教科版二年级下册科学期末测试卷附完整答案（典优）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（

）。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期2.下列不属于感觉器官的是（

）。A.

B.

C.3.请你选出不正确的测量方式（

）。A.测量身高时挺直后背

B.测量体重时用力踏上体重秤

C.测量身高时不能戴帽子4.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（

）。A.观察颜色

B.尝一尝甜度

C.掂一掂重量5.我们可以依据（

）来预测我们六年级时的身高。A.父母现在的身高

B.现在六年级学生的身高

C.老师现在的身高6.桌子上放着一杯水，我们不能通过（

）获取它的相关信息。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共30分)1.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。2.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。3.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。5.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。6.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.只有手有触觉。（

）2.我们的身体是左右对称的。

（

）3.透过皮肤能够触摸到骨骼。（

）4.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（

）5.仿真水果是没有办法挑出来的。（

）6.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题，共10分)1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？六.综合题(共4题，共24分)1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（

）2.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）3.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。4.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

1

2

31.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。A.图1→图2→图3

B.图3→图2→图1

C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。A.

B.

C.参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.C二.填空题1.米2.综合运用3.种子萌发；开花结果

4.10；12；145.全身；头部；内脏；躯干；四肢6.婴儿期；青年期；老年期三.判断题1.×2.√3.√4.√

5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。2.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽