之道⑤，凡用兵攻战之本在乎壹民⑥。弓矢不调⑦则羿不能以中微六马不和则造父不能以致远；士民不亲附，则汤、武不能以必胜也。故善附民⑨者，是乃善用兵者也。故兵要在乎善附民而已。”——选自《荀子•议兵》【注释】①临武君：战国时楚国将领。孙卿子：即荀子。赵孝成王：名丹，赵惠文王的儿子。②兵要：用兵的关键。③发：出发。④要求：关键。⑤古之道：古代用兵之道。⑥壹民：统一人心。⑦调：协调。⑧羿：后羿。⑨附民：使民众归附（支持）自己。（1）解释下列语句中加点的词语。①议兵于赵孝成王前②先之至（2）下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是A.弓矢不调/则羿不能以中微六马/不和则造父/不能以致远B.弓矢不调/则羿不能以中微/六马不和/则造父不能以致远C.弓矢不调则羿/不能以中微/六马不和/则造父不能以致远D.弓矢不调则羿/不能以中微六马/不和则造父/不能以致远（3）用现代汉语翻译下面句子。故善附民者，是乃善用兵者也。（4）选文以辩驳为主，第②段孙卿子（荀子）首先以“不然”二字驳斥临武君“①”的观点，然后摆事实、讲道理，最后得出结论“②”。（5）“自古知兵非好战”，中华文化向来主张和平、反对战争，请结合选文和《得道多助，失道寡助》，说说“知兵”的荀子、孟子均认为作战取得胜利的关键因素是什么。9．（10分）记叙文阅读。修鞋匠雪樱①济南的春天，风大，七八级大风见怪不怪。小区对面空地的一角，修鞋阿姨躲在自制的帐篷里，只把脑袋露在外面，有活儿时人才钻出来。好几次我路过，碰见她在吃饭，马扎上搁着老式长方形铅制饭盒，她手里握着馒头，就着炒的辣椒疙瘩丝，吃得心满意足。喜欢这位阿姨，就是喜欢她的安静，做活儿安静，说话声也安静，给人踏实感，把修补的鞋子交给她，就像随手扔给妈妈那样放心。②从我小时候记事起，阿姨就在这条街上修鞋，最初是她的父亲主修，她负责打下手。老先生和谁说话都和和气气，时间久了，大家都爱找他修鞋，书包、箱包、校服等拉链坏了，也习惯了找他，他做活儿慢，却极认真，飞针走线，有板有眼，搓皮粘胶，娴熟灵巧。宛如一对蝴蝶翻飞，把手上的功夫干出了大学问。街坊们都说：“凡是经过他的手修的鞋，都入了保险柜。”言外之意是说他做工讲诚信。③一个初冬的午后，附近大学的一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了，他连说带比划。老先生听得云山雾罩，好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出诧异的表情，“这是个大单，放着钱怎么不挣呢？”人群里一阵聒噪。老先生站起来，连说带比划，脑门上渗出豆大的汗珠，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给您搞砸了。”外教向前迈出一步，张开双臂，大声说道：“不要担心。”又说，你没问题。旁边的人跟着翻译。说罢，他上前拥抱了一下老人，表示一周后来取。此时，阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如鸟羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。老人的脸涨得通红，说不上是激动还是着急。④几天后，来到鞋摊前接过簇新、铮亮的鞋子，老外嘴巴张得老大，又是比划，又是赞叹，可爱得像个孩子。接着，他起身和助教小声耳语几句，示意多付一些费用。老先生婉拒了，看到顾客满意，他长长地松了一口气。从那以后，外教每天路过修鞋摊，隔着老远就和他热情地打招呼，慢慢地，老先生也学会了说“hello”和“goodbye”。A。⑤小修小补，零打碎敲，赚不了多少钱，却方便了日常生活，溢出了烟火气。老先生的良好口碑，为女儿接棒修鞋打下基础，也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵，真诚、认真。她每天要照顾老父亲的起居，临近中午才出摊，还是那套老设备：一台老式的补鞋机，日头晒得剥皮掉漆，一只长了包装的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工具。她一手扶着鞋跟，一手摇动转轮，几声金属响动，又几声上下响动，很快，鞋子就在她手上“活”了过来，变得完美无缺。再打量她的那双手，骨节粗大，布满老茧。⑥后来，听母亲说，阿姨的儿子进了军校，出来后当了士官，家里生活条件也好了，但阿姨执意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的，我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭，靠它解个闷吧。”她缓缓地说道。社会交迁，潮流更迭，阿姨修鞋却还是原来的老价格。这么多年来没涨过价。有人觉得她白忙活，她的口头禅是：“人啊，活这一辈子，不能光为了挣钱，得有个乐趣，你说是吧。”一字一句，皆是哲理。⑦《红楼梦》里曾写到晴雯抱病补裘的动人场景：“补两针，又看看，织补两针，又端详端详……”晴雯补的是衣服，修复的是人心和人性，这正是文学家曹雪芹的警示之笔。同样的，我们日常生活中不可或缺的修补，亦是修补美好生活，让内心世界变得更加丰盈。B.——摘自《人民日报海外版》（2023年05月06日第07版有改动）（1）选文以叙事为主，其中穿插了一些写景的语句，如第③段画线句，请说说这处景物描写的作用。（2）请品味第⑤段句子中加点数量词的表达效果。（3）将下面从选文中截取的一句话还原到原文中，你认为放在A、B哪一处最合适？为什么？由此，我对修鞋匠人更加敬畏了。（4）阅读下面链接材料并结合选文内容，说说从“老先生”“阿姨”两位修鞋匠身上，你发现了平凡手艺人哪些闪光点。链接材料：本单元的课文都是关于“小人物”的故事，这些人物虽然不凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美、其实，普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。——统编语文教材七年级下册第三单元“单元导语”10．（7分）说明文阅读。揭秘天舟六号上的那些“黑科技”宋晨陈凯姿温竞华①5月11日，天舟六号货运飞船成功对接于空间站天和核心舱后向端口。本次任务中，有哪些科技产品为天舟六号货运飞船保驾护航？高科技船衣：柔性“盔甲”贴身有型②天舟六号货运飞船完成总装和综合测试之后，需要转运并进行下一步工作。在此期间，必须适应海南高温、高湿、高盐雾的特殊环境。③为此，航天科技集团五院为其量身打造了一套新型柔性船衣，这套船衣的主体结构由里层、中芯和外层组成，不仅可以阻隔高温、高湿、高盐雾环境对飞船的影响，还是防雨、防尘、防雷电、防污染的“盔甲”。④研制人员首次采用刚柔结合式设计理念，专门设计了前锥段船衣支撑装置，有效避免船衣磕碰划伤敏感设备和电缆，并针对后锥段大量的载荷设备凸出物设计了不同大小的“帽子”，加强对个别载荷的保护，让柔性船衣穿起来既“贴身”又“有型”。舱门保护罩：一“罩”呵护安全出入⑤当天舟六号货运飞船与空间站完成“太空牵手”后，航天员将通过舱门进入货运飞船，拆解来自地球的“大礼包”。⑥为确保航天员进出舱以及在轨工作和生活的安全与便利，航天科技集团五院508所研制人员分别设计了舱内用、舱外用两种规格的舱门保护罩。航天员在舱内工作和生活时，只需将“骨架式”舱门保护罩口部撑开，就像给电视机、空调套上防尘罩一样套在舱门上，便可保护整个舱门安全。⑦航天员出舱时，在厚重的舱外服和舱外手套的限制下，操作灵活性、抓握能力降低。舱外用保护罩被设计成“卷帘式”结构，只需将其左右两侧的把手固定在舱门相应位置，一“抓”、一“套”、一“拉”几个简单的操作即可完成安装，守护航天员安全出入。太阳电池阵：“巨能翅膀”动力满满⑧相较于此前批次货运飞船的载货量，天舟六号货运飞船再次扩容，整船物资装载能力大幅提高。这需要一张太阳能“巨能翅膀”，保证它时刻电力满满。⑨中国电科为天舟六号货运飞船打造的半刚性太阳电池阵“翅膀”，一天发电量就能满足普通家庭半个多月的用电量，确保天舟六号“带货”和航天员在轨驻留开展工作需要的电能供应。⑩“巨能翅膀”展开后，在飞行过程中可通过太阳帆板驱动机构不断调整方向，使太阳能电池对准太阳，获取源源不断的太阳能。精密元器件：“百般武艺”保驾护航⑪空间站在轨长期飞行，燃料不断消耗，需要货运飞船来完成“推进剂”在轨补加，被称为“太空加油”。⑫中国电科研发的“混合式步进电动机——丝杠组件”，就像“加油枪”的“助动器”一样，为推进剂补加管路的连通与断开提供动力，从而保证“太空加油”任务顺利实施。⑬研制人员还为天舟六号货运飞船配套了10余种100余只传感器，精密测量各系统内的压力、温度、湿度、气体、位移等信号，对货运船舱内的环境稳定和在轨运行起到监测作用，既可以为星地通信搭起“高速路”，又能使飞船在太空与卫星快捷通信。⑭为了保障天舟六号货运飞船电源设备稳定可靠运行，航天科工二院23所微电公司研制了配套的磁性元件，其重量轻、体积小，最小的约和5角硬币一样大，是电源电路中的核心器件，能够抑制国环境变化引起的电流突变，提高设备抗电磁干扰的能力。——摘自新华网（2023年05月11日有改动）（1）选文四个小标题语言特色鲜明，请以第一个小标题为例作具体分析。（2）说明事物有多种方法，试结合选文第⑧段画线句，说说该句主要采用了哪种说明方法，作用是什么。（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是A.第①段画线句在全文结构中起领起下文的作用。B.选文主要说明对象有四个：高科技船衣、舱门保护罩、太阳电池阵、精密元器件。C.第③段加点词语“不仅”“还”进一步突出说明了新型柔性船衣的主要作用。D.研制人员为天舟六号货运飞船配套了10余种100余只传感器，只是为星地通信搭起“高速路”。11．（8分）议论文阅读。以工匠精神筑梦新时代李玉滑①在今年“五一”国际劳动节到来之际，习近平总书记指出，“希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，诚实劳动、勤勉工作，锐意创新、敢为人先，依靠劳动创造扎实推进中国式现代化，在强国建设、民族复兴的新征程上充分发挥主力军作用”。礼赞劳动创造，勉励劳动者不懈奋斗，习近平总书记关于劳动的重要论述鼓舞人心，催人奋进。②工匠精神作为中国共产党人在长期奋斗中形成的伟大精神，已被纳入中国共产党人精神谱系。2020年11月，习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上精辟概括了工匠精神的内涵：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。我们取得的伟大成就，离不开大国工匠的倾情奉献。劳动者脚踏实地把每件平凡的事做好，共同培育形成的工匠精神，是我们宝贵的精神财富。③我国自古就推崇工匠精神。我们耳熟能详的庖丁解牛、游刃有余的故事，就是对匠心匠魂的形象表达。新时代，高铁动车、航天飞船、大国重器等成就背后，都离不开工匠精神的支撑，离不开我们对工匠精神的继承与弘扬。工匠精神是时代精神的生动体现，折射着各行各业劳动者的精神风貌，每个人都可以是工匠精神的诠释者和践行者。④执着专注，是心无旁骛，是矢志不渝的热爱。择一事终一生。坚定的理想信念，是工匠精神的核心。热爱，是劳动的动力源泉；热爱，才能把一件事做到极致。热爱，是被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平专注雕刻火药30余年，仪凭手感就能将药面整形误差从允许的0.5毫米提高到0.2毫米；是从事数控加工20年潜心钻研的秦世俊对飞机案部件0.01毫米的较量，警让中国制造更有话语权。他们执着于自己选择的事业，专注于自己投身的领域，自觉不断提高业务水平，始终努力向前，一生敬业奉献、永不言弃。弘扬工匠精神，就要立足本职工作，爱岗敬业，以敬畏之心对待工作，尽心竭力练就专业能力和专业素养。⑤精益求精，是高标准严要求，是好了还要更好。干一行钻一行。术业有专攻，精益求精是对品质的追求，对一流的追求。这种对极致的追求，也许是我们看得到的精雕细琢。巧夺天工，也可能是我们看不到的精密精准、胜在毫厘，于毫厘之间体现“如切如磋，如琢如磨”的精准。认真，就能做得更好；高标准，方能成为本领域的专家；深入钻研，才能不断提高技术技能水平。⑥一丝不苟，是严谨认真，是追求细节完美。失之毫厘，谬以千里。偏毫厘不敢安。做好一件事，必须从细节入手，从小事开始，在每个细节上做足功夫。古人云，天下难事必作于易，天下大事必作于细。优秀的工匠能从细处见大，在细节的追求上没有终点。坚持细致工作，从细节入手，才能汇涓涓细流成江海。⑦追求卓越，是不断进取，是敢于开拓创新。千万锤成一器。在工作中追求完美、追求卓越，要以创新求突破。广大劳动者要有强烈的创新意识，不断培育创新能力，超越自我、勇攀行业顶峰，这是工匠精神的必然追求。新时代要实现高质量发展，离不开勇于创新、追求卓越的干劲，离不开顽强拼搏、锐意进取的时代精神。⑧匠心筑梦，只要每一位劳动者都努力践行工匠精神，干一行爱一行专一行，爱岗敬业。精益求精，重细节求品质，敢创新求卓越，我们一定能以优秀的业绩奉献新时代、以出色的答卷回应时代主题。——摘自《光明日报》（2023年05月08日02版有改动）（1）阅读选文，说说本文的中心论点是什么。（2）选文第④段画线句主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3）选文④⑤⑥⑦段的顺序不能调换，为什么？（4）请从内容和结构两个方面分析选文最后一段的作用。四、写作与表达，任选一题（50分）12．（50分）题目：请以“这一刻和这三年”为题目写一篇文章。要求：①请先在所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。13．题目：阅读下面材料，按要求作文。《现代汉语词典》对“结论”一词的释义如下：（1）从推理的前提中推论出来的判断。（2）对人或事物所下的最后的论断。参考以上材料，结合自己的生活体验，请以“结论”为话题写一篇文章。要求：①请先在所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②请自拟题目。③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

2023年湖北省襄阳市中考语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（15分）1．（4分）阅读下面语段，回答问题。一笔一画诉春秋，一撇一捺绣风华。汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深融入中华民族的文化基因。汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化niǔ（）带。亘（）古以来，汉字与中华文明，协同发展，互相成就。汉字不断，中华文明才会绵延不绝。（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。niǔ纽带亘gèn古（2）结合语境，在文中横线处填写词语，最恰当的一项是DA.叹为观止B.名副其实C.巧妙绝伦D.相辅相成【分析】（1）本题考查汉字的读音、字形。“niǔ带”的“niǔ”应写作“纽”；“亘古”的“亘”应读作“gèn”。（2）本题考查成语的使用。A.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。B.名副其实：名称或名声与实际相符合。C.巧妙绝伦：灵巧高明，无与伦比。D.相辅相成：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。句中指的是汉字与中华文明互相补充，缺一不可，所以使用“相辅相成”恰当。故选：D。【解答】答案：（1）纽gèn（2）D【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。2．（2分）下列说法不正确的一项是（）A．中国空间站“天宫”寄托了中华民族对广袤太空的无限遐想。（“遐想”是这个句子的宾语中心语） B．诗歌《天上的街市》和《我爱这土地》的作者都是郭沫若。 C．电视剧《人生之路》通过高加林的命运起伏，展现了年轻人面对挫折不屈不挠的精神风貌。（这句话没有语病） D．郦道元在《水经注》里说：“城在襄水之阳，故曰襄阳。”“阳”，指山的南面、水的北面。（这里对“阳”的解释是正确的）【分析】本题考查句子成分、文学常识、病句辨析、文化常识。解答时认真阅读题干，回顾所学完成选择。【解答】ACD.正确；B.有误，《我爱这土地》作者是艾青。故选：B。【点评】做好本题需要熟练掌握基础知识，还要多加练习。3．（2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）①数学之美不限于好看和实用，还在于它充满魅力。②当然，更多时候，人们感受到的是数学的实用美。③它以理性的光彩和逻辑的缜密，激发人们不懈探索新的未知。④这不只是数学家的看法，普通人也可以结合自己的工作生活发现数学之美。⑤数学是美的，几何图形有对称美、比例美，数学公式有简洁美、准确美。A．⑤②③①④ B．①②⑤③④ C．⑤④②①③ D．①④②⑤③【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】阅读题干可知文字围绕“数学美”展开论述，首先是⑤；然后是④由数学家的对数学美的认识迁移到普通人对数学美的认识；接着进一步迁移到实用美②；又由实用美引出数学的魅力，最后是③，指出理性的光彩和逻辑的缜密。故选：C。【点评】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。4．（7分）诗文默写。（1）春天，总是带给人们美好和希望。朱自清在《春》中就写到“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”。（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（3）“不以物喜，不以己悲。”人的一生中，或早或晚、或多或少会碰到一些困难挫折，关键在于我们以什么态度去面对。（范仲淹《岳阳楼记》）（4）美是什么？美是曹操“A.星汉灿烂，若出其里”（《观沧海》）的博大境界；美是白居易“几处早莺争暖树，B.谁家新燕啄春泥”（《钱塘湖春行》）的喜悦情感；是刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，C.病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的费达心境；美是辛弃疾“D.了却君王天下事，赢得生前身后名”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）的壮志豪情⋯⋯人生因美而精彩，世界因美而绚丽。【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）春天像健壮的青年，（2）春蚕到死丝方尽（重点字：蚕）（3）不以己悲（4）星汉灿烂谁家新燕啄春泥病树前头万木春了却君王天下事（重点字：啄）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。二、探究与交流（8分）5．（8分）一个地名，载入历史；一个故事，家喻户晓；一个倡议，温暖人心；一条热评，汇聚人气；这，就是襄阳。襄水中学举办“‘襄’见一座城”探究与交流活动，请你参加并完成下列任务。（1）【襄见•我行我宣】宣传小组准备拟一条宣传语推介襄阳，请结合语段中的画线句拟写宣传语的下半句。荆山楚水，钟灵毓秀：惟楚有材，于斯为盛。古城襄阳绵延近三千年的辉煌历史，不仅流传下卞和献玉、马跃檀溪、三顾茅庐、水淹七军等家喻户晓的动人故事，更传衍出一条群星璀璨、才杰辈出的深远文脉。楚辞大家宋玉、建安七子之首王粲、田园诗人孟浩然，留下千古佳作，名扬天下。上半句：绵延千年辉煌历史下半句：传衍一条深远文脉（2）【襄见•我行我探】材料小组收集到两则反映襄阳发展变化的材料，请写出你的探究结论。材料一：3月16日，一列载有110辆东风岚图新能源汽车的襄欧班列从襄阳自贸区刘岗货场驶出，开往俄罗斯。近年来，我市新能源汽车产业发展势头强劲，产品广受国际市场青睐。同时，比亚迪襄阳产业园项目等一批具有引爆性、引领性的新能源汽车产业项目落户襄阳，我市新能源汽车产销量将实现新的飞跃。材料二：2月6日，我市第一座巨型“超级充电宝”——南漳抽水蓄能电站项目正式获得核准批复，这是湖北省装机容量第二大的抽水蓄能电站，也是我市首个大型抽水蓄能项目。项目建成后，年发电44亿千瓦时，每年可减少二氧化碳排放144.42万吨。我的结论：襄阳坚持绿色环保可持续发展。（3）【襄见•我行我倡】暑假即将来临，协调小组向全体师生发出倡议，要把优美的景色、舒适的交通留给远道而来的朋友。请把倡议书的主要内容补充完整。一、我们倡议让利于客，坚持诚实守信。二、我们倡议让路于客，科学规划线路。三、我们倡议让景于客，合理错峰出游。春风十里，不如文明有你。让我们一起行动起来，共同守护我们美丽、文明的古城襄阳。（4）【襄见•我行我议】要“流量”，还是“留量”？围绕这个话题，评议小组的同学纷纷发言，请把丙同学的话补充完整。甲：最近，全国各地的旅游形象大使纷纷利用短视频出镜，为家乡旅游资源代言，成功吸引了大批“流量”。乙：襄阳旅游的宣传片里，如果有旅游形象大使穿着古装出镜，那流量一定蹭蹭上涨呀！丙：但是，我们不能光想着流量啊！的确，我们不能光要流量，更要保证质量，注重以优质的服务、规范的管理、合理的价格赢得游客，让“头回客”能成为“回头客”，实现“流量”“留量”双高。【分析】（1）本题考查对联的拟写。结合“绵延千年辉煌历史”，由“更传衍出一条群星璀璨、才杰辈出的深远文脉”提炼出下联，根据此句关键词语是“文脉”，“绵延”是动词下联可使用“传衍”，“一条”对“千年”，“深远文脉”对“辉煌历史”，所以下联可以拟写为：传衍一条深远文脉。（2）本题考查材料内容的概括。材料一新能源汽车产业项目有利于绿色环保。抽水蓄能项目可以减少碳排放，所以可以概括为：襄阳坚持绿色环保可持续发展。（3）本题考查倡议书的补写。解答时要使用相同的句式：我们倡议让……于客，……。（4）本题考查语言表达。根据甲乙的发言可知，强调的是流量的大增。从丙“但是，我们不能光想着流量啊”可知，大流量只是被短视频吸引，而要怎么留住旅游者是丙发言的重点内容。【解答】答案：（1）传衍一条深远文脉（2）襄阳坚持绿色环保可持续发展。（3）我们倡议让路于客，科学规划线路（4）示例：的确，我们不能光要流量，更要保证质量，注重以优质的服务、规范的管理、合理的价格赢得游客，让“头回客”能成为“回头客”，实现“流量”“留量”双高。【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。三、阅读与鉴赏（47分）6．（8分）经典的文学作品可以超越时空与历史的局限，许多年后依旧绽放出自身独特的魅力，《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》便是如此，现在班级开展“信仰的力量，成长的奥秘”专题阅读交流会，请你参与。（1）【知历程】请根据《钢铁是怎样炼成的》主要内容，把保尔的成长历程补充完整。①退学②参军③筑路④写作（2）【习方法】读书时可以采用摘抄和做笔记的方法，你在阅读《钢铁是怎样炼成的》时采用了其中哪一种读书方法？请说说你选择的原因。（3）【评人物】阅读交流会拟评选“名著人物励志奋斗奖”。请从《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》这两部名著中挑选一位主要人物作为推荐对象，并写出推荐理由。（4）【谈感受】阅读《钢铁是怎样炼成的》整本书之后，请用上“考验”“成长”这两个词语，写一段简洁的话表达自己的阅读感受。【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。【解答】（1）本题考查理解掌握名著内容。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。阅读全文可知后来保尔参加红军，驰骋战场，后来重伤离队，全身瘫痪，双目失明，他摸索着书写，开始创作文学作品。他自强不息、意志刚强、历经磨难、勇斗病魔，在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成为无产阶级革命战士。据此可知：②参军；④写作。（2）本题考查理解阅读方法。摘抄：是指从文刊、文件等资料里阅读的时候，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。《钢铁是怎样炼成的》中有很多词语、句子值得记录下来细细品味，因此适合用摘抄的方法阅读。笔记：是指用笔所做的记录。《钢铁是怎样炼成的》是一部长篇小说，并且通过记叙保尔的成长经历，告诉了我们一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士的深刻道理，而这些道理需要在阅读的中慢慢体会，看到令自己产生思考的地方，就可以用笔记录下来，帮助自己理解和体会，因此用笔记的方法也适合。（3）本题考查名著的理解。《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。《平凡的世界》以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。据此理解拟写即可。（4）本题考查语言的综合运用。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。写阅读感受注意用上“考验”“成长”这两个词语，围绕主人公身上的精神品质进行解答即可。答案：（1）①退学②参军③筑路④写作（2）示例：我会采取做笔记的方法阅读。因为小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。我们只有把相关内容记录下来，在阅读的中慢慢体会，才能深刻理解其中的内涵。（3）示例1：保尔：《钢铁是怎样炼成的》中保尔身处俄国大革命的浪潮中，自从被朱赫来教导建立了共产主义的信仰后，一直坚强奔跑在追逐理想的路上，面对身体的不断受伤、甚至死亡的威胁，从未屈服，一直在为理想奋斗，是一个追逐理想的不屈灵魂。示例2：孙少安：扎根农村的奋斗者。少年时代，他拼尽全力，保障着家人的生活，高小毕业后放弃学习，在自留地中辛勤劳作；十一届三中全会后，他拉砖赚钱、办砖瓦窑，解决了全家的温饱问题，并推选为村子里的“冒尖户”，然而砖厂遭受了重创，孙少安寻求各种途径，坚韧不屈、奋斗不已，事业又开始红火起来，成为一个名副其实的“农民企业家”。（4）示例：《钢铁是怎样炼成的》这本书是一部充满考验和成长的故事。主人公保尔坚韧、有毅力，书中展现了他在困境中的奋斗和成长。每一次考验都是他人生的磨砺，每一次成长都是他前进的动力。这本书让我意识到，在面对挫折和困难时，坚持和努力是克服困境的关键。同时，它也揭示了人性的复杂性和社会的残酷性。通过深入的刻画和生动的描写，这本书激起了我对人生意义和奋斗精神的深思。读完之后，我深深地被故事中的教训和韧性所触动，也在自己的生活中寻找到了启示和动力。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。7．（4分）诗词鉴赏。【甲】十一月四日风雨大作（其二）陆游（宋）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。【乙】度关山李端（唐）雁塞日初晴，狐①关雪复平。危竿缘广漠，古窦②傍长城。拔剑金星出，弯弧玉羽③鸣。谁知系虏者，贾谊是书生。【注释】①狐：一作“孤”。②窦：沟渠。③羽：箭尾上的羽毛，代指箭。（1）下列对两首诗的理解和分析有误的一项是BA.甲诗以“僵卧孤村”开篇，写出了风雨夜老人凄凉的处境。B.甲诗“思”字体现了以衰老自弃的作者，为国戍边的志愿逐步减弱。C.乙诗首联、颔联写景，描绘了雄浑壮阔的边塞图景。D.乙诗颈联“拔剑”“弯弧”，展现了一位卫国杀敌、豪气万丈的勇士形象。（2）诗言志。请说说甲乙两首诗都表现了作者怎样的共同志向。【分析】【甲】这首诗以“痴情化梦”的手法，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。【乙】诗歌通过描绘雄浑壮阔的边塞图景，展现了一位卫国杀敌、豪气万丈的勇士形象，表达了作者杀敌报国的志气与豪情。【解答】（1）本题考查诗歌的赏析。ACD.正确。B.有误，“思”字体现出诗人不以衰老自弃，内心燃烧着为国戍边的豪情壮志。故选：B。（2）本题考查诗歌的比较阅读。【甲】诗写的是作者晚年境遇困顿，身体衰弱，但并没有哀伤自己，而是想着从军奔赴边疆，跨战马，抗击敌人进犯。表达了诗人的爱国热情希望用实际行动来报效国家，忧国忧民的思想感情。这首诗以“痴情化梦”的手法，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。【乙】诗描绘了边疆上的景色和边塞守军的英勇形象。诗人通过描写远离尘嚣的大漠景色，表达了对边塞生活的向往和对自然景色的赞美。诗的前两句描述了塞外的天空和地面，意味着战争的结束和平静的到来。接着，诗人通过形容危楼和古窦的位置，表达了守军的孤独和坚守的形象。最后两句以贾谊为例，描绘了边塞守军的壮烈和英雄形象，表达了对他们的敬佩和赞美。表达了作者杀敌报国的志气与豪情。据此分析，概括作答即可。答案：（1）B（2）表现了作者杀敌报国的壮志豪情。译文：【甲】我僵直地躺在孤寂的乡村里，并不为自己悲哀，还想为国家去戍守边塞。深夜躺在床上听着风吹雨打的声音，梦里我跨上战马跃过冰封的河流出征北方疆场。【乙】雁门关的边塞刚刚放晴，大雪又添平了孤独的关口。高高的旗杆树立在广阔的大漠上，古老破旧的沟渠围绕着长城。拔出宝剑时的金星四射，弯弓射雕时玉羽鸣响。谁想到抓住俘虏的人竟然是像贾谊一样的书生。【点评】把握诗词内容，就是要把握诗词的意象和意境，把握诗意以及基本表情达意的方式等，是诗词鉴赏的重要考点之一。解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗词所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。8．（10分）文言文阅读。①临武君与孙卿子议兵于赵孝成王前①，王曰：“请问兵要②。”临武君对曰：“上得天时，下得地利，观敌之变动，后之发③。先之至，此用兵之要求④也。”②孙卿子曰：“不然。臣所闻古之道⑤，凡用兵攻战之本在乎壹民⑥。弓矢不调⑦则羿不能以中微六马不和则造父不能以致远；士民不亲附，则汤、武不能以必胜也。故善附民⑨者，是乃善用兵者也。故兵要在乎善附民而已。”——选自《荀子•议兵》【注释】①临武君：战国时楚国将领。孙卿子：即荀子。赵孝成王：名丹，赵惠文王的儿子。②兵要：用兵的关键。③发：出发。④要求：关键。⑤古之道：古代用兵之道。⑥壹民：统一人心。⑦调：协调。⑧羿：后羿。⑨附民：使民众归附（支持）自己。（1）解释下列语句中加点的词语。①议兵于赵孝成王前在②先之至到达（2）下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是BA.弓矢不调/则羿不能以中微六马/不和则造父/不能以致远B.弓矢不调/则羿不能以中微/六马不和/则造父不能以致远C.弓矢不调则羿/不能以中微/六马不和/则造父不能以致远D.弓矢不调则羿/不能以中微六马/不和则造父/不能以致远（3）用现代汉语翻译下面句子。故善附民者，是乃善用兵者也。（4）选文以辩驳为主，第②段孙卿子（荀子）首先以“不然”二字驳斥临武君“①上得天时，下得地利，观敌之变动，后之发。先之至，此用兵之要求也”的观点，然后摆事实、讲道理，最后得出结论“②故兵要在乎善附民而已”。（5）“自古知兵非好战”，中华文化向来主张和平、反对战争，请结合选文和《得道多助，失道寡助》，说说“知兵”的荀子、孟子均认为作战取得胜利的关键因素是什么。【分析】译文：荀子，赵国人，名况，曾经与临武君在赵国国君孝成王赵丹面前辩论用兵之道。孝成王说：“请问什么是用兵的要领。”临武君回答道：“上得天时，下得地利，观察敌人的变化动向，比敌人后发兵，而先到达，这就是用兵的关键方略。”孙卿子说：“不是这样。我所听说的古人用兵的方法是，凡是用兵攻战的根本，在干统一百姓。弓与箭不协调，就是善射的后羿也不能射中目标；六匹马不协力一致，就是善御的造父也无法将马车赶往远方；士人与百姓不亲近归附国君，就是商汤、周武王也不能有必胜的把握。因此善于使百姓归附的人，才是善于用兵的人。所以用兵的要领在于使百姓依附罢了。”【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。①句意：曾经与临武君在赵国国君孝成王赵丹面前辩论用兵之道。于：在。②句意：而先到达。至：到达。（2）本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：弓与箭不协调，就是善射的后羿也不能射中目标；六匹马不协力一致，就是善御的造父也无法将马车赶往远方。故断为：弓矢不调/则羿不能以中微/六马不和/则造父不能以致远。故选：B。（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：故，因此；善，善于。句意为：因此善于使百姓归附的人，才是善于用兵的人。（4）本题考查对文章的理解和分析。结合“上得天时，下得地利，观敌之变动，后之发。先之至，此用兵之要求也”，可知第②段孙卿子（荀子）首先以“不然”二字驳斥临武君“上得天时，下得地利”的观点；结合“凡用兵攻战之本在乎壹民”“故兵要在乎善附民而已”，然后摆事实、讲道理，最后得出结论“故兵要在乎善附民而已“。（5）本题考查对文章的理解和分析。结合“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之”的意思“能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他”和“故善附民者，是乃善用兵者也。故兵要在乎善附民而已”的意思“因此善于使百姓归附的人，才是善于用兵的人。所以用兵的要领在于使百姓依附罢了”，可知荀子、孟子均认为作战取得胜利的关键因素是民心所向。答案：（1）①在。②到达。（2）B（3）故，因此；善，善于。句意为：因此善于使百姓归附的人，才是善于用兵的人。（4）上得天时，下得地利，观敌之变动，后之发。先之至，此用兵之要求也故兵要在乎善附民而已（5）结合“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之”和“故善附民者，是乃善用兵者也。故兵要在乎善附民而已”，可知荀子、孟子均认为作战取得胜利的关键因素是民心所向。【点评】文言文内容理解题，解题方法：①引用原文句子回答；②摘录原文关键的词语回答；③用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。9．（10分）记叙文阅读。修鞋匠雪樱①济南的春天，风大，七八级大风见怪不怪。小区对面空地的一角，修鞋阿姨躲在自制的帐篷里，只把脑袋露在外面，有活儿时人才钻出来。好几次我路过，碰见她在吃饭，马扎上搁着老式长方形铅制饭盒，她手里握着馒头，就着炒的辣椒疙瘩丝，吃得心满意足。喜欢这位阿姨，就是喜欢她的安静，做活儿安静，说话声也安静，给人踏实感，把修补的鞋子交给她，就像随手扔给妈妈那样放心。②从我小时候记事起，阿姨就在这条街上修鞋，最初是她的父亲主修，她负责打下手。老先生和谁说话都和和气气，时间久了，大家都爱找他修鞋，书包、箱包、校服等拉链坏了，也习惯了找他，他做活儿慢，却极认真，飞针走线，有板有眼，搓皮粘胶，娴熟灵巧。宛如一对蝴蝶翻飞，把手上的功夫干出了大学问。街坊们都说：“凡是经过他的手修的鞋，都入了保险柜。”言外之意是说他做工讲诚信。③一个初冬的午后，附近大学的一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了，他连说带比划。老先生听得云山雾罩，好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出诧异的表情，“这是个大单，放着钱怎么不挣呢？”人群里一阵聒噪。老先生站起来，连说带比划，脑门上渗出豆大的汗珠，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给您搞砸了。”外教向前迈出一步，张开双臂，大声说道：“不要担心。”又说，你没问题。旁边的人跟着翻译。说罢，他上前拥抱了一下老人，表示一周后来取。此时，阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如鸟羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。老人的脸涨得通红，说不上是激动还是着急。④几天后，来到鞋摊前接过簇新、铮亮的鞋子，老外嘴巴张得老大，又是比划，又是赞叹，可爱得像个孩子。接着，他起身和助教小声耳语几句，示意多付一些费用。老先生婉拒了，看到顾客满意，他长长地松了一口气。从那以后，外教每天路过修鞋摊，隔着老远就和他热情地打招呼，慢慢地，老先生也学会了说“hello”和“goodbye”。A。⑤小修小补，零打碎敲，赚不了多少钱，却方便了日常生活，溢出了烟火气。老先生的良好口碑，为女儿接棒修鞋打下基础，也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵，真诚、认真。她每天要照顾老父亲的起居，临近中午才出摊，还是那套老设备：一台老式的补鞋机，日头晒得剥皮掉漆，一只长了包装的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工具。她一手扶着鞋跟，一手摇动转轮，几声金属响动，又几声上下响动，很快，鞋子就在她手上“活”了过来，变得完美无缺。再打量她的那双手，骨节粗大，布满老茧。⑥后来，听母亲说，阿姨的儿子进了军校，出来后当了士官，家里生活条件也好了，但阿姨执意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的，我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭，靠它解个闷吧。”她缓缓地说道。社会交迁，潮流更迭，阿姨修鞋却还是原来的老价格。这么多年来没涨过价。有人觉得她白忙活，她的口头禅是：“人啊，活这一辈子，不能光为了挣钱，得有个乐趣，你说是吧。”一字一句，皆是哲理。⑦《红楼梦》里曾写到晴雯抱病补裘的动人场景：“补两针，又看看，织补两针，又端详端详……”晴雯补的是衣服，修复的是人心和人性，这正是文学家曹雪芹的警示之笔。同样的，我们日常生活中不可或缺的修补，亦是修补美好生活，让内心世界变得更加丰盈。B.——摘自《人民日报海外版》（2023年05月06日第07版有改动）（1）选文以叙事为主，其中穿插了一些写景的语句，如第③段画线句，请说说这处景物描写的作用。（2）请品味第⑤段句子中加点数量词的表达效果。（3）将下面从选文中截取的一句话还原到原文中，你认为放在A、B哪一处最合适？为什么？由此，我对修鞋匠人更加敬畏了。（4）阅读下面链接材料并结合选文内容，说说从“老先生”“阿姨”两位修鞋匠身上，你发现了平凡手艺人哪些闪光点。链接材料：本单元的课文都是关于“小人物”的故事，这些人物虽然不凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美、其实，普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。——统编语文教材七年级下册第三单元“单元导语”【分析】本文记叙了修鞋阿姨和她父亲两代人修鞋的故事，表现了父女二人为人和善、做事认真、实诚的美好品质和良好家风的重要性，表达了作者的赞美之情。【解答】（1）本题考查景物描写的作用。这句话描写了阳光从树梢洒落，给人静谧美好的感觉，渲染了温馨的氛围。人们看到美籍外教与老修鞋匠拥抱时的温馨一幕，内心感到温暖，景物描写烘托出人们内心的美好感受，暗示了下文鞋子被修好的情节。（2）本题考查数量词的表达效果。“一台老式的补鞋机，日头晒得剥皮掉漆，一只长了包装的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工具。她一手扶着鞋跟，一手摇动转轮，几声金属响动，又几声上下响动”可知，几个加点字体现了阿姨修鞋机器都已经很老旧了，而经过她几个动作的处理，鞋子很快就修好了映衬出他们修鞋的年头之长和阿姨的手艺之高。（3）本题考查衔接。“由此”应该是由之前发生在阿姨身上所有事而来，所以应该放在文章的结尾。（4）本题考查发散思维。本问从“平凡“之处入手，寻找他们身上的共同点，围绕他们可贵、质朴的工匠精神作答，言之有理即可。答案：（1）描写了阳光从树梢洒落的静谧美好的景象，烘托了人们看到眼前温馨的一幕而感到温暖的心理，为下文鞋子被修好作铺垫。（2）加点字的量词体现了修鞋阿姨机器设备的陈旧和她修鞋麻利熟悉的程度。（3）B处。通过“由此“，我们可以看出作者通过跟修鞋阿姨相关的几件事总结出来的，所以应该放在文章的结尾比较恰当。（4）平凡手艺人如文中的两代修鞋匠，他们讲诚信、技艺精湛、和气、认真、真诚、质朴、不贪财。这些都是他们的闪光点。【点评】语文阅读理解正确的解题方法和技巧——找原话，所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。10．（7分）说明文阅读。揭秘天舟六号上的那些“黑科技”宋晨陈凯姿温竞华①5月11日，天舟六号货运飞船成功对接于空间站天和核心舱后向端口。本次任务中，有哪些科技产品为天舟六号货运飞船保驾护航？高科技船衣：柔性“盔甲”贴身有型②天舟六号货运飞船完成总装和综合测试之后，需要转运并进行下一步工作。在此期间，必须适应海南高温、高湿、高盐雾的特殊环境。③为此，航天科技集团五院为其量身打造了一套新型柔性船衣，这套船衣的主体结构由里层、中芯和外层组成，不仅可以阻隔高温、高湿、高盐雾环境对飞船的影响，还是防雨、防尘、防雷电、防污染的“盔甲”。④研制人员首次采用刚柔结合式设计理念，专门设计了前锥段船衣支撑装置，有效避免船衣磕碰划伤敏感设备和电缆，并针对后锥段大量的载荷设备凸出物设计了不同大小的“帽子”，加强对个别载荷的保护，让柔性船衣穿起来既“贴身”又“有型”。舱门保护罩：一“罩”呵护安全出入⑤当天舟六号货运飞船与空间站完成“太空牵手”后，航天员将通过舱门进入货运飞船，拆解来自地球的“大礼包”。⑥为确保航天员进出舱以及在轨工作和生活的安全与便利，航天科技集团五院508所研制人员分别设计了舱内用、舱外用两种规格的舱门保护罩。航天员在舱内工作和生活时，只需将“骨架式”舱门保护罩口部撑开，就像给电视机、空调套上防尘罩一样套在舱门上，便可保护整个舱门安全。⑦航天员出舱时，在厚重的舱外服和舱外手套的限制下，操作灵活性、抓握能力降低。舱外用保护罩被设计成“卷帘式”结构，只需将其左右两侧的把手固定在舱门相应位置，一“抓”、一“套”、一“拉”几个简单的操作即可完成安装，守护航天员安全出入。太阳电池阵：“巨能翅膀”动力满满⑧相较于此前批次货运飞船的载货量，天舟六号货运飞船再次扩容，整船物资装载能力大幅提高。这需要一张太阳能“巨能翅膀”，保证它时刻电力满满。⑨中国电科为天舟六号货运飞船打造的半刚性太阳电池阵“翅膀”，一天发电量就能满足普通家庭半个多月的用电量，确保天舟六号“带货”和航天员在轨驻留开展工作需要的电能供应。⑩“巨能翅膀”展开后，在飞行过程中可通过太阳帆板驱动机构不断调整方向，使太阳能电池对准太阳，获取源源不断的太阳能。精密元器件：“百般武艺”保驾护航⑪空间站在轨长期飞行，燃料不断消耗，需要货运飞船来完成“推进剂”在轨补加，被称为“太空加油”。⑫中国电科研发的“混合式步进电动机——丝杠组件”，就像“加油枪”的“助动器”一样，为推进剂补加管路的连通与断开提供动力，从而保证“太空加油”任务顺利实施。⑬研制人员还为天舟六号货运飞船配套了10余种100余只传感器，精密测量各系统内的压力、温度、湿度、气体、位移等信号，对货运船舱内的环境稳定和在轨运行起到监测作用，既可以为星地通信搭起“高速路”，又能使飞船在太空与卫星快捷通信。⑭为了保障天舟六号货运飞船电源设备稳定可靠运行，航天科工二院23所微电公司研制了配套的磁性元件，其重量轻、体积小，最小的约和5角硬币一样大，是电源电路中的核心器件，能够抑制国环境变化引起的电流突变，提高设备抗电磁干扰的能力。——摘自新华网（2023年05月11日有改动）（1）选文四个小标题语言特色鲜明，请以第一个小标题为例作具体分析。（2）说明事物有多种方法，试结合选文第⑧段画线句，说说该句主要采用了哪种说明方法，作用是什么。（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是DA.第①段画线句在全文结构中起领起下文的作用。B.选文主要说明对象有四个：高科技船衣、舱门保护罩、太阳电池阵、精密元器件。C.第③段加点词语“不仅”“还”进一步突出说明了新型柔性船衣的主要作用。D.研制人员为天舟六号货运飞船配套了10余种100余只传感器，只是为星地通信搭起“高速路”。【分析】文章首先引出说明对象：天舟六号上的“黑科技”。然后主要介绍了高科技船衣、舱门保护罩、太阳电池阵、精密元器件四个高科技。【解答】（1）本题考查赏析标题的表达效果。选文四个小标题语言特色鲜明，运用了比喻、拟人修辞方法，语言生动形象。比如标题一“高科技船衣：柔性‘盔甲’贴身有型”，把天舟六号货运飞船的船衣比作“盔甲，运用了比喻的修辞方法，语言生动，体现了船衣的高科技特点。（2）本题考查说明方法。第⑧段的“相较于此前批次货运飞船的载货量，天舟六号货运飞船再次扩容，整船物资装载能力大幅提高”把天舟六号货运飞船的载货量和此前批次货运飞船的载货量进行对比，运用了作比较的说明方法，突出了天舟六号货运飞船的物资装载能力大幅提高的特点。（3）本题考查理解文章内容。ABC.正确。D.有误，结合原文“对货运船舱内的环境稳定和在轨运行起到监测作用，既可以为星地通信搭起‘高速路’，又能使飞船在太空与卫星快捷通信”可知，“只是为星地通信搭起‘高速路’”理解单一。故选：D。答案：（1）标题一“高科技船衣：柔性‘盔甲’贴身有型”，把天舟六号货运飞船的船衣比作“盔甲，运用了比喻的修辞方法，语言生动，体现了船衣的高科技特点。（2）运用了作比较的说明方法，突出了天舟六号货运飞船的物资装载能力大幅提高的特点。（3）D【点评】要想准确理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。11．（8分）议论文阅读。以工匠精神筑梦新时代李玉滑①在今年“五一”国际劳动节到来之际，习近平总书记指出，“希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，诚实劳动、勤勉工作，锐意创新、敢为人先，依靠劳动创造扎实推进中国式现代化，在强国建设、民族复兴的新征程上充分发挥主力军作用”。礼赞劳动创造，勉励劳动者不懈奋斗，习近平总书记关于劳动的重要论述鼓舞人心，催人奋进。②工匠精神作为中国共产党人在长期奋斗中形成的伟大精神，已被纳入中国共产党人精神谱系。2020年11月，习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上精辟概括了工匠精神的内涵：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。我们取得的伟大成就，离不开大国工匠的倾情奉献。劳动者脚踏实地把每件平凡的事做好，共同培育形成的工匠精神，是我们宝贵的精神财富。③我国自古就推崇工匠精神。我们耳熟能详的庖丁解牛、游刃有余的故事，就是对匠心匠魂的形象表达。新时代，高铁动车、航天飞船、大国重器等成就背后，都离不开工匠精神的支撑，离不开我们对工匠精神的继承与弘扬。工匠精神是时代精神的生动体现，折射着各行各业劳动者的精神风貌，每个人都可以是工匠精神的诠释者和践行者。④执着专注，是心无旁骛，是矢志不渝的热爱。择一事终一生。坚定的理想信念，是工匠精神的核心。热爱，是劳动的动力源泉；热爱，才能把一件事做到极致。热爱，是被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平专注雕刻火药30余年，仪凭手感就能将药面整形误差从允许的0.5毫米提高到0.2毫米；是从事数控加工20年潜心钻研的秦世俊对飞机案部件0.01毫米的较量，警让中国制造更有话语权。他们执着于自己选择的事业，专注于自己投身的领域，自觉不断提高业务水平，始终努力向前，一生敬业奉献、永不言弃。弘扬工匠精神，就要立足本职工作，爱岗敬业，以敬畏之心对待工作，尽心竭力练就专业能力和专业素养。⑤精益求精，是高标准严要求，是好了还要更好。干一行钻一行。术业有专攻，精益求精是对品质的追求，对一流的追求。这种对极致的追求，也许是我们看得到的精雕细琢。巧夺天工，也可能是我们看不到的精密精准、胜在毫厘，于毫厘之间体现“如切如磋，如琢如磨”的精准。认真，就能做得更好；高标准，方能成为本领域的专家；深入钻研，才能不断提高技术技能水平。⑥一丝不苟，是严谨认真，是追求细节完美。失之毫厘，谬以千里。偏毫厘不敢安。做好一件事，必须从细节入手，从小事开始，在每个细节上做足功夫。古人云，天下难事必作于易，天下大事必作于细。优秀的工匠能从细处见大，在细节的追求上没有终点。坚持细致工作，从细节入手，才能汇涓涓细流成江海。⑦追求卓越，是不断进取，是敢于开拓创新。千万锤成一器。在工作中追求完美、追求卓越，要以创新求突破。广大劳动者要有强烈的创新意识，不断培育创新能力，超越自我、勇攀行业顶峰，这是工匠精神的必然追求。新时代要实现高质量发展，离不开勇于创新、追求卓越的干劲，离不开顽强拼搏、锐意进取的时代精神。⑧匠心筑梦，只要每一位劳动者都努力践行工匠精神，干一行爱一行专一行，爱岗敬业。精益求精，重细节求品质，敢创新求卓越，我们一定能以优秀的业绩奉献新时代、以出色的答卷回应时代主题。——摘自《光明日报》（2023年05月08日02版有改动）（1）阅读选文，说说本文的中心论点是什么。（2）选文第④段画线句主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3）选文④⑤⑥⑦段的顺序不能调换，为什么？（4）请从内容和结构两个方面分析选文最后一段的作用。【分析】第①段引用习近平在今年“五一”国际劳动节到来之际的讲话，从而说到习近平总书记关于劳动的重要论述鼓舞人心，催人奋进。第②段阐述工匠精神作为中国共产党人在长期奋斗中形成的伟大精神，已被纳入中国共产党人精神谱系，并且阐释了工匠精神的内涵。第③段阐述我国自古就推崇工匠精神，新时代取得的成就背后更离不开工匠精神的支撑，指出了工匠精神的重要性。第④——⑦段具体展开工匠精神的内涵的四个要点：执着专注，是心无旁骛，是矢志不渝的热爱；精益求精，是高标准严要求，是好了还要更好；一丝不苟，是严谨认真，是追求细节完美；追求卓越，是不断进取，是敢于开拓创新。最后一段指出践行工匠精神的意义。【解答】（1）本题考查中心论点。中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文的简单明了的一句话，从句式上看中心论点是个判断句。结合题目“以工匠精神筑梦新时代”阅读全文可知，文章首先由习总书记的讲话引出工匠精神的内涵；然后指出工匠精神的重要性（或意义也可以）；接下来具体展开工匠精神的内涵的四个要点；最后指出践行工匠精神的意义。所以文章题目可以作为中心论点。（2）本题考查论证方法。文第④段画线句列举了航天人徐立平专注雕刻火药、从事数控加工20年潜心钻研的秦世俊的事例，属于举例论证，有力地论证了“热爱，是劳动的动力源泉；热爱，才能把一件事做到极致”这一道理，进一步论述了段首句“执着专注，是心无旁骛，是矢志不渝的热爱”。（3）本题考查理解论证结构。解答此题首先明确态度“不能调换”，然后分析段落内容以及上下文之间的逻辑关系。选文④⑤⑥⑦段分别从“执着专注，是心无旁骛，是矢志不渝的热爱”“精益求精，是高标准严要求，是好了还要更好”“一丝不苟，是严谨认真，是追求细节完美”“追求卓越，是不断进取，是敢于开拓创新”四个方面进行了论述，这四段内容分别与第③段的工匠精神的四个内涵“执着专注”“精益求精”“一丝不苟”“追求卓越”相照应，所以这四段不能调换顺序。（4）本题考查段落的作用。要求从内容和结构两方面进行分析。最后一段“匠心筑梦，只要每一位劳动者都努力践行工匠精神，干一行爱一行专一行，爱岗敬业。精益求精，重细节求品质，敢创新求卓越，我们一定能以优秀的业绩奉献新时代、以出色的答卷回应时代主题”指出了践行工匠精神的意义。这一段内容“干一行爱一行专一行，爱岗敬业。精益求精，重细节求品质，敢创新求卓越”又照应了前文内容“工匠精神的内涵：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”。这一段在文章最后，一般结构上都是总结全文。答案：（1）以工匠精神筑梦新时代。（2）举例论证。有力地论证了“热爱，是劳动的动力源泉；热爱，才能把一件事做到极致”这一道理，进一步论述了段首句“执着专注，是心无旁骛，是矢志不渝的热爱”。（3）不能调换。选文④⑤⑥⑦段分别与第③段的工匠精神的四个内涵“执着专注”“精益求精”“一丝不苟”“追求卓越”相照应，所以这四段不能调换顺序。（4）最后一段指出了践行工匠精神的意义，照应前文，总结全文。【点评】明确论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。文章提出中心论点的方式：①文章标题点明中心论点；②文章开头提出中心论点；③文章结尾归纳出中心论点；④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。⑤文章没有直接提出中心论点，但整体感知文本，进行归纳总结。四、写作与表达，任选一题（50分）12．（50分）题目：请以“这一刻和这三年”为题目写一篇文章。要求：①请先在所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。【分析】这是一篇命题作文。请以“这一刻和这三年”为题目写一篇文章。审题时，可以理解题目“这一刻和这三年”为对比与回