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文档简介
教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.将分别装有岩石、沙、黏土的布袋浸入水中,装有(
)的布袋重量变大了很多。A.岩石B.沙C.黏土2.凤仙花茎的作用不包含(;
)。A.输送养料B.支撑植物C.吸收水分和无机盐3.检测湿木块是否能导电时,电路检测器的小灯泡第一次不亮,后面几次都是亮的,说明湿木块(
)。A.能导电
B.不能导电
C.无法判断4.炎热的暑假即将到来,西瓜成了解暑必备佳品。甜甜的西瓜是由西瓜花雌蕊中的(
)发育而来的。A.胚珠
B.柱头
C.子房5.在解剖一朵花时,我们应该遵照(
)的原则。A.由内到外的顺序解剖B.由外到内的顺序解剖C.可以随意解剖,只要完整就行6.下列做法属于安全用电的是(
)。A.为了保护导线外面包裹塑料B.用湿布清洁正在使用的家用电器C.拔插头时触碰导体部分二.填空题(共6题,共40分)1.种子有自己特殊的结构,一般包括(
)、(
)两部分,其中胚由(
)、(
)、(
)组成。
2.墙壁插座内的电,是(
)通过(
)输送到各家各户的,一旦触及能引发事故、致人死亡,所以千万不能(
)!3.由于(
)、(
)、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和黏土。
4.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(
),植物的花才能发育成果实。
5.一棵成熟的凤仙花由(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、和(
)六部分组成。一朵凤仙花的结构分为花萼、(
)、雄蕊、(
)。
6.我们通常将那些容易导电的物体称为导体,不容易导电的物体称为(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.我们在制作岩石和矿物标本时,不需要清洗它们。(
)
2.植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。(
)
3.我们可以用手团揉潮湿的土壤来比较黏性。(
)
4.电线外面有塑胶,所以我们可以在电线上晾衣服。(
)5.最小的土壤微粒是粉沙。(
)
6.土壤就是只有黏土一种物质组成的。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.用电路检测器检测铅笔芯是否导电。请将检测动作和相应的目的连线。检测动作
检测的目的检测前两个检测头接触一下看小灯泡能否亮起来
让检测结果更可靠将接触头紧贴铅笔芯的两端
养成及时记录的好习惯记录检测的结果
了解检测器能否正常使用检测一次铅笔芯不通电,再检测一次
检测整根铅笔芯是否通电五.简答题(共2题,共10分)1.科学与生活科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石,打算制成标本保存下来,怎样制作?请你帮帮他们吧!2.面对一块不知名的矿物,可以从哪些方面对其进行观察和描述?六.综合题(共4题,共34分)1.有ABCD四种岩石,已知它们分别是板岩、页岩、大理岩、石灰岩这四种岩石中的一种。请根据下列实验判断ABCD分别是哪种岩石。由实验可知,A是________,B是________,C是________,D________。2.小欢同学把身边一些材料分别连入电路检测器的M、N两端,结果记载如下表。请你根据表格记载情况回答。其中属于导体的是(
)、(
)、(
)。属于绝缘体的是(
)、(
)。3.如图是生活中常用的手电筒的结构示意图,请你仔细观察,并回答下列问题。(1)手电筒是利用(
)控制电流的接通和断开的。(2)通过观察手电筒的制作材料,发现其中导体材料有,(
),绝缘体材料有(
),(
)等。(3)如果换了新电池后,发现手电筒还是不亮,你能分析原因吗?4.小亮和小组同学在做简易电路实验时,发现小灯泡不亮,他们认为是电路出故障了,为了排除电路故障,他们制作了一个简易电路检测器对电路进行了检测,请你根据所学知识将正确答案填写在横线上。(1)小灯泡通电发光的部位是(
)。(玻璃泡灯丝)(2)制作一个简易电路检测器,我们必须选用的材料是电源,导线和(
),(开关小灯泡)在使用电路检测器前。我们都(
)检查它能否正常工作。(需要不需要)(3)如果电路故障的原因是电源不能供电,他们要想排除故障,应(
)。(更换电源重新连接电路)如果通过检测发现小灯泡、电池等元件均无故障,小灯泡不经发光的原因可能是(
)。(接触不良无故障)参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.A二.填空题1.种皮;胚;胚根;胚芽;子叶2.发电厂;电网;直接触摸3.太阳;风
4.授粉
5.根;茎;叶;花;果实;种子;花瓣;雌蕊
6.绝缘体三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.答:(1)制作标本盒,用硬卡纸把内部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。(2)将岩石砸成与标本盒大小相近的小块,洗净、晾干。(3)裁些小纸条,写上岩石的名字,作为标签贴在岩石上。(4)将贴有标签的岩石放入小方格内,按顺序排好,便做成了岩石标本。2.矿物除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外,硬度、形状也是观察矿物的重要线索。六
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